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2、的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。,每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人 我,更,爱她。,比,比,更,学习提示：,默读课文，用“=”勾画出在这次耳语测验中“我”是怎么做的，联系上下文体会“我”为什么要这样做？,终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师的话了。,我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为我害怕同学们会更加嘲笑我。,终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师的话了。,这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道：“我愿你是我的
3、女儿!”,我愿你是我的女儿!,除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。,从此以后，课堂上，她_；走在路上，她_；过生日时，她_；对待身边的弱小，她_。,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。,每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人 我,更,爱她。,比,伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。,我 愿如果你的生活中没有光明，我愿做你的眼睛；如果你不能表达你的心意，我愿成为你的声音；如果你的世界里没有音韵，我愿走进你的心灵；我愿是一颗爱的种子，播种在你的心里。,我 愿如果你的生活中没有光明，我愿做你的眼睛；如果你不能表达你的心意，我愿成为你的声音；如果你的世界里没有音韵，我愿走进你的心灵；我愿是一颗爱的种子，播种在你的心里。,再见,
