苏教版数学四年级上册《平行与相交》课件.ppt

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1、平行和相交,苏教版四年级数学上册,执教教师:宋启花,自学目标:理解同一平面内平行和相交的含义。自学要求:能判断同一平面内两条直线平行还是相交。自学方法:观察 探索 交流,课前复习,1.线段、直线有什么特点?2.线段和直线有什么联系?,这两条直线相交。,图,这两条直线会相交。,这两条直线永不相交。,哪些相交,哪些不相交?,相交,不相交,不相交,相交,相交,相交,可以怎样分类呢?,在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线.,概括:,说 法,想一想,在同一平面内,不想交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。,判断下面图形中的两条直线是平行线吗?,在同一

2、平面内,不是,不想交,正确的说法:,直线a和b互相平行。a是b的平行线,b是a的平行线。,a是平行线,b也是平行线。,错误的说法:,判断:下面哪些是互相平行的两条直线,互相平行的有:,自学目标:学会用直尺和三角尺画已知直线的平行线。自学要求:掌握画平行线的方法。自学方法:观察 模仿操作 交流,一合,二靠,三移,四画,画出这条直线的平行线,一合,二靠,三移,四画,经过A点画出这条直线的平行线,A,在这个平面内,可以画多少条直线平行于已知直线a?,想一想,a,答案:无数条,判 断,(1)不相交的两条直线互相平行。()(2)左图中a是平行线。(),(3)互相平行的两条直线一定相等。(),(4)两条线段平行,它们所在的两条 直线一定平行。(),下面每个图形中哪些线段是互相平行的?各有几组平行的线段?,你能在右边平移前后的图形中找到几组互相平行的线段吗?,数一数,下面图形中有几组互相平行的线段,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容?,预习内容(42-43页)感知同一平面内两条直线相互垂直的现象,建立垂线的概念。探究画已知直线的垂线的方法用铅笔做44页想想做做1,2,3题,

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