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1、“啃”掉你诗歌分数的五种失误-前车之鉴，望引以为戒,反思：导致自己失分的原因,一、失误展示：1.完全不看试题要求,导致答非所问2.忽视题干隐含信息,造成要点不全3.忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性5.对作品中的关键字体味不深,以致答题 有偏差,二、例说失误：1.完全不看试题要求,导致答非所问,粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 06广东卷 江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注：艭：小船。海幢，即海幢寺 1.诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚、望”两个方面回答.3分,错误答案示例：1.“晚”从“带得钟声到海
2、幢”中可以看出,还有那些小船的归来,可以看出是“晚”“望”是从“远帆片片点归艭”中可以看出失误:没有按要求列举“意象”得分：1分2.远帆片片点归艭;带得钟声到海幢 横空老鹤南飞去 失误:没有列举意象；没有体现“晚、望”两个方面得分：0分,二、例说失误：1.完全不看试题要求,导致答非所问,晓上空泠峡 王闿运猎猎南风拂驿亭，五更牵缆上空泠。惯行不解愁风水，瀑布滩雷只卧听。注：空泠峡：在湖北宜昌市东南长江上。王闿运（1832-1916年），近代著名诗人。他早年怀有远大的政治抱负，然而屡遭挫折，于是绝意仕途，归而撰著授徒。问：本诗前两句描写了怎样的情景？,错误答案示例：1.描写了作者在驿亭中被猛烈的南
3、风刮 起，感到十分的凄凉，听到瀑布泻下 的巨大声响，也没有什么感觉，只是 躺下静静地听着。失误:误答成三四句描写的情景得分：0分参考：拂晓时分，猎猎南风吹拂着江边的驿亭。诗人乘坐小船在纤夫的牵引下向空泠峡溯流而上。,二.例说失误:2.忽视题干隐含的信息,造成要点不全 征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。问:诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。4分,题干隐含信息:失分原因：,句句有“怨情”-逐句分析原诗 含混作答,二.例说失误:2.忽视题干隐含的信息,造成要点不全 征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青
4、冢，万里黄河绕黑山。问:诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。,怨年年岁岁频繁调动怨时时刻刻练兵备战怨气候酷寒怨景色单调,第一句：第二句：第三句：第四句：,征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。问:为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。2分,关键词：表现形式：答题：,边塞诗外部特征+内部特征标志字眼 主题内容外:有金河.玉关.青冢 黄河.黑山等边塞地名内:写了征人的戍边生活,二.2:忽视题干隐含的信息,造成要点不全 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相访频。平生自有分
5、,况是蔡家亲。问：明代谢榛四溟诗话中说：“韦苏州曰：窗里人将老，门前树已秋。白乐天曰：树初黄叶日，人欲白头时。司空曙曰：雨中黄叶树，灯下白头人。三诗同一机杼，司空为优。”你是否同意这种说法?请简要说明理由.,注：1.分，情分 2.蔡家亲，即表亲,巩固练习,二.2:忽视题干隐含的信息,造成要点不全 问：明代谢榛四溟诗话中说:“韦苏州曰:窗 里人将老,门前树已秋.白乐天曰:树初黄叶日，人欲白头时.司空曙曰:雨中黄叶树，灯下白头 人.三诗同一机杼,司空为优.”你是否同意这种 说法？请简要说明理由。,隐含信息：失分原因：,“三诗同一机杼”-如出一辙、异曲同工“司空为优”-人无我有、人有我精只谈“司空为
6、优”,明代谢榛四溟诗话中说:“韦苏州曰:窗 里人将老,门前树已秋.白乐天曰:树初黄叶日，人欲白头时.司空曙曰:雨中黄叶树，灯下白头 人.三诗同一机杼,司空为优.”你是否同意这种说法?请简要说明理由。,我同意这种说法同一机杼:司空为优:,都善于状写景物，善于设喻（以“树”喻“人”）比韦应物、白居易的诗多了雨景和昏灯这两层意思，大大加强了悲凉的气氛。,二.例说失误:3.忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 裴给事宅白牡丹 裴潾（裴给事）长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。问：古人写诗,经常运用对比手法。这首诗中,诗人是怎样对比的？,题目关键词：失分原因：,白牡丹-“玉盘”
7、的本体；紫牡丹的对比对象误解“玉盘”为月亮,二.例说失误:3.忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 裴给事宅白牡丹 裴潾（裴给事）长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。问：这首诗中,诗人是怎样对比的？,紫牡丹:白牡丹:,前两句描写豪贵们争赏紫牡丹的热闹场面。后两句写白牡丹空对明月、承着冷露而无人观看的情景。两者形成鲜明的对比。,裴给事宅白牡丹 裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。注：裴给事即作者本人 问:诗歌表达了作者怎样的人生感叹？,题干关键词：表达方式：答题：,人生感叹 借助白牡丹 含蓄地表达了作者虽人格高洁,却无人赏识的人生感叹。,
8、二.3:忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,一水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.注:一水:亦作“二水”。(08江苏卷)1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨.(4分),巩固练习,二.3:忽视对诗歌题目的研读,造成理解有误 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,一水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨.,巩固练习,题目研
9、读：透露信息：,登金陵凤凰台登：登临之作金陵：南京，六朝古都凤凰台：古台阁名,(08江苏卷)登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,一水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说 其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分),写六朝古都的历史遗迹写金陵美丽的自然风物六朝兴废人事沧桑 自然永恒,1 颔联内容：1 颈联内容：2 寄寓感慨：,二.4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 晓上空泠峡 王闿运 猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。注:空泠峡:在湖北宜昌市东南长江上。王
10、闿运(1832-1916),近代著名诗人.他早年 怀有远大的政治抱负,然而屡遭挫折,于是绝意仕途,归而撰著授徒。问:狄葆贤平等阁诗话认为此诗“只二十 八字,而傲岸之气溢于言表”.请结合这首 诗所表达的情感内容,谈谈你的理解.6分,例说失误,二.4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 晓上空泠峡 王闿运 猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。注:王闿运,近代著名诗人.他早年怀有远大的政治抱 负,然而屡遭挫折,于是绝意仕途,归而撰著授徒.问:狄葆贤平等阁诗话认为此诗“只二十八字,而傲岸之气溢于言表”.请结合这首诗所表达的 情感内容,谈谈你的理解.6分,例说失误,题干关键词
11、：答题依据：,傲岸之气、情感内容注释:作者介绍诗句:不解愁风水 卧听瀑布滩雷,答题示例:“愁”字写出了作者的心情,“瀑布 滩雷”体现了浩大的场面。上联的阴暗场面,为下联的场面做反面铺垫。失误:对注释视而不见,没留意“不解”二字,前两句:描写拂晓时猎猎风声和行船溯流而上 的艰辛,为描写情怀做铺垫。第三句:表面上说自己惯于常年旅途奔波,已经 不知道为风浪发愁为何事。“不解”:不自意,表现久历沧桑后的从容自信。第四句:典型场景“卧听瀑布滩雷”,充分展现 诗人对一切艰险无所畏惧的傲岸气度.,得分：0分,巩固练习:4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 初入淮河四绝句（三）杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交
12、涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋 贺岁，作者奉命送金使北返途中,来到原 为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河 时,感慨万端,作诗以抒怀。(08江西卷)问:请从“虚实”关系的角度赏析这首诗.（6分）,初入淮河四绝句（三）杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋 贺岁，作者奉命送金使北返途中,来到原 为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河 时,感慨万端,作诗以抒怀。(08江西卷)请从“虚实”关系的角度赏析这首诗.（6分）,把握注释：透露信息：虚实含义：,背景:南宋与金感怀之作实的
13、是眼前景虚的是心中情,(08江西卷)初入淮河四绝句（三）杨万里 两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。注:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,作 者奉命送金使北返途中,来到原为北宋腹地,现已 成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗.（6分）,淮河两岸舟船背驰波痕难以接触鸥鹭可以南北自由飞翔对国家南北分离的痛苦与无奈对国家统一的强烈愿望对人民自由往来的强烈愿望,实景：虚情：,巩固练习:4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性（08山东卷）画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏 园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏
14、手捻花枝,放花 无语对斜晖,此恨谁知？(注:持取,捻弄):“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现词中人物怎样的感情变化？4分,练习:4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性（08山东卷）画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴 杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻 花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?注:持取,捻弄 2问:“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要 使用了什么表现手法?表现词中人物怎样的 感情变化？（4分）,题干关键：注释内容：切合点：,表现手法、感情变化 捻（nin）,持取,捻弄 人物动作-内心感情变化的外化,（08山东卷）画堂春 秦观
15、落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴 杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻 花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?注:持取,捻弄 2问:划线两句主要使用了什么表现手法?表现词中人物怎样的感情变化？（4分）,动作描写（细节描写）爱春-伤春（惜春）-无奈春归 表现手法是细节描写（动作描写）.用捻花、放花两个细节（动作）表现词中人物由爱春-伤春（惜春）-无奈春归的感情变化。,表现手法：感情变化：答题：,（08山东卷）画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔 悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语 对斜晖,此恨谁知？(注:持取,捻弄)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作
16、简要分析。（4分）,题干关键词 暗含信息（指导答题方向）,上阙景物描写无奈之情如何表现,答题范围列出所写的景物情与景之间的关系表现手法,（08山东卷）画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔 悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语 对斜晖,此恨谁知？(注:持取,捻弄)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4分）,铺径落红、弄晴小雨憔悴杏园、哀啼杜鹃,景物：答题：,上阙通过描写铺径落红、弄晴小雨 憔悴杏园、哀啼杜鹃等残春景象，表现伤春（惜春）的无奈之情。,表现手法：寓情于景,上阙描写了铺径落红、弄晴小雨、憔悴杏园、哀啼杜鹃等残春景象,以寓情 于景的方式表
17、现伤春（惜春）的无奈之情,情与景的关系 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。借景抒情 表达感情时：比较直接 读后的感受：见情不见景寓情于景 表达感情时：正面不着一字情景交融 读后的感受：见景不见情 分析后发现：诗人的感情全部 寓于自然景色中-一切景语皆情语,二.例说失误:5.对作品中的关键字体味不深,以致答题有偏差粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 江上青山山外江,远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。注：艭：小船。海幢，即海幢寺 2.简析诗中“带”字的妙处。（3分）,答案示例：1.“带”的意思是带领,傍晚时分,万物开始归 家,在平静的江面上,泛
18、着归来的孤舟,空中 飞着南去的老鹤,傍晚时分的钟声徐徐飘来,作者思乡思亲的愁绪正好寄托于老鹤远去.“带”充分表达了作者的绵绵离愁,把这感 觉写得生动.活泼.形象,也提升了诗的灵性.失分原因：基本没有涉及表现手法-拟人 未直接点出表达效果-具有动感,得分：1分,答案示例：2.“带”字 首先,突出了当时的情景,老鹤南飞,表现天时、季节已晚。其次,抒发了作者内心无比期待的心情,希望老鹤能到海幢寺为他报平安。失分原因：没讲清楚老鹤所“带”的对象-钟声“季节已晚”的说法毫无道理。,得分：0分,答案示例：3.“带”字在诗中表明时间已经很晚，老鹤已经把钟声带到海幢寺了。更好地承接上文,体现出时间的飞逝。失分
19、原因：未说到修辞手法的运用 对表达效果的理解较离谱-体现出时间的飞逝。,得分：0分,2006年广东省高考题简析,粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。2.简析诗中“带”字的妙处.（3分）,手法,写活了老鹤与钟声使整首诗在动与静听觉与视觉实写与虚写几个方面有机结合耐人寻味,老鹤与钟声 本无联系带字把无形的钟声物态化把老鹤拟人化,比拟或拟人,词语含义,表达作用,作品中的“关键字”鉴赏诗歌的第一步:养成逐字逐句品味语言,分析形象,反复诵读,把握作品的表现技巧及作品的意境的阅读习惯。动词:在鉴赏诗歌时,我们要重点关照,特别是具有“多重
20、含义”的动词。修饰语:大部分为形容词,也是诗词鉴赏的重点关注对象。特殊词:在诗文中,有些词与众不同，阅读时应该能很快找到它们。,三.练习:5.对作品中的关键字体味不深,以致答题有偏差(08上海卷)壬辰寒食 王安石 客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城潮。巾发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕乐,但欲老渔樵。注:寒食:清明前一天（两天）冶城:古地名,在今南京市西,临长江。16.联系全诗,赏析“雪”和“朱”的表达效果。（4分）,(08上海卷4分)壬辰寒食 王安石客思似杨柳,春风千万条.更倾寒食泪,欲涨冶城潮.巾发雪争出,镜颜朱早凋.未知轩冕乐,但欲老渔樵.16.联系全诗,赏析“雪”和“朱”的表达
21、效果。“雪”隐喻白发（1分）与“朱”相对,成强烈的色彩对比（1分）隐含诗人对过早衰老的感叹之情（1分）这种悲叹与全诗抒发的客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉.（1分）,练习：全国卷 江间作四首（其三）潘大临西山通虎穴,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。注:潘大临（约10571106):字邠老,黄州人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻邃。拳宿鹭:白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。,全国卷 江间作四首（其三）潘大临西山通虎穴,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。最羡渔竿客
22、,归船雨打篷。注:潘大临（约10571106):字邠老,黄州人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻邃。拳宿鹭:白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。4分,全国卷 江间作四首（其三）潘大临西山通虎穴,赤壁隐龙宫.形胜三分国,波流万世功.沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿.最羡渔竿客,归船雨打篷.注:拳宿鹭:白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。第三联中两个用得十分传神的字,请找出来,并说说这样写的好处。4分,形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。,拳：退：好处：,二.
23、4.忽视对注释的把握,影响答题的准确性 贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。注:秦韬玉:应进士不第,在宦官田令孜府中做幕 僚,后来田荐其为工部侍郎。时世:当代。俭:通“险”,怪异。问:本诗题为“贫女”,写的仅仅是一个贫女吗?请结合全诗及注释,分析一下诗歌的立意,并指出其写作手法。（不少于80字）,例说失误,检测:阅读下面两首唐诗,然后回答问题 蝉 虞世南 咏 蝉 骆宾王 垂緌饮清露,西路蝉声唱,南冠客思深.流响出疏桐.那堪玄鬓影,来对白头吟.居高声自远,露重飞难进,风多响易沉.非是藉秋风
24、.无人信高洁,谁为表予心?【注】虞世南:原为隋朝旧臣,被唐太宗留用后,由于才高学广,为人正直,深得器中。垂緌:指蝉。蝉的头部有伸出的触须,形状像下垂的冠缨。骆宾王:“初唐四杰”之一。写此诗时,本来担任侍御史的骆宾王,因上书论事触忤武后,遭诬,以贪赃罪名下狱。南冠:指囚徒。,检测:阅读下面两首唐诗,然后回答问题 蝉 虞世南 咏 蝉 骆宾王 垂緌饮清露,西路蝉声唱,南冠客思深.流响出疏桐.那堪玄鬓影,来对白头吟.居高声自远,露重飞难进,风多响易沉.非是藉秋风.无人信高洁,谁为表予心?前人评价说：“同一咏蝉，虞世南居高声自远，非是藉秋风，是清华人语；骆宾王露重飞难进，风多响易沉，是患难人语”你赞同这一评论吗？请结合这两首诗，具体说说你的理解。,
