牛津上海版科学六上《分类》.ppt

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1、第一章 根据生物的特征分类,第一节 尝试对生物进行分,尝试对下列超级市场中的各种物品进行分类,生菜、酱油、香皂、洗发水、大米、洗衣粉、电视机、毛巾、音响、电饭锅、菜心、面条、盐、油、笔记本、圆珠笔、洗衣机、作业本、涂改液。,食品,生菜,蔬菜,菜心,大米,面条,酱油,盐,油,主食,调味品,用品,电器,电饭锅,电视机,洗衣机,日用品,洗衣粉,香皂,毛巾,文具,圆珠笔,作业本,其中的一种方法:,生物分类:主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,植物分类,动物分类,观察P81图,讨论以下问题:,肾蕨,

2、葫芦藓,玉米,向日葵,油松,水绵,1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物?2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗?3、有种子的植物可以分为哪些类群?4、无种子的植物可以分为哪些类群?5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?6、通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了哪些特征?,观察P82的图,讨论以下问题:,这11种动物若分为两组,它们分别是什么动物?每组里有哪些动物?将每组中的动物再进行分类,可以分为哪几类?每类有哪些动物?你能尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开吗?请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。,练习1、试就下表中每一项特征,写出正确的植物或动物类群名称,并分别举例写出1种植物或动物的名称。,双子叶植物,爬行动物,裸子植物,藻类植物,哺乳动物,练习2 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称?,不同的类群名称属于不同的分类等级,给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要,它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。,谢谢!,

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