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1、,认识线段,苏教版二年级数学上册,学习目标:1、我知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。2、在观察、操作中培养我的思考、探究的意识和能力,并发展我的空间能力。3、通过观察、操作、讨论等活动,培养我的合作意识。,你能想办法把这根弯的毛线变直吗?动手试一试。,你能用自己的话说说线段是什么样子的吗?,折 纸 游 戏,你能折出比这条线段长的折痕吗?,你能折出比这条线段短的折痕吗?,想想做做1:下面哪些是线段?是线段的在()里画“”。,(),(),(),(),想想做做2:下面的图形各由几条线段围成?填在()里。,()条,4,()条,3,()条,4,()条,5,你能用直尺把线段的样子画下来吗?,线段的
2、画法,先点一个端点,再从端点引出一条直线,最后点上另一个端点。,先画一条直线,再点上两个端点。,先点上两个端点,再画一条直线。,敢闯关吗?,用直尺把下面的两点连成一条线段。,连接两点可以画几条线段?,第一关,闯关成功,下面有三个点,连接每两点画一 条线段。,第二关,闯关成功,连接每两点画一条线段。,6条,从外到内,按点的顺序画,第三关,(10)条,连一连,第三关,闯关成功,连接每两点画一条线段。,当 堂 测 试,(1)下面那些是线段,是线段的的在()里面“”,()()()()()(),(2)下面各组图形有几条线段组成,()条()条()条()条,4,6,5,12,最后一关,今天我们认识了线段,回家后把这个新朋友介绍给爸爸妈妈听,并用线段画一幅美丽的画送给爸妈好吗?,再见,