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1、11.孩子与科学家,兴趣,网兜,蚱蜢,鬼脸,揭开,扑捉,词语花篮,兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头连声说:“好!好!”,第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜,来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。,他们捉那么多虫子做什么呢?,他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。,他们把这么多的虫子组合到一块是要干什么?,他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。,达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子,可来劲儿了,马上要看看。,兄弟俩互相做个鬼脸,拿出一
2、只匣子,递给达尔文。,达尔文揭开盖子,看到那条怪模怪样的“虫子”,差点儿笑起来。可是,他马上装出惊奇的样子说:“哎呀,这条虫子真怪,我也没见过呀!”,这时候,达尔文再也忍不住了,笑了起来,说:“那就把它称做叫虫吧。”接着,达尔文指指他俩的鼻子,笑着说:“你们这两只有趣的小叫虫!”,你觉得达尔文爷爷是怎样的人?,第一部分(第1-4自然段):1 这是一对怎么样的小兄弟?从文中哪些地方可以看出来?这对小兄弟很喜欢虫子。从他们抓到虫子,心里就甜滋滋的看出来的。2 找出比喻句?是把什么比作什么?3 甜滋滋是什么意思?甜滋滋:形容非常甜蜜。这里形容兄弟俩感到幸福愉快的样子。4哪些句子说明达尔文对虫子的喜欢和了解?5 文中的省略号表示什么呢?省略号表示虫子的其他习性达尔文也知道。写兄弟俩为什么非要见达尔文不可。这是事情发生的起因。,1 找出过渡段?其作用是什么?2 哪两个词语表现了兄弟俩对此事很用心。东奔西跑 整整一天3 兄弟俩想出了什么办法考达尔文?用胶水粘成一条怪模怪样虫子标本来考达尔文。4 文中的哪些句子可以看出这个标本怪模怪样,找出来读一读。他们剪下知了的翅膀和脚,留下光光的身体,有花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。写兄弟俩为考达尔文所做的准备工作。,