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1、百分数的应用练习,1.在括号里填上百分数,0.2=()1.72=()0.375=(),2.说说下面的百分数各表示什么含义.,一、基本练习,3.先求商，再把所得商化成百分数。,45,=0.8,4.21.4,5 18,308,=3,=3.75,0.278,=80%,=375%,=300%,=27.8%,2、六（3）班有学生50名，在某次测验中，有49人及格，及格 率是多少？,1、2是5的百分之几？5是2的百分之几？,六（4）班有学生40名，在某次测验中，有3人不及格，及格率是多少？,如果两个班合起来计算，及格率是多少？,二、课内练习,3.,如果六年级一班和二班人数不一样多，哪个班的近视人数多一些？
2、,4.,（1）哪种种子的发芽率高一些？,（2）第二种种子的发芽粒数一定比第一种多吗？为什么？,（3）发芽率可能超过100%吗？,5.判断,（1）出米率指米的质量占稻谷质量的百分数。（）,（2）六年级共有98名学生，今天全部到校，今天的出勤率是98%。（）,（3）百分率一定小于100%。（）,（4）图书馆有100本科技书，文艺书比科技书少25本，文艺书比科技书少25%。（）,三.动手操作,1.把一张边长4厘米的正方形，剪出一个最大的圆，算一算这张纸的利用率是多少？,2.在500克水中放入20克盐，配成的盐水的含盐率是多少？（）,百分号前保留一位小数,百分号前保留整数,四、课堂回顾,通过这节课的练习，你又有了那些收获？与大家交流一下。,五、课堂作业,1.练习第7题2.某班40名同学，在一次测验中，优秀的有19人，良好的有14人，不及格的有2人，请算一算这个班的优秀率和及格率。,
