语文上册第13课《中秋咏月诗词》苏教版.ppt

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1、中秋咏月诗词首,李 燕,“中秋节”别称“中秋节”,“仲秋节”;“秋节”、“八月节”;“团圆节”、“女儿节”。“月节”“月夕”;在唐朝,被称为“端正月”。,说说你所知道的咏月诗歌,李白“举头望明月,低头思故乡”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”杜甫“露从今夜白,月是故乡明”温庭筠“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,知识积累:有关“月”的诗句,海上生明月,天涯共此时。-张九龄望月怀远今人不见古时月,今月曾照古时人。-李白把酒问月明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。-辛弃疾西江月可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。-白居易暮江吟,中秋节的起源1、起源于古代对月的崇拜2、月下歌舞觅偶的习俗3、是古代秋报拜土地神的遗俗,十

2、五夜望月,十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。,思考:1.你可知诗人的秋思落于何处?2.诗人又是通过什么方法表现他的秋思的?,中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。,。“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。,诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩,那广寒宫中,清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧,这句是暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。,诗人却并不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切;而是用了一种委婉的疑问语气:不知那茫茫的秋思会落在谁的一边(“

3、谁家”,就是“谁”,“家”是语尾助词,无实义)。明明是自己在怀人,偏偏说“秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。,一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。全唐诗录此诗,“落”字作“在”,就显得平淡寡味,相形见绌了。,小 结,中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?,望月景,抒怀情,十五夜望月,借景抒情情景交融,在唐代咏月诗中,这是比较著名的一篇。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,不觉浮想联翩,广寒宫中的露珠一定也沾湿了桂花树吧?这样,“冷露无声湿桂花”的意境就更显

4、得悠远,耐人寻味。诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉,引发了入骨的思念,他的秋思必然是最浓挚的。,赏析,借景抒情,诗人运用了丰富的想象,形象地语言,渲染了中秋望月、思深情长的意境,将别离思聚的情意表现的委婉动人。,水调歌头,苏轼,“中秋词,自东坡水调歌头一出,余词尽废。”南宋胡仔苕溪渔隐丛话,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,min,Shng(旧读shng)

5、,qu,zhun,q,chn,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。,到天亮,苏轼的弟弟苏辙的字,作者此时在密州任太守。政治上失意,与弟弟苏辙也已七年没有见面。中秋对月,怎能不思绪万千呢?,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。,端起酒杯,什么年月,什么日子。暗含多好的日子之意。,经受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比得上,端起酒杯遥问青天,不知道月中宫殿,今晚该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去,又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。那么,就让我在人间的月光下翩翩起舞吧,那清朗的影子也随着人在舞动,此情此景,

6、什么地方能比得上人世间呢?,转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,雕花的窗户,不能入睡,在,只是希望,月亮转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花窗户上,照着那没有睡意的人。月亮啊,你跟人们该没有什么怨恨吧?为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢!人世间有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久,那么虽然相隔千里,也都能共赏这美好的月光了。,讨论“转朱阁,低绮户”中的“低”能否改为“照”,为什么?这首词的基调是抑郁的还是乐观的?从哪些词句可以看出?,乐观,起舞弄清影,何似在人间但愿人长久,千里共婵娟,不能。“低”的含义比“照”更丰富,它表达了月已西斜,夜已深这一含义;且下句有“照无眠”,此处换“照”用词又显得重复.,感伤,乐观,思念亲人,怀才不遇,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。,但愿人长久,千里共婵娟。,借,情,抒,起舞弄清影,何似在人间。,景,上阕:写月下饮酒。由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕:写对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。这首词表现了作者旷达的胸怀和乐观的情致。,概括,

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