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1、短 歌 行 北屯高级中学张晓君,曹操(155-220)沛国谯郡人,是三国时期杰出的政治家、军事家和文学家。少机警，任侠放荡，不治行业。年二十举孝廉，因参加镇压黄巾起义，迁为济南相。后起兵伐董卓，复击袁术、袁绍。他实行“唯才是举”的政策，采取抑制豪强、限制兼并、广兴屯田等一系列较为进步的措施，终于统一了北方。位至大将军、丞相，封魏王。曹丕称帝，追尊为武帝。,曹操有很高的艺术修养。他的乐府诗继承汉乐府民 歌“缘事而发”的现实主义精神，真实地反映了汉末动乱的社会现实，表现了他统一天下的远大抱负和顽强的进取精神。其诗语言质朴，情感深沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。他的以乐府古题写时事的作风对后来的新
2、乐府诗有很大启示。有曹操集。,相关背景赤壁大战前夕，在曹军用铁索连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可以扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，于是备齐鼓乐，以歌舞壮军威，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此短歌行，意下抒发了自己立志统一中原的雄心壮志，不禁令人感慨，可惜不久之后，曹操即被孙刘联军大败于赤壁。然而这首不朽的乐府诗却被人们广为传唱！,文题理解短歌行属相和歌平调曲。乐府又有长歌行。长歌、短歌是指曲调长短而言。行，古代歌曲的一种体裁。这大概是用于宴会的歌辞。,主旨把握曹操领兵南征北战，渴望统一天下。然而，人生苦短，人才难求。短歌行是曹操的代表作之一，此诗表达了一个政
3、治家身处动乱时代的人生感受，抒发渴望招纳贤士、建功立业的急切心情。它气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。从整首诗看，基调是昂扬的。,纵酒放歌，心忧天下貌似颓放，实则进取,尽礼娱宾欢饮畅谈,才,得,不,得,反复沉吟忧思不断,借用典故，表明心志渴求贤才，成就伟业,基调昂扬,诗人是如何曲折表达自己求贤若渴的 急切心情的？,哪些诗句对你有启发？,研读探究三,历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董卓，为汉 锄奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤 才，横槊赋诗。他是奸是忠，是善是恶，你是如何看 待历史人物曹操的？,研读探究一,研读探究二,研读探究一诗人是如何曲折表达自己求贤若渴的急切心情
4、的？,由 人 生 短暂 这 一 不 可 改 变 的 事 实 而产 生 渴 求 贤 才 的 忧 思。由 眼 前 的 歌 舞 酒 宴 生 发 开 来，却 又 抛 开 对 空 间 场 面 的 具 体 描 绘，而 转 为 对 时 间 的 悠 长 的 思 索，发 出“人 生 几 何”的 感 慨，由 此 而 引 发 对 贤 才 的 渴 慕 之 情。作 者 以 貌 似 颓 放 的 意 态 来 表 达及 时进 取 的 精 神，以 放 纵 歌 酒 的 行 为 来 表 现 对 人 生 哲 理 的 严 肃 思 考，以 觥 筹 交 错 之 景 来 抒 写 心 忧 天 下 之 情。,引用诗经成句：先引子衿，写求贤不得，故反复沉吟；后引鹿鸣，写求贤既得，故尽礼娱宾。,比喻：用明月何时可掇，写求贤不得的忧虑；以生 动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤士四处奔走，流露出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑。,研读探究二 哪些诗句对你有启发？,研读探究三 历史上，对曹操的评价众说纷纭，他曾讨董卓，为汉 锄奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤 才，横槊赋诗。他是奸是忠，是善是恶，你是如何看 待历史人物曹操的？,背诵短歌行,作业,将短歌行与龟虽寿作比较阅读，写 篇小论文。,
