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1、,第8节 物理性质与化学性质,海宁市斜桥中学陈民兵,活动：1、向干玻璃片呵气 2、将纸条卷成团,状态、形状等方面发生变化,思考：这些物质哪一方面发生了变化？这些物质什么方面没有发生变化？,物质的种类没有发生变化,变化前后没有产生新的物质,物理变化,活动：3、将镁条点燃4、木炭燃烧,思考：这两个变化前后的物质种类有没有发生变化？,变化前变化后,变化前后有新的物质产生,化学变化,有光泽、银白色、固体,白色、粉末,黑色、固体成分：碳,无色无味的气体,观察木炭在空气中燃烧的现象？,发出光和热,思考,灯泡点亮过程中，灯丝有发生类似的现象吗？,这两种变化有不同的地方吗？即木炭燃烧完后和灯熄灭后情况有不同吗
2、？,灯泡通电发光过程中没有产生新物质,木炭燃烧过程中有产生新物质,钢铁熔化,你能用什么方法证明铁与铁锈不是同种物质？,判断钢铁发生的变化属于哪种变化？,钢铁生锈,思考,蜡烛燃烧的过程发生了什么变化？,蜡烛燃烧化学变化,蜡从固态变成液态物理变化,那么，蜡烛燃烧到底是物理变化还是化学变化呢？,应属于化学变化,（化学变化中经常伴随物理变化，比如发光、放热、变色等现象。）,活动五：,发光发热的变化一定是化学变化吗？,产生沉淀的变化一定是化学变化吗？,产生气泡的变化一定是化学变化吗？,化学变化过程中常常会产生变色、发光发热、气泡、沉淀等现象。但这不能作为判断化学变化的依据！,变化过程中是否有新物质产生！
3、,判断下列变化是物理变化还化学变化,A、把铁块磨成铁粉B、把铁块放在地面上，生锈了C、把湿衣服放在太阳下，晒干了D、铜锭抽成铜丝E、铁在高温下熔化成铁水 F、煤的燃烧G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,纯铁具有银白色金属光泽，硬度较大，有良好的导电性和导热性，铁在1535时，会由固态变为液态，铁在潮湿的空气里容易生锈，铁在纯净的氧气中能燃烧,资料卡：,1、具有银白色金属光泽；2、具有较大硬度；3、有良好的导电性和导热性；4、铁的熔点为1535；5、铁在潮湿的空气里容易生锈；6、铁在纯净的氧气中能燃烧,铁的哪些性质是只有
4、在发生化学变化中才能表现出来？,不需要发生化学变化就能表现出来的性质,只有在化学变化中才能表现出来的性质,易生锈易变质可燃性,颜色、气味、状态、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性,物理性质：,化学性质：,两者的本质区别：是否需要发生化学变化才能表现出来,例题、下列性质不属于物理性质的是（）A、熔点 B、气味 C、溶解性 D、毒性,D,例题、下列性质中属于物理性质的有()，属于化学性质的有()。A.镁带有银白色的光泽B.镁带可以燃烧 C.铁能在潮湿的空气中生锈 D.氧化铜是黑色的固体 E.水在100时沸腾,B.C,是否需要发生化学变化表现出来。,物理性质和化学性质的本质区别：,区别
5、：变化和性质,思考：铁生锈与铁易生锈在表达的含义有何不同？,描述方式：化学变化 化学性质 铁生锈 铁易生锈 蜡烛燃烧 蜡烛能燃烧,（过程）（结论）,能、易、难、会,变化体现性质，性质决定变化。,常压下，水在100时能沸腾。,镁条在空气中点燃可以燃烧。,水受热后沸腾变成水蒸气。,镁条在空气中点燃后燃烧，生成白色粉末。,（物理性质）,（化学性质）,（物理变化）,（化学变化）,请在以下四个词组中选用合适的一个，填在题目后面的括号中。,（物理性质）,（化学性质）,（物理变化）,（化学变化）,物质的性质和变化的区别,1.物理性质、化学性质是用来描述物质本身的性能，跟是否发生变化无关。描述时往往有：“是”
6、、“能”、“可以”、“易（或不易）”等词。,2.物理变化、化学变化是用来描述物质的变化过程，发生变化时往往有一些现象伴随发生。,化学变化,物理变化,物理性质,化学性质,1、下列变化哪些是化学变化，哪些是物理变化？,1、玻璃打碎,2、木材做成课桌,3、拉橡皮筋,4、煤气燃烧,5、湿衣服凉干,6、铁铸成铁锅,7、铅笔弄断,8、粉碎矿石,9、玻璃制成灯泡,10、水在通电条件下，分解成氧气和氢气,11、气球爆炸,12、苹果腐烂,13、水中沉淀泥沙,14、食盐溶解在水中,15、火药爆炸,2、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，它难溶于水，据测定，在标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质量约是空气的1/14。纯净的氢气在空气里安静的燃烧，放出大量的热，将氢气通入盛有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：（1）氢气的物理性质有：、。（2）氢气的化学性质是：；。,可燃性,氢气能与氧化铜反应生成红色物质,
