《苏教版语文三年级下册鹬蚌相争课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文三年级下册鹬蚌相争课件.ppt(22页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,愚蠢的农夫,愚蠢的鹬和蚌,杨润、姬嘉怡、陈雅婷,鹬,蚌,思考:这篇课文说了一个什么故事?,一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放。,猛地,牢牢地,急忙,鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上。”,威胁,河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上的!”,得意洋洋,就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费一点力气,就
2、把它们一齐捉住了。,喜笑颜开,就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费一点力气,就把它们一齐捉住了。,鹬蚌相争渔翁得利,鹬蚌相争中的鹬和蚌互不相让、相持不休的原因:他们都只想(),没想到这样做的结果会是()。,伤害对方,打败对方,两败俱伤,渔夫提走了鹬和蚌,望着鱼篓里的这两个家伙,心想:;这时的鹬和蚌将变成渔夫的美餐,不禁垂头丧气,鹬 地说,蚌 地说。,万分后悔,懊悔不已,想一想,其实苏代是要告诉赵王,赵国是故事里的,燕国就是,秦国就是那个。如果赵国和燕国打起来了,最终结果就是,就会乘虚而入,吞并赵、燕两国。,鹬蚌相争告诉我们一个道理:双方为了一点利益,互不相让,就可能两败俱伤,反而让第三方从中获利。,教我们:做事要权衡得失,相互谦让,如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下,只会两败俱伤,损人也不利己。,二虎相争,必有一伤,螳螂捕蝉,黄雀在后,忍一时风平浪静;退一步海阔天空。,小故事,大道理。,寓言,作业超市,选择一项或两项适合你的作业:1、回家把“鹬蚌相争”这个故事讲给父 母听。2、把自己新编的故事写下来。3、再搜集一些寓言故事,读一读,体会它蕴含的道理。,