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1、八下物理期中考试质量分析及问题对策探讨,南京市旭东中学 张越平,一、试卷结构1、命题依据、知识范围 以全日制义务教育物理课程标准为依据。考查了初二第六章到第八章第二节的内容，包括质量、密度、弹力和重力、能量、小粒子与大宇宙等。试卷命题内容是根据课标中的“科学探究”和“科学内容”。2、内容分布,、物质的物理属性：41分；、从粒子到宇宙：18分；、力：41分，合计1 00分。,3、题型 1、选择：24分；2、填空：28分；3、解答：48分。,4、难易比例 基本符合考试难度系数要求“7：2：1”，试题中难度梯次一般，因而两极分化不是很大，中下等学生的得分率也就明显高于平时检测了。,5、总体评价 整张
2、试卷注重了对物理学科中的观察、实验、作图、计算等能力的考查，也比较注重物理学科的实用性。如天平、量筒、弹簧测力计在使用过程中的读数。这份试卷也可以很好地引导学生在日常生活中，注意身边的物理知识与实际生活相联系的能力培养。如1、2、17题一个鸡蛋的质量约是多少，“容量50ml”白酒，质量是多少？整张试卷体现出了对学生知识的连贯性及综合分析能力的考查。,二、卷面题型分析 1、填空题（28分）填空题覆盖的知识点比较全面，比较突出了对重点知识的关注，尤其是基础知识的考查。,2、选择题（24分）总体来看，选择题是学生感到最灵活的一部分，比如第3、8、12题，由此可以看出，我们教师在平时的教学中不仅要求学
3、生的基础掌握，更应要求学生知识迁移和关联的实验，尤其是第12题，普遍答的很不理想，多数学生选择了C、D，这就更提示我，在以后的教学中，务必注重基础教学，难点可以通过学生实验解决。,3、作图题（4分）满分率不到30%。尤其是第23题，主要是题中给了质量3Kg忽悠了很多学生。,4、实验题（34分）主要考查学生实验动手能力、操作能力、综合运用知识能力，实验是失分最多的，尤其是像24题，表格的设计，分值9分，40%满分，27题，探究“弹簧长度与外力的变化关系”，说法是否改为探究“弹簧的伸长与外力的变化关系”更好些。,5、计算题（10分）满分人数达40%。计算题是综合性比较强一种题型。本次试卷的计算题，
4、普遍在于考查基础知识，因此得分形势较佳。,三、对试题的评价1、试题难度比考标预定的小，根据抽样，整卷难度 系数为0.75。2、试题不够严密。3、题量较少，中等程度的学生均提前50分钟完成 全卷答题。,四、从试卷和答题情况谈今后的物理教学 1、抓基础教学，紧扣课本仍然是物理教学的首要 任务；2、重视实验教学，使物理教学向联系实际方向 倾斜；3、要使物理学科教学向综合方向倾斜；,4、要努力培养学生正确良好的解物理问题的习惯 从阅卷情况看，不少学生的思维习惯较差是急需解决的问题，在安排学生做题，不要单纯追求题量大，要注意帮助学生从做题中学会解题的方法，规范书写；5、重视对规定的实验的原理与方法的理解 为了提高对于实验的理解水平，从不同角度提出问题进行思考是关键。实验原理是什么，为什么要这样做，而不哪样做，有什么注意事项。同一个量还可以用什么办法进行测量，不同方法的优劣比较，要让学生学会对数据处理。,打开自我大门，敞开你我心扉，让我们共研、共享、共勉、共进！,谢谢大家！,
