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1、经济生活（学业水平测试中占25%左右）,经济生活知识体系复习示意图,1、商品,什么是商品？（商品必须同时具备哪两个条件？）商品的两个基本属性？关系如何？,商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的（），销售者是为了实现商品的（）。但是，无论生产经营者还是消费者都会关心使用价值和价值。,2、货币含义及本质两个基本职能区分流通手段和支付手段流通中所需要的货币量公式？纸币发行量的依据通货紧缩和通货膨胀,流通中所需要的货币量=,商品价格总额（单价数量）货币流通速度,3、信用工具和外汇,信用卡的功能支票的含义和分类外汇及汇率的
2、含义保持人民币币值稳定的双重含义及意义汇率变动的影响,A货币兑换B货币的汇率公式为=,BA,2011年：1美元=8元人民币2012年：1美元=5元人民币1、人民币升值还是贬值？2、人民币的汇率升高还是降低？3、人民币升值对商品进出口及投资的影响？,1、什么是纸币？2、什么信用卡？银行信用卡？,4、价格,影响价格的因素 a.间接因素、直接因素 b.唯一的决定因素商品价值量的决定因素价值规律的内容及表现形式价格变动的双重影响,高价羽绒服在东北卖的火爆，在海南降价也少有人买；2010年7月以来，雨天闷热天不断，菠菜减产，9月10日市场上每斤菠菜买到7块钱；运往回民区的猪肉，价格再低也无人问津；石油输
3、出国组织宣布减产原油，世界油价上涨；,什么因素影响了价格？,影响价格的因素（1）间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。（2）直接因素：各种因素的影响，是通过改变该商品的()来实现的。（3）唯一的决定性因素:(),商品的价值量不是由 时间决定的，而是由 时间决定的。与 成正比，与 成反比。,（1）价格由价值决定（唯一的决定因素），也可以说价格是由社会必要劳动时间决定的（2）价格与供求相互影响、相互制约。,价格会不会无限上涨或下跌？,价值决定价格,价 值,价 格,决 定,货币表现,价值量越大，价格越高价值量越小，价格越低,2010年春节前后，某地羊肉价格是每千克17元，
4、黄瓜价格虽比平时上涨，但每千克只有6元。羊肉之所以比黄瓜贵，主要是因为：A、羊肉营养价值高于黄瓜B、买黄瓜的人多C、羊肉价值大D、黄瓜需求量少，羊肉需求量大,（2009广东）需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。这表明此时A需求法则不起作用 B处于卖方市场 C处于买方市场 D雨伞的价值上升,初试真题,货多不值钱,买方市场,“”,物以稀为贵,卖方市场,价格变动的影响,价格变动的影响第一：价格变动对人们生活的影响一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会 对它的购买;当这种商品的价格下
5、降时,人们会 对它的购买。不同商品的需求量对价格变动的反应程度（需求弹性）不同。（价格变动对生活必需品需求量的影响比较，对高档耐用品需求量的影响比较。也即：生活必需品的需求弹性，高档耐用品的需求弹性）。相关商品价格的变动影响消费者对既定商品的需求（替代品之间的价格与需求量 方向变化；互补品之间的价格与需求量 方向变化）。,问题奶粉事件的曝光，使人们转而开始青睐豆浆。豆浆的热销也使豆浆机开始走俏。豆浆机的走俏是因为（）,A豆浆机和奶粉是替代品,B豆浆机和豆浆是互补商品,C豆浆是生活必需品,D豆浆和奶粉是互为替代品,1.调节生产,3.生产适销对路的高质量产品,消费者购买商品就是为了获得商品的使用价
6、值。在市场经济中,哪个生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品,就能获得较大的市场份额,从中获利。,人无我有，人有我优，人优我转！,对商品生产者的启示：,5、消费,影响消费水平的因素消费的类型恩格尔系数的含义、变化的意义4种常见的消费心理如何做理智的消费者？,阅读P1819，归纳不同消费类型的划分,消费的类型,按照消费对象的不同,按照交易方式的不同,按照消费目的不同,有形商品消费,劳务消费,钱货两清消费,贷款消费,租赁消费,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,=,家庭总支出,食品支出,恩格尔系数,X100%,衡量家庭消费水平的重要指标,-恩格尔系数,李先生家月收入8000元，支
7、出4500元。其中食品类支出1500元，水电交通等支出1200元，房贷支出1800元。请算一算李先生家的恩格尔系数是多少？,作业1、4套卷子选择题1-82、一举多得:试卷一27题 A方略：试卷三26题,（1）客观因素：收入；物价水平；商品的性能、质量、外观等其他因素。（2）主观因素：消费心理（从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理）,影响消费的因素,其他职能,第一课：神奇的货币知识结构,金属货币和纸币,基本职能,产生与本质,结算与信用工具,物物交换,一般等价物,交换,供求关系,气候、时间、地域、生产、信仰、习俗,改 变,影 响,价 格,由社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比,等价交换,价格与价值相符,价值规律基本内 容,价格围绕价值上下波动,影响,生活,一般说来,需求量,相关商品,生产,调节生产规模,提高劳动生产率,适销对路的高质量产品,（需求）,（供给）,价值规律表现形式,第二课：多变的价格知识结构,物价,第三课：多彩的消费知识结构,变化,反比,做理智的消费者,健全消费心理,生态文明观念绿色消费主旨,知荣明耻艰苦奋斗,
