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2-5的分与合,教学目标,1、在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握25各数的分与合，进一步加深对25各数的理解。2、经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，并能够熟练说出2-5各数的组成。3、使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步体会。,教学重点、难点,重点：掌握25的分与合。难点：体会分与合的思想。,可以怎样放？,3,1,2,2,1,3,你知道几和几合成4吗？,5可以分成几和几？几和几合成5？,1,4,4,1,2,3,3,2,3,2,3,1,2,1,1,2,1,在空格内添画，并记录,4,1,4,2,4,3,3,2,1,5条鱼，放在两个鱼缸里，有几种分法？请记录。,5,5,5,5,1,4,2,3,3,2,4,1,2,3,1,3,3,1,
