语文下册《称象》PPT(语文第二课时).ppt

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1、21 称 象,第二课时,称 象 官 腿柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 倒水 下沉 微笑一杆秤 一艘船,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。,官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”,有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”,有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”,也有的人说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”,比一比:曹操听了摇头。曹操听了直摇头。,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方。然后,称一称船上的石头

2、。石头有多重,大象就有多重。,曹冲的办法是什么?分了几个步骤?,赶象上船,在船舷下沉处线。,称象第一步:,把大象赶下船,往船上装石头装到画线处为止。,称象第二步:,称船上的石头。,称象第三步:,把石头的重量加起来,就等于大象的重量。,称象第四步:,把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),等船下沉到画线的地方。然后,()船上的石头。石头有多重,大象就有重。,赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,听到称大象的方法,曹冲想:,听到宰大象的方法,曹冲想:,(用船当大秤),(用石头代替大象,可以一块一块地称),如果我是曹冲,还会想:(),曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。,我们要向曹冲学习什么呢?,善于观察,勤于动脑,女,再,象,女,像,做,女,点,照,

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