统计调查(全面调查).ppt

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1、10.1统计调查,问题与情境,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?,举手的方式,还有没有其他方法?,问卷的方式,问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?,某同学经调查,得到如下50个数据:,CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD,讨论:从上面的数据中,你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?,全班同学最喜爱节目的人数统计表,注:划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个

2、数据。,条形图,扇形图,讨论1:你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗?,讨论2:如何根据百分比画出相应的扇形图?,统计表和统计图的区别:统计表反映的数据准确且容易查找;统计图很直观地表示出变化的情况,但往往不能看出准确数据。在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据,要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据,以利于数据的分析,最终做出合理的决策。,在上述的活动中,调查的对象是全班同学。,这样考察全体对象的调查叫全面调查,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、得出结论,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调查的步骤:,收集数据方法很多,如:民意调查

3、,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查等。,活动1,1.观看下列图片,回答问题:,1.大熊猫,2.滇金丝猴,3.藏羚羊,4.丹顶鹤,5.遗鸥,6.大象,调查问题,上页图是六种国家一级保护动物(编号如图),你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗?,问题,1,2,3,4,5,6,1、设计调查问卷,2、收集数据,某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下42个数据:1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4 6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4 1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3 1 4 2 1 2 5,全班同学最喜爱某种动物的人数分布

4、表,3、整理数据,正 正,正,正,正,正,11,8,5,8,7,3,26%,19%,12%,19%,17%,7%,100%,42,42,下列是描述数据的两种统计图,根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况,4、描述数据,条形统计图,扇形统计图,大熊猫,滇金丝猴,藏羚羊,丹顶鹤,遗鸥,亚洲象,11,8,5,8,6,3,2000年10万人中受教育程度分布统计图,例2,(1)三幅统计图分别表示什么内容?(2)哪幅统计图你能看出10万人中大学人 数变化情况?(3)2000年10万人中初中人数是多少?你 是从哪幅图中得到这个数据的?(4)2000年10万人中初中人数约占多少 吗?你从哪幅统计图中

5、可以明显得到?(5)比较三种统计图的特点,并相互交流,答:折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况;扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况;条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。,(1)三幅统计图分别表示什么内容?,(2)哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况?,答:折线统计图,答:2000年10万人中初中人数是33961,是从条形统计图中得出的。,(3)2000年10万人中初中人数是多少?你是从哪幅图中得到这个数据的?,答:2000年10万人中初中人数占34%,是从扇形统计图中得到的。,(4)2000年10万人中初中人数约占多少 吗?你从哪幅统计图中

6、可以明显得到?,(5)比较三种统计图的特点,并相互交流,三种统计图的特点,课后练习 1.统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论,我们已经学过三种统计图,分别是_统计图,_统计图 _ 统计图.2要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况,应选择_统计图表示。,条形,折线,扇形,折线,3 图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知,在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是().A14、12h B4、2h C12、14h D2、4h,C,4.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全

7、班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%,C,5.下列调查属于全面调查有:(),D、调查我们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查,B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查,A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况,A,B,D,6.我国有960万平方公里的广阔领土,下面是我国领土地形分布图,从下图中你能得到什么信息?,7.制作适当统计图表示下列数据:(1)2000年平均每人每月消费性支出446元,其中食品占40.6%,衣着12.2%,家庭设备用品及服务7.0%,医疗保健5.9%,交通和通迅8.7%,娱乐教育文化服务12.7%,居住8.6%,杂项商品4.3%。,第一组数据表示的是各部分所占百分比,宜用扇形统计图。,(2)国内生产总值统计表,(3)孵化期统计表,第二组数据表示的是国内生产总值,随年份变化的情况,宜用折线统计图。,第三组数据表示的是每种动物的孵化期具体天数,宜用条形统计图。,全班同学喜爱_的最多,有_人,占 _%喜爱_的同学排在第二位,有_人,占 _%喜爱_的同学排在第三位,有_人,占 _%喜爱_的同学排在第四位,有_人,占 _%喜爱_的同学排在第五位,有_人,占 _%,分析数据,

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