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1、http:/,苏教版四年级科学上册第二单元,加热和冷却,http:/,加热和冷却会对物体产生哪些影响？,启思站,1.形态变化2.体积变化,http:/,糖、蜡烛受热和冷却后会发生什么变化？,糖、蜡烛受热和冷却后会发生什么变化？,思考,http:/,糖、蜡烛受热会熔化成液体，冷却后又凝结成固体。,小结,http:/,还有哪些物体像糖、蜡烛一样受热会熔化成液体，冷却后又凝结成固体？,思考,http:/,巧克力 冰 雪糕 皮冻,http:/,资料,资料库,二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。,http:/,http:/,铜球加热或冷却后会有什么变化
2、？,猜测,http:/,1.铜球恰好能从铁圈中通过,http:/,2.给铜球加热,http:/,3.铜球能通过吗？,不能,http:/,4.铜球冷却后，再试着让它通过铁圈。,能,http:/,实验名称：研究固体的热胀冷缩 实验材料：铁球 酒精灯 三角架 水槽 冷水 实验过程:：1.铁球能穿过铁圈 2.给铁球加热，不能穿过铁圈 3.把铁球放入冷水中，4.铁球又穿过铁圈 实验结论：固体有热胀冷缩的性能。,小结,http:/,http:/,酒精或水在加热和冷却后会有类似铜球这样的变化吗？,思考,http:/,实验过程,1.准备一只中间插有细管的胶塞。用胶塞塞紧瓶口。2.往瓶里加满染了颜色的酒精或水。
3、3.把瓶子放入水槽，记下细管里水面的位置。4.往水槽里加入热水，观察细管里水面的位置有什么变化。,http:/,水位上升，说明液体也有热胀冷缩的性能。,http:/,你能根据下图的提 示，设计出研究空气加热或冷却后体积变化的实验吗？,设计实验,http:/,我的设计,1.把气球皮套在瓶口上。,2.把瓶子放入热水槽中，观察气球。,3.再把瓶子放入冷水槽中，观察气球。,http:/,资料库,绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。,http:/,温度计就是利用热胀冷缩的原理发明的。,你知道温度计的工作原理是什么吗？,http:/,温度计的发明,1.1593年，意
4、大利著名科学家伽利略发明了气体的热胀冷缩现象。1603年，造出了空气温度计。,2.1654年，伽利略的学生斐迪南又设计了酒精温度计，它的样子和今天的温度计一样。,3.1742年，瑞典天文学家摄尔修斯提出温标，用“”表示。在一个标准大气压下，纯水的冰点为0，沸点为100。,http:/,在生产、生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事情？,启思站,http:/,使瘪了的乒乓球变圆,http:/,弯曲玻璃管,http:/,炼钢,http:/,预留铁轨缝隙,http:/,具体事例,据科学家测算，每升温1，钢轨便伸长10万分之一米。冬夏温差达50 时，北京至太原的514千米钢轨在夏天会伸长257米。,http:/,讨论,1.以上事例说明了什么？2.给我们哪些启示？,
