用样本的数字特征估计总体的数字特征(IV).ppt

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1、第二章 统计,2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征(1),(一)众数、中位数、平均数,1.众数、中位数、平均数的概念,(1)众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数,(2)中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.,(3)平均数:一组数据的算术平均数,即,在初中我们学过众数、中位数和平均数的有关知识,这些数据都是反映样本信息的数字特征,它们又是如何定义的?,在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的17名运动员的成绩如表所示:,这组数据的平均数是:(1.5021.6031.901)1.69(m).,答:

2、17名运动员成绩的众数、中位数、平均数依次为1.75m,1.70 m,1.69 m.,分别求这些运动员成绩的众数、中位数与平均数,解:由表中数据可知:1.75出现了4次,出现的次数最多,所以这组数据的众数是1.75.,上表数据可看成是按从小到大的顺序排列的,其中最中间和数据为1.70,所以这组数据的中位数是1.70;,众数应该在面积最大的矩形内,所以猜测众数2 2.5范围之内,一般地,取最高矩形下端中点的横坐标2.25作为众数.,在城市居民月均用水量样本数据的频率分布直方图中,你认为众数应在哪个小矩形内?由此估计总体的众数是什么?,众数:最高矩形下端中点的横坐标,图中矩形的面积代表什么?中位数

3、两边的图形面积有什么联系?如何用频率分布直方图估计中位数?,中位数两边的面积是相等的,都是0.5,从左至右各矩形的面积分别是0.04,0.08,0.15,0.22,0.25,0.14,0.06,0.04,0.02,前四组之和为0.49,中位数在第五组。,中位数:2+0.5(0.01/0.25)=2.02,中位数:直方图面积平分线与横轴交点的横坐标,用频率分布直方图,你能估算样本的平均数吗?,0.250.04+0.750.08+1.250.15+1.750.22+2.250.25+2.750.14+3.250.06+3.750.04+4.250.02=2.02(t).,平均数等于各矩形面积与矩形

4、底边中点的横坐标积的和。,平均数:每个小矩形的面积与小矩形底边中点的横坐标的乘积之和,从居民月均用水量样本数据可知,该样本的众数是2.3,中位数是2.0,平均数是1.973,这与我们从样本频率分布直方图得出的结论有偏差,你能解释一下原因吗?,答:频率分布直方图损失了一些样本数据,得到的是一个估计值,且所得估值与数据分组有关.,注:在只有样本频率分布直方图的情况下,我们可以按上述方法估计众数、中位数和平均数,并由此估计总体特征.,求众数、中位数、平均数有哪些不同的方法?,2.众数、中位数、平均数的方法:,(1)用样本数据计算;(2)用频率分布直方图估算。,根据众数、中位数、平均数各自的特点,你能

5、分析它们对反映总体存在的不足之处吗?,答:(1)众数体现了样本数据的最大集中点,但它对其它数据信息的忽视使得无法客观地反映总体特征;,(2)中位数是样本数据所占频率的等分线,它不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是优点,但它对极端值的不敏感有时也会成为缺点;,(3)由于平均数与每一个样本的数据有关,所以任何一个样本数据的改变都会引起平均数的改变,这是众数、中位数都不具有的性质.也正因如此,与众数、中位数比较起来,平均数可以反映出更多的关于样本数据全体的信息,但平均数受数据中的极端值的影响较大,使平均数在估计时可靠性降低.,注:使用者常根据自己的利益选择众数、中位数、平均数来描述数据的中心位

6、置,从而产后一些误导。,假设你是一名交通部门的工作人员。你打算向市长报告国家对本市26条公路项目投资的平均资金数额,其中一条新公路的建设投资为2 200万元人民币,另外25个项目的投资在20万与100万中位数是25万,平均数是100万,众数是20万元。你会选择哪一种数字特征来表示每一个项目的国家投资?你选择这种数字特征的缺点是什么?(课本第74练习),答:选择平均数更好。因为,此时的众数20万比中位数25万还小,所以众数代表的是局部的数。中位数代表的虽然是大多数公路投资的数额,但由于其不受极端值的影响,不能代表全体,因而此时成了它的缺点。选择平均数较好,能比较好的代表整体水平,但缺点是仍不能显

7、示出具体的数字特征,以往的招生统计数据显示,某所大学录取的新生高考总分的中位数基本上稳定在550分你的一位校友在今年的高考中得了520分,你是立即劝阻他报考这所大学,还是先查阅一下这所大学招生的其他信息?解释一下你的选择。,答:应立即劝这位同学查阅一下这所大学招生的其它信息。查看一下这所大学近几年招生的平均数,如果平均数低于550分,说明这所大学每年的招生中,存在只招入少数高分学生的现象,大部分学生都是低于中位数录取的,可以报报看,否则不能报。如果能查到该校每年录取的最低分数线那是最好的,(课本第81页习题2.2A组 3),某公司的33名职工的月工资(单位:元)如下表:,(1)求该公司职工月工

8、资的平均数、中位数、众数(2)若董事长、副董事长的工资分别从5 500元、5 000元提升到30 000元、20 000元,那么公司职工新的平均数、中位数和众数又是什么?(3)你认为哪个统计量更能反映这个公司员工的工资水平?,解:(1)公司职工月工资的平均数为,若把所有数据从大到小排序,则得到:中位数是1 500元,众数是1 500元,(2)若董事长、副董事长的工资提升后,职工月工资的平均数为,中位数是1 500元,众数是1 500元,(3)在这个问题中,中位数和众数都能反映出这个公司员工的工资水平,因为公司少数人的工资额与大多数人的工资额差别较大,这样导致平均数与中位数偏差较大,所以平均数不能反映这个公司员工的工资水平,小结:样本的众数、中位数和平均数常用来表示样本数据的“中心值”,其中众数和中位数容易计算,不受少数几个极端值的影响,但只能表达样本数据中的少量信息平均数代表了数据更多的信息,但受样本中每个数据的影响,越极端的数据对平均数的影响也越大,某工厂人员及工资构成如下:,(1)指出这个问题中周工资的平均数(2)这个问题中,工资的平均数能客观地反映该厂的工资水平吗?为什么?,(2)因平均数为300,由表格中所列出的数据可见,只有经理在平均数以上,其余的人都在平均数以下,故用平均数不能客观真实地反映该工厂的工资水平,再见!,

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