《新人教A版必修3第三章古典概型解题思路分析.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教A版必修3第三章古典概型解题思路分析.ppt（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、古典概型解题思路分析 排列与组合综合应用,古典概型是高中阶段一个重要的概率模型，在各类考试中都占有相当重要的地位,1。明确古典概型的特点（两性质）2。注意古典概型的解题格式3。在利用古典概型解题是，关键是要求2个值(1)试验所产生的所有结果的个数。(即基本事件的总数)(2)事件A中所包含的基本事件的个数4。在求上述2个值时，有2种处理方法(1)利用列举方法，把试验的所有结果一一都写出来，再 从中找出事件A所包括的结果的个数（课本中的方法）(2)利用排列和组合以及分步与分类的原理，进行计算,本节课，我们重点介绍如何利用排列组合的知识来求解,一、特殊元素先安排例：A,B,C,D四人去照相，要求A,
2、B在中间，有多少种不同 的站法？A,B站中间的概率呢?,二、排列、组合混合问题，“先选后排”例：从2,4,6,8中选两个数，再从1,3,5,7,9中选三个数，可以组成多少个没有重复的三位数,三、利用“捆绑法”解决相邻问题例：ABCD四人去照相，要求AB在一起，有多少种不同 的站法？AB在一起的概率呢？,四、利用“插入法”解决不相邻问题例：ABCD四人去照相，要求AB不在一起，有多少种不同 的站法？AB不在一起的概率呢？,P56#9,五、平均分组问题例：把ABCDEF平均分配到三个小组，有多少种方法？例：把ABCDEF平均分成三份，有多少种方法？例：把ABCDEF分成三份(1,2,3)，有多少种方法？例：把ABCDEF分成三份(1,2,3)，并分配到三个小组 有多少种方法？例：把ABCDEF分成三份(1,1,4)，有多少种方法？例：把ABCDEF分成三份(1,1,4)，并分配到三个小组 有多少种方法？,P58#10 P59#1 P60#11,六、有序与无序要注意例：P59#5,6,3 P58#8 P60#8,P59#2,P59#4,P59#4,P60#9,P60#14,
