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1、旅游市场营销与策划 08年度自评,河北旅游职业学院,一、旅游市场营销与策划介绍,1、旅游市场营销与策划的地位 当今旅游业已成为全世界范围内最重要的产业，旅游市场营销与策划是旅游企业将潜在市场机会转化为现实市场机会的最有效的手段，是旅游企业经营活动的重要组成部分，旅游市场营销理论与实务是旅游企业进行市场营销活动的重要理论与实践依据。,2、课程内容体系结构,旅游市场营销管理过程 旅游产品策略 旅游价格策略 旅游分销策 略 旅游促销策略,绪论 旅游市场营销环境分析 旅游市场营销调研 旅游消费者购买行为分析,服务市场营销 旅游业各行业战略性营销,旅游市场营销与策划课程内容体系结构,3、课程特色,本课程
2、注重案例教学与学生实际能力的培养，突出其实践性、应用性、系统性的特点，强调教学互动。所编写教材适用性强，适用面广，具有一定的前瞻性，突出其时代性的特点。,二、本年度课程建设情况,本课程于2004年经原承德旅游职业学院教学委员会批准立项，在课程组负责人的带领下，课程组全体教师及相关人员经两年努力完成了该课程的教学大纲、教案（含电子版课件）、习题、教材、实训指导、授课录像、教学参考文献目录等相关教学资源库的建设，并于2006年通过承德旅游学院教学委员会的审查验收，定为院级精品课。限于当时学院的条件及处于两校合并的前期，故部分工作如相关资料的网上共享未能实现。,近两年来，课程组全体教师，通过学习国家
3、精品课程评审指标体系文件和教学实践，借鉴吸收他人之长又对本课程的部分内容进行了更新，调整制作了该课程的部分课件，并积极努力学习和准备网络课件，力争年内实现校园网上开通运行，并适时更新该课程相关内容。具体完成了如下工作：,（一）加大了精品课辐射课程的实践教学内容 围绕旅游市场营销与策划精品课建设，对其辐射课程旅游市场营销学、广告理论与实务、商务谈判、市场营销策划及推销理论与实务等在讲述必须够用的理论基础上，加大了实践教学的力度。例如：,（二）科研情况,1、编写旅游市场营销与策划教案2、制作旅游市场营销与策划电子教案 3、制作旅游市场营销与策划市场营销课件4、教师旅游市场营销与策划教学录像5、编写
4、旅游市场营销与策划案例与习题6、编写旅游市场营销与策划教学大纲7、编写旅游市场营销与策划试题库,8、编写教材3部旅游市场营销学教材 2005、6市场营销与策划教材2007、8推销理论与实务教材2007、8（化学工业出版社，教育部高职高专规划教材）9、撰写论文近30篇10、作为评委参加承德市面向全国征集的旅游市场营销策划方案的评选工作,（三）教学手段与教学方法的改进 课程组全体教师在吸收传统教学方法合理内核的基础上，教学中普遍使用多媒体课件教学、精心编选符合教学内容切合生产、生活实际的案例进行教学；采用录像教学、情景教学、任务驱动教学法，师生互动，教师点题创意、学生设计参与教师点评总结等，较充分
5、的调动了学生学习的主动性和积极性，注重教师的辅导，体现了学生为学习主体的原则，较前大量增加了实践教学的内容及时间。,（四）教学队伍建设 本着建一流课程，形成一流团队的精神，在原课题组李学芝、宋素红、王方、孙静涛等较强师资力量的基础上，又根据课程建设发展的实际需要增加了张成龙、郭海霞、庞玉书、田争、胡建歆等高学历、高职称等双师型教师，扩大师资队伍，增强了课程建设力量，形成了合理的师资梯队，为课程的后续建设提供了充分的师资保障。,（五）教学条件建设1、根据课程建设实际进一步充实课程组师资力量；2、充分利用多媒体开展理论与实践教学，累计多媒体课时100余学时；3、进一步加强校外实践教学基地的建设，为
6、理论与实践的结合提供更好的实践场所，新建校外实训基地六个；4、校内模拟实验室正在申请建设当中；5、根据市场营销理论和实践的发展变化，合理调整教材内容和编写适用的教学参考资料。6、注重市场营销理论的研究工作，不断提高课程组成员的理论水平。,二、课程教学内容及相关教学资源网上开通运行及年度更新情况 本精品课的申请立项在2004年，鉴于当时学校的条件，本课程虽已于2006年通过学院验收，但因缺乏相应条件，故本课程教学内容等教学资源尚未登录校园网，实现资源共享，这正是本课程今后工作的重点。,三、教师开展该课程的教学情况 课程组教师教学水平高，普遍受到好评。通过学院和本系教学检查、与学生座谈和问卷调查，
7、学生满意率较高，每学期专家督导及学生对课程组教师的评价分数均在84分以上。鉴于立项及建设时的条件，本课程尚未实现网上资源共享，准备于今年九月底建成登录校园网，实现网上互动。,四、课程建设目前存在的问题和计划解决的措施 我们虽然在课程建设中做了一些工作，但仍存在不足：1、实践教学基地，还不够充分，不能满足教学的需要。拟定专人负责进行实践教学基地的建设，计划在7、8月份，在现有基础上，建立满足本专业实践教学需要的实践基地十家以上。2、校级以上（含校级）的教学研究立项或教学研究成果较少；在完善该门课的建设中，在各方的帮助和课程组的努力下，年内完成23项校内外研究课题及论文。3、根据学院定位、专业特点
8、和管理实践的需求，进一步研究与探讨课程和教材建设，使课程更加完善、教材内容更加充实与精炼。年内拟对现本专业所用教材编写相应的教辅资料，解决教学所需。,4、实践教学环节仅限于“仿真”，未能作到真题真做，需探寻更好的实践途径和方法。敦促学院年内完成本专业实验室的建设。5、进一步探讨教学方法的改革，解决本专业学生实践动手能力差的问题。6、课程组教师队伍的实践能力有待提高。主讲教师尽管全部为双师型教师，具有丰富的教学经验，但企业生产实践经验较薄弱，拟定于假期赴市内工商企业见习，以提高实践指导能力。7、教学管理活动的标准化、规范化、制度化。有待在教学实践中进一步贯彻落实。,五、课程建设的下一步计划 1、
9、建立专门的网页，提供相应的教学环境，拟于9月完成；2、教学大纲等全部教学材料上网，约在7月完成。3、配套的训练习题库、案例集等，也将于7月上网。4、8月份，课程组主讲教师的电子教案及课程的其他专项陆续于9月底完成上网。5、部分有代表性的精品课件，将于8月上网。6、其他相关教学资料，拟于9月底全部上网。,旅游市场营销与策划是我院、系旅游类各专业的重要专业课之一。通过对该课程的自评，我们深深地认识到课程建设的重要性和艰巨性。课程建设需要坚持不懈地努力，需要持之以恒的决心，课程组的全体教师坚信，通过我们的努力，一定能把该课程建设好，为河北旅游学院的发展、为该课程的发展贡献力量。商务管理系 2008年5月10日,敬请各位专家指教谢 谢,
