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1、父子骑驴,西南师范大学出版社小学语文教学多媒体课件,三年级 上册,“驴(l)”，是一种比马小的动物，耳朵和脸部都比较长，毛多为灰褐色或黑色，尾巴根毛少，尾端像牛尾。家驴情怀温驯，富忍耐力，多用作力畜。,学习目标,1.学习本课生字新词，2.有感情的朗读课文。,自学提示,用自己喜欢的方式读课文，划出生字新词，并多读几遍。,读一读,填空,父子牵驴回家，首先听了老先生的话，骑驴，牵驴，接着遇到一位老太太，骑驴，牵驴，又遇到一位年轻的母亲，骑驴，又遇到一群小孩，都不骑驴。,儿子,父亲,父亲,儿子,父子同时,父子,一、我是小小书法家。mo l bn dn xio shn hn xn xing f()()(
2、)()()二、巧辨双胞胎。笨（）狠（）茶（）恨（）亨（）抖（）享（）拌（）驴（）孝（）炉（）考（）,毛 驴,笨 蛋,孝 顺,狠 心,享 福,笨蛋,茶叶,狠心,仇恨,亨利,享福,发抖,拌嘴,毛驴,炉子,孝顺,考试,第二课时,学习目标,1、学习课文内容 2、学习课文，抓住重点词语，体会文中重点句子的含义。3、理解课文内容，说说你是怎样理解“我们应该有自己的主见”这句话的。,（1）父子二人回家的路上都遇到了哪些人？课文中哪些人对父子俩的不同做法有评论？他们是怎么说的，父子俩又是怎么做的？（2）怎么理解父亲最后说的那句话“我们应该有自己的主见”。,用波浪线勾出不同人物说的话以及父子俩的做法。,在回家的
3、路上遇到了一位老先生、老太太、年轻的母亲和一群小孩。,父子二人回家的路上都遇到了哪些人？,世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗,老先生说得对!,哈哈大笑说,现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路,忍不住说,看哪，世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福,大声地说,看啊!这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的 毛驴上，毛 驴的腿都被压得发抖了!,指指点点地说,在旁边挑剔毛病,今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？,我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。,小组讨论,想一想,父亲最后的决定是什么？,我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。,说一说,联系生活实际理解“我们应该有自己的主见”,我们不要盲目听从别人的意见，学会选择适合自己的方法，做事要有自己的主见。否则不但不能让大家满意，还会使自己无所适从。,谢谢指导,
