苏教版五年级下册第三单元第2课时2和5的倍数的特征课件.ppt

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1、2和5的倍数的特征,1、利用百数表观察5的倍数和2的倍数,探索、发现它们的特征;并能判断一个数是不是2和5的倍数。重点、难点 2.结合2的倍数特征认识偶数和奇数。重点 3、培养观察、猜想、分析、归纳的能力。发展数感;感受数学思考的严谨性和数学结论的确定性;增强学习数学的兴趣。,小游戏:你说我猜,你说出一个整数,老师马上说出它是不是2或5的倍数,用你喜欢的方式标出5的倍数。,探索新知,个位上是_或_的数,是5的倍数。,0,5,探索新知,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,

2、31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,用你喜欢的方式标出2的倍数,探索新知,2的倍数特征:,个位:0、2、4、6、8。,自然数中,是2的倍数的数叫作偶数。,不是2的倍数的数叫作奇数。,探索新知,1 2 3 4 5 6

3、 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,探索新知,个位上是的数,既是的倍数又是

4、的倍数。,探索新知,下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数也是5的倍数?,12 25 48 60 72 90,2的倍数:12,48,60,72,90。,5的倍数:25,60,90。,既是2的倍数也是5的倍数:60,90。,典题精讲,任选两个数字组成符合下面要求的两位数,6 0 9 5,奇数_偶数_ 2的倍数_ 5的倍数_既是2的倍数又是5的倍数_,易错提醒,任选两个数字组成符合下面要求的两位数,6 0 9 5,错误解答:,易错提醒,既是2的倍数又是5的倍数:96、95,错误分析:,没有掌握“2的倍数和5的倍数共同的特征:个位上的数字是0。”,任选两个数字组成符合下面要求的两

5、位数,6 0 9 5,奇数_偶数_ 2的倍数_ 5的倍数_既是2的倍数又是5的倍数_,69 65 95 59,60 96 90 56 50,60 96 90 56 50,60 65 90 95 50 55,60 90 50,易错提醒,1.选一选,分一分,37 18 10 21 33 50 83 1 74 29 77 91 11 99 46,偶数,奇数,37 21 33 83 1 29 7791 11 99,18 10 50 74 46,2.把下表中4的倍数涂色。看一看,4的倍数都是2的倍数吗?,4的倍数都是2的倍数。,3.下面的数,哪些是偶数,哪些是奇数?58 74 89 120 231 15

6、6 600,偶数:58 74 120 156 600奇数:89 231,4.选出两张数字卡片,按要求组成一个两位数。(1)组成的数是偶数。(2)组成的数是5的倍数。(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数。,4.选出两张数字卡片,按要求组成一个两位数。(1)组成的数是偶数:50、60、70、56、76(2)组成的数是5的倍数:50、60、70、65、75(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:50、60、70,5.在里各填一个合适的数字。,48,25,是5的倍数又是2的倍数,0,0,2的倍数特征:,5的倍数特征:,2的倍数和5的倍数共同的特征:,奇数和偶数:,自然数中,是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数。,个位上是0、2、4、6、8.,个位上是0.,个位上是0或5.,课堂小结,

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