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1、,春天来了,一（1）班的小朋友们：大家好！我是春姑娘！,第二关：说一说,1、请阅读以下看图方法，并熟记下来。,（1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么地方的景物，画了哪些景物、人物，给你留下的印象是什么？（2）按照一定的顺序进行观察。从上到下，从远到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特点。,2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画，并说一说。,图上画的是什么季节？,都有什么人？,他们在做什么？,春天来了，_露出了笑脸，_在蓝天上自由自在地_。,柳树_,像_，又让我不由想到了古诗“_”.,湖面上，_轻轻地_，一边_，一边_。,第三关：写一写,1、写作时一定要注意格式，开头空
2、两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。3、把几种景物连起来写一写，4、写完一句话请加上正确的标点符号。5、不会写的字请用拼音代替。6、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。7、注意写字姿势要正确。,_的春天,春天到了，燕子从南方飞回来了。岸边的柳树发芽了，嫩绿的柳条在春风中摇摆，像是在向春姑娘问好 春天的颜色真是五彩缤纷，你瞧：太阳是红彤彤的，天空是蓝湛湛的，树叶是绿油油的，迎春花是黄灿灿的，还有红艳艳的桃花张开了粉嫩嫩的笑脸 在这美丽的春季里，爸爸妈妈带着我来到公园，我们一起在碧澄澄的湖面上划着小船游玩，我唱起了欢快的歌谣，春天可真美呀！,美丽的春天,春天到了，燕子从南方飞回来了。岸边的柳树发芽了，嫩绿的柳条在春风中摇摆，像是在向春姑娘问好 春天的颜色真是五彩缤纷，你瞧：太阳是红彤彤的，天空是蓝湛湛的，树叶是绿油油的，迎春花是黄灿灿的，还有红艳艳的桃花张开了粉嫩嫩的笑脸 在这美好的春日里，爸爸妈妈带着我来到公园，我们一起在碧澄澄的湖面上划着小船游玩，我唱起了欢快的歌谣，春天可真美呀！,美丽的春天,恭喜一（1）班的小朋友闯关成功，请接受我送出的礼物吧！,小朋友们，bye-bye!,
