2021年最新教书育人楷模心得体会.doc

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1、Most people are not satisfied with what we have, just as every horse thinks that it bears the heaviest burden.精品模板助您成功!(页眉可删)2021年最新教书育人楷模心得体会 2021年最新教书育人楷模心得体会1苏霍姆林斯基说:我们教育工作者的任务就在于让每个学生看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。教书育人是教师的基本职责。教师之所以要坚持教书育人,是学生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求。教学永远具有教育性,但要真正做到既教书又育人,是很不容

2、易的。这就要发挥我们教师个人的主观能动性,使教书育人工作成为教师的自觉行动。作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为

3、全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。只要能真正做到教书育人,教学质量就自然而然的的提升起来了。2021年最新教书育人楷模心得体会2人活在世上都有自己的梦想,而教师的梦想就是想让自己尽快成长起来,教出更多祖国的未来栋梁之材,为人类的幸福事业而奋斗。从某种意义上讲,一个人的一天应该是其一生的缩影,优秀者和平庸者之间的距离就蕴藏在一个又一个的“每一天”中。教师的工作是平凡朴实的,平凡朴实决不是平庸、碌碌无为,教师正是在天、周、月、学期、的基础上建构着自已的教学人生。教师职业

4、的生命价值不是由外在决定的,而是来自内部,来自于教师每日每时都在从事着的创造性的工作。上天给每一个人一项才能,那些看似没有才能的人,只是因为那份才能隐藏得深,隐藏在不为人知的某个角落里。苏霍姆林斯基说过,没有教育理念的教学实践,如同魔术治病的巫医,难以促进学生的健康发展。如果不想让自已迷失于复杂的理论体系和变化多端的教学实践中,教师就要借助个的眼睛去观察教学的世界,在凸现自己的与众不同中寻个人奋斗的满足,否则只会一辈子蹉跎于抱憾此生的苦涩。一、没有一种给予是理所当然的前阶段,我去看望小学时候的班主任,班主任说的一番话让我很受触动,她说“我教了一辈子书,现在退休了,总结这辈子的教书育人心得,得出

5、了一个非常寒心而惭愧的结论,那就是当年成绩优异的学生,很少有人过来看望我,倒是你这样当初调皮捣蛋的学生,这些老师当年对你们不是很上心的学生,反而很有情有意,逢年遇节过来看看。我理解老师的这番话,我读书的时候,是调皮些,经常挨她的批评,甚至是罚站。我觉得老师对我还是非常上心的,平时的严厉批评和指责都是因为她“恨铁不成钢”。所以我对她心存感激,毕业多年来,逢年过节,只要有机会,我都会去看望她。如果没有当年班主任心血的倾注,我相信,那些所谓的优秀学生就不会那么优秀,甚至是非常平庸。没有任何一种给予是理所当然的,我们应该永怀感恩之心。子女要感恩父母的养育,员工要感恩领导的鼓励和提拔,职场中人要感谢同事

6、的帮助和默契合作。不懂得感恩的人凭着运气,也许会一时得意,但是,他那种漠然面对别人伸出援助之手的表情,会伤害众多善良的心,热情也会在漠然面前很快冷却,不懂感恩的人。会因为“寡助”而使得人生之路越走越窄。二、赢得学生的认可著名诗人但丁说:“爱是美德的种子。”歌曲唱得好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风唤不回”的执著坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离,和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座座沟通桥梁,打造一个互动平台。爱心温暖人心,

7、真诚消融坚冰。理解谅解化解和解,展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。成功和你与学生的关系息息相关,学生是我们上课的主体,赢得学生的认可是我的法宝,也是我的目标。记得刚接这两个班时,两个班里都有不少学生由于小学基础差,不愿学习英语,导致的直接后果是上课捣乱,不学习,经常睡觉。后来,当我和他们熟悉了以后,针对学生不同的性格,我要采取不同的方法。经过一段时的观察,捉摸他们不学习的原因入手。他们主要是单词不会读,怕老师骂,再加上自尊心强,因而不问老师,背就更不用说了。当我与他们交谈时,他们的表现是尊敬老师待人有礼貌。于是我从情感方面入手

8、,用师爱去感化他们。一个单词一个单词地去教他们读,一个词一个词去检查他们。我终于成功了。虽然他们每天只会十一二个单词,在进步着,记会了。其中还有一位男生,不愿意记单词。自律性也不好。在我的耐心劝说下,开始每天背两个简单句子。一周内背会了八个句子。课外时间也不贪玩了,他自己说:“我要背英语。听老师我每天背两个句子。背会了我就能和外国人交谈说话了。”自豪感油然而生。让我深感自豪。如今,班里的成绩比以前有了一点小小的进步。这和学生们对我的认可是分不开的。要想学生自己愿意学,内因必须起作用。当他们认可老师后,才愿意听老师的话,才愿意和老师们配合。这样,我们才能将工作做到最好。三、用欣赏的眼光看自己人生

9、之路千万条,总是踏着别人的脚印前进的人,也许一生只会碌碌无为。只有敢于走别人从来未走过的路,独辟中开出一条属于自已的路,才有发现成功的可能。用欣赏的眼光看待自己,不是自负的骄傲也不是百年的自怜,而是怀着人类与生俱来的尊严感,认真地,诚恳地接受自己,只有这样才能保持自己的个性,才能发挥创造的潜能。生活中,你们要学会欣赏别人,赞美他人,学会了欣赏自,才发现自己是很棒的,不比别人差,喜欢自己才能自信地生活,才能有自己的独特的思维方式。引用“落红不是无情物,化作春泥更护花。”教师成长固有赖于好的环境,但更重要的是取于自己的心态和作为。教师是善于反思体悟、内心充满理性光芒的人,是自然平淡而又富有生命活力

10、、生活情趣的人。他们能够在平凡的工作和生活中,通过持续不断的教学实践和反思体悟,用自已宁静自然的人格特征和清明透彻的理性,反面自我、反观学生、反观知识、反观实践,真诚地把握现实世界中的各种流动着的、不确定的现象,赋予单调重复的日常教学以智慧之光和生活情趣。只有按照自己的理性和自觉意志来推动教学,而不受强加的外部力量的驱使,才能成为一名有所作为的教师,教师的成长是一个更加理性的生命历程,而不是任由外部力量裹挟的、完全被动的过程。人生追求得到提升,进而拥有平凡而绚丽的教学人生。2021年最新教书育人楷模心得体会39月28日下午,保定市教书育人楷模先进事迹报告会在县电影院隆重举行。我有幸聆听了此次报

11、告会。苗文玲等四位老师以自己的亲身实践,向大家讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事,平凡的岗位,辛勤的工作,丰硕的成果,在他们身上集中体现了广大教师学为人师、行为示范,默默耕耘、无私奉献的高尚品格,体现了他们对事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德。作为教书育人的先进代表,他们把自己全部的心血与热情献给了他们钟爱的事业,献给了求知若渴的学生,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象,他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。下面是我的一些心得:教师岗位是一种辛苦,一种付出,也是一种收获,一种享受。教师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,教师的工作是良心活,它需要我们艰

12、辛的付出,不屑的努力,持之以恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,热爱学生,热爱教育,在普通的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。我也要做有心人,平时多观察了解学生,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体力行,以身作则,以德施教,以德育人。要坚定信念,志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师。充分利用学校为我们搭建的平台,准时参加课题组学习,积极参与学习与讨论,时常对自己的教学活动进行反思,及时总结,取长补短,寻找适合自己的发

13、展之路,逐步形成自己的教学特色,将学习和教育活动与平时的教育教学工作结合起来,大力弘扬求真务实,埋头苦干,坚韧不拔,艰苦创业的精神,努力推进教育教学工作取得新的进展。作为教师,应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业,对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,热爱自己的事业,就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨,热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔,热爱自己的教育事业,就不会去计较个人得失。作为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩子的人,才能教育

14、好孩子,师爱是每一个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。作为一名教师,我要不断提高自身素质,用满腔的热忱把教育教学工作做好,更好的为社会服务,从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。2021年最新教书育人楷模心得体会4淄博市最近评选出了10位教书育人楷模,通过在网上查看他们的实事迹资料,深深感受到这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发,反思自己觉得应该从以下几方面做起:一、把爱撒给每一位学生。要做一名

15、优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。著名教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。做学生的好老师,首先要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。学高为师

16、,德高为范。师德是教师最重要的素质,能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱,就没有教育;充满了爱,教育将永远是艳丽的春天!二、自存高远、无私奉献。看老师的资料,让我受益匪浅,内心澎湃!是啊,想自己当初刚踏上三尺讲台时,满怀壮志,也经历过成功与失败,但与楷模们相比发现自己是那么的平淡,从中让我感受到一个活生生的热爱教育、热爱学生、热爱生活的教师形象。他们的事迹可以点燃激情,我想自己应该拿出勇气和热情,更好地走好自己的教育之路。三、学习先进经验,提高教学效率。没有研究就没有教育的推进,没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。反思

17、自己在教育研究方面的不足,名师的报告给了我们启发,教育研究就从自己的教学实践开始,在教学中研究,在课例中研究,在实践中研究和反思,在反思中成长。作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的

18、快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的

19、开心和幸福。2021年最新教书育人楷模心得体会5通过学习全国教书育人楷模事迹,我发现这些楷模他都有一个共同点,那就是每个人都结合新时代新要求,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之于每一个行动之上。不忘初心,时时不忘。我们党是用马克思主义武装起来的先进政党,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。作为一名党员,要时时不忘初心、把人民放在心中最高位置、置顶位置。每个党员都要有“我将无我,为了人民”的崇高境界,把初心浸润在每一项工作之中;无论何时何地、无论何种条件,我们的一切工作都致力于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。榜样的故事

20、告诉我们,只有时刻不忘,才能在新时代善作善成、一往无前,赢得光明未来;也无论我们走得多远,都不要忘记来时的路。牢记使命,事事牢记。在具体工作中,每个人的职位有高低,分工有不同,但不管是谁,只要是党员,就得按党员的标准守初心、担使命,把使命付之于每一个行动之上。在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程上,全党同志须臾不能忘记为什么出发、为谁出发,时时刻刻为党的崇高使命顽强奋斗、永远奋斗。当下,全国拥有党员9000万多,中国共产党之所以能够不断发展壮大,正是因为党始终坚守为人民谋幸福的初心,承担起民族复兴的使命,代表了人民利益,得到了人民的衷心拥护。寻找差距,拉近距离。当前,一些党员干部在理论学习上同党中

21、央要求相比还存在不小差距,在实践工作中同人民群众的期待也存在一定的距离,同身边的榜样相比肯定存在一定的差距。但无论是谁,我们都得明白一个真理,政治上的坚定、党性上的坚定、都离不开理论上的坚定,聚焦解决思想根子问题,是发现差距的“总钥匙”,是解决问题的第一步。抓好落实,就是当担使命。为人民谋幸福、为民族谋复兴,是我们的初心和使命,每一个党员同志都要以身边的榜样为榜样,在自己的职责范围,做好本职工作,对照自己的差距,抓好工作的落实,做好人民的公仆,心系人民、心系中华民族,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之在每一个行动之上,时时不忘初心、事事牢记使命。担当是一种胸襟,也是一种能力,我们要学习榜样的觉悟、榜样的修养、榜样的作风、榜样的精神,来增强自己的才干、提高自己的本领,提升勇于当担的底气,拥有善于担当的能力。2021年最新教书育人楷模心得体会

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