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1、以案释法，警钟长鸣,初二（5）班法制教育主题班会 班主任：魏 英,学法 知法 守法,中学生日常行为规范未成年人保护法预防未成年人犯罪法,学法 知法 守法,我国青少年犯罪概况,新中国成立之初，尽管发案率高达9.3%，青少年犯罪很少，没有成为一个问题引起社会关注。青少年犯罪在整个刑事犯罪中占的比例：1965年占38%；1975年占75.5%；1982年占65.8%。1989年我国刑事案件第一次突破100万起；1993年突破200万起；2000年达396万起。青少年犯罪的比例一直在6875%徘徊。其中，2002年2008年，未成年人犯罪占25%，呈逐年上升的趋势。,我国青少年犯罪的趋势,“一稳”、“
2、三增”、“五化”“一稳”：指犯罪低龄化趋于持续稳定状态。“三增”1.女青少年犯罪增加；2.学生犯罪增加；3.农村青少年犯罪增加。“五化”：指青少年犯罪呈1.暴力化、2.智能化、3.网络化、4.团伙化、5.系列化。,世界各国当前青少年犯罪概况、趋势,概况：数量多、危害大、蔓延快。趋势：日益严重 青少年犯罪在全世界还将长期存在、发展和蔓延。青少年犯罪防治是一场广泛、深入的持久战，需要好多代人的努力方能解决问题。,触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的
3、自身原因很重要,法律词典,违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。,严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。,严重不良行为：,中
4、度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（九）其它严重违背社会的不良行为；（十）吸烟、酗酒。,中度不良行为：,轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、
5、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。,轻度不良行为,问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？,1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。,自我预防 勿以恶小而为之，勿以善小而不为,正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和
6、日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。,案例1(小偷小摸导致犯罪)2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是
7、他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。,案例2,14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催
8、他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。,案例3,大乔在本市某中学内因琐事与小邵、小罗（男，殁年15岁）发生口角，并约定进行殴斗。小柯得知后指使大牛将其存放在宿舍内的折叠刀提供给大乔。后大乔在该校男厕所内与小邵、小罗等人互殴过程中，持刀刺击小罗的颈部，致使小罗急性失血性休克死亡。法官说法：大乔、小柯、大牛持械故意伤害他人身体，致人死亡，其行为均已构成故意伤害罪，犯罪性质恶劣，情节、后果严重，
9、依法均应予惩处。大乔在共同犯罪中起主要作用，系主犯。小柯、大牛在共同犯罪中起辅助作用，系从犯。法院在依法判处大乔刑罚同时，也分别判处了小柯、大牛相应的刑罚。普法提示：在学校中因琐事起争执是非常常见的，学校与家长都要教育、引导孩子正确处理争执，因为未成年人认识判断能力、自我控制能力都尚不成熟，对争执处理稍有不当，便可能造成自己或他人的伤害，甚至违法犯罪。当与同学因琐事发生摩擦后，要通过协商或告知师长等正当途径解决，不能意气用事、甚至动手动刀；遇到同学或朋友要与其他人打架斗殴时，要及时劝阻，劝阻不成的要及时告知老师或家长，而不能主动参加或者提供凶器。,震惊中美华人的洛杉矶地区留学生绑架案,本案涉案
10、者众多，且都是中国留学生。除了已经抓捕归案的6名被告外，还有几名涉案留学生在法庭上被受害学生刘怡然一一点名。本案受害人之一刘怡然当天以原告的身份坐在证人席上，这是她自案发后首次对外公开露面。在检辩双方的轮流提问下，她讲述了3月30日晚上的案发过程。据刘怡然介绍，30日晚，她的小学同学陆婉清发微信约她到罗兰岗冷饮店商量事情。因陆早前打过她，两人关系已变得生疏。为防意外，她约好友卢胜华陪她开车前往。不一会又来了几名中国小留学生，其中包括翟芸瑶和张鑫磊，翟又打电话叫被告杨玉菡过来，他们在餐厅待了一个半小时。在此期间，刘怡然被对方一伙人要求跪下长达20分钟，还让她用裤子擦地。但事情并没有就此结束，相反
11、，这才是整个虐待、绑架案的前奏。令人啼笑皆非的是，这场轰动中美两国的、几名留学生被告有可能面临终身监禁的惊天大案，竟然是因为男女之间的争风吃醋而引起的。刘怡然3日声泪俱下地控诉了3名被告对她的残暴罪行，其中包括扒光衣服、用烟头烫伤乳头，用打火机点燃头发、强迫她趴在地上吃沙子、剃掉她的头发逼她吃掉等，手段之凶残，令人发指。律师：最高可判“终身监禁”该案被告人对美国法律无知，自以为只是打群架之类小事，最多被训斥一顿尽管是出于争风吃醋而引发的案件，但这起绑架案的几名被告人或将面临“终身监禁”的严重后果。,殷切的希望,1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良
12、影响的能力。2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。,我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。,宣 誓,
