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1、2.2整式的加减（一）,合并同类项,问题：,在本章引言中我们得到了如下式子：,1202.1t100t(千米）100u 120（u0.5）(千米）100u120（u 0.5）(千米）,你能简化这些式子吗？,(1)运用有理数的运算律计算：1002+2522.100（-2）+252（2）.（2）根据（1）中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理：100t252t=,探究,(100+252)X(2),704,704,(100+252)Xt,352t,(100+252)X2,1.下列三个多项式有哪些单项式组成？2.每个多项式中的单项式有什么共同特点？你能运算吗？,1.所含字母相同；2.相同字母的指数也分
2、别相同；（满足这样条件）的项，叫同类项。,（一）同类项,(1)3x2+2x2=.(2)3ab2-4ab2=.(3)100t-252t=.,探究,随堂练习,2、下列各组是同类项的是（）A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D 与-3,3、5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=_,n=_,4、xmy与45ynx3是同类项，则 m=_.n=_,1、你能写出两个项是同类项的例子吗？,如-2abc与4abc;0.8m2n与2m2n,D,1,2,3,1,特别：所有的常数都是同类项,5,-1,-4,5,5,合并同类项法则：1.系数相加。2.字母和字母的指数不变。,(1)3x2+2x2
3、=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2=()x2+()x+(),你能把下式中的同类项合并吗？,合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项,合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变,在合并同类项时结果往往是一个多项式，通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列：升幂排列：按照某字母的指数从小到大的 顺序排列降幂排列：按照某字母的指数从大到小的 顺序排列,练习 1.把下列多项式按照升幂排列，然后再按照降幂排列(1)5a2+4-2a(2)x2-x4+2-5x,2.把多项式降幂排列,合并下列各式的同类项
4、:,方法：（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。,瞧一瞧：,下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？,先化简，再求值,例3（1）水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5，这两天水位总的变化情况如何？（2）某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克。上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋。进货后这个商店有大米多少千克？,解：（1）-2a+0.5a（-2+0.5）a-1.5a()答：这两天水位总的变化情况为下降了 1.5a,（2）把进货的数量记为正，售出的数量记为负。进货后这个商店共有大米5x-3x+4x（5-3+4
5、）x6x(千克）,随堂练习：1.下列各对不是同类项的是(）A，-3x2y与2x2y B,-2xy2与 3x2y C，-5x2y与3yx2 D，3mn2与2mn22.合并同类项正确的是（）A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x5,随堂练习：,3.合并同类项 X3-2X2+3X-1-5X+2+2X2by+5ax-2ax-5byab-a+b-1.5+4a-2b-0.25-3ab-mn+2mn-3mn2+4mn2,作业：P66 练习 1、2、3 P71 1.,课后作业,1、课本66 练习1、2、3;2、课本P71习题2.2 1,祝同学们学习愉快！,
