《语文上册第五单元《散步》课件苏教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文上册第五单元《散步》课件苏教版.ppt(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、散 步,莫怀戚,学 法 指 导人 物 谱 系内 容 简 析情 感 脉 络 深 层 解 读美 点 寻 踪主 题 阐 释练 笔 小 试,散 步,莫怀戚,我的母亲,我,我的妻子,我的儿子,妈妈和儿子,妈妈和儿子,祖孙三代,散(莫怀戚)步,人 物 谱 系,我之角度:母亲年老,需要照顾。儿子还小,还有时间陪伴在一起。对上肩负着赡养义务,对下承担培养责任。,母之角度:孙子还小,好奇心强烈,我们做长辈的总要照顾晚辈,孙子爱走小路,我们就都走小路吧。,内 容 简 析,我的母亲,我,我的妻子,我的儿子,妈妈和儿子,妈妈和儿子,祖孙三代深沉的爱,我对母亲的关心,妻子对我的尊重,母亲对孙子的疼爱,亲情、真情、责任感
2、、使命感,情 感 脉 络,主 题 阐 释,1、亲情、真情、责任感、使命感;2、沉重的责任,需要尽力背负;3、幸福的家庭,是美好生命的摇篮;4、爱护、尊重、体贴:人生的一种责任。5、文厚在意不在词。,美 点 寻 踪,对春天景物的生动描写,小家伙的话表现他天真可爱,用生活的细节表现深沉的感情,结尾表现出家庭的幸福、温馨,南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,小家伙的话表现他天真可爱,用生活的细节表现深沉的感情,结尾表现出家庭的幸福、温馨,对春天景物的生动描写,小家伙突然叫起来:前面是妈妈和儿子,后面也是
3、妈妈和儿子。,对春景的生动描写,用生活的细节表现深沉的感情,结尾表现出家庭的幸福、温馨,小家伙的话表现他的天真可爱,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。,对春景的生动描写,小家伙的话表现他天真可爱,结尾表现出家庭的幸福、温馨,用生活细节表现深沉的感情,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。,对春景的生动描写,小家伙的话表现他天真可爱,用生活的细节表现深沉的感情,结尾表现家庭美满与温馨,练笔小试:(选择其中的两
4、题),1、学“以小见大”的手法,从生活中选取与亲情有关的真实、具体的小事,从中感受人间真情,感悟世间真理。然后用下列句式写一段话:句式:亲情是_,从中我感受(悟)到了_。2、“文似看山不喜平”。本文情节简单,作者采用了尺水兴波、一波三折的写法,在情节的起伏跌宕中,体现了浓浓的亲情。请依照句子“后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平坦;我的儿子要走小路,小路有意思”写一句话,要能反映出亲情小事中的一个分歧点或矛盾产生的焦点所在,以使所叙小事的情节更曲折、情蕴更丰富。3、有矛盾分歧,就会有思想斗争,你能进一步想象一下出现分歧时双方的心理活动吗?,课 堂 总 结,莫怀戚的散步是一篇文质兼美的散文,它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,读这篇文章的历程,是人的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。,