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1、五年级语文下册第二十四课,民族小学 武云喆,认识作者,生平简介：马克.吐温（1835-1910），美 国 作家，也是著名演说家。主要作品：艰苦岁月汤姆.索耶历险 记百万富翁等。,重点词语,蹩脚 通融 刻薄 武断 窘况 阔佬 撵跑 雅致,学习一下,听一听课文,课文我知道,金钱的魔力节选的就是得到一百万之后的主人公去买衣服前后受到的不同的待遇。看到这儿，一方面觉得主人公 很“幸运”，同时又想到：店铺伙计和老板态度的改变，不就是因为那一百万金钱吗？金钱的魔力已经发生效应。初读本文，不由得会被作者幽默，夸张的语言所吸引，常常忍俊不禁。再读时，店铺的伙计托德和老板对待客人前后态度的改变，那生动的人物形象
2、在纸上跳跃不止。然而文本中所写的受金钱至上思想所催迷的人物特点和所反映的社会现象，对于我们这些对金钱概念淡薄的孩子，对生活在倡导社会和谐、互相关爱的孩子们来说，是何等的遥远，这不仅是时间、空间的遥远，更是心灵上的遥远。老师应该如何立足文本与孩子进行对话，让孩子理解课文的讽刺意味，感受“金钱的魔力”，体会当时社会人与人之间以金钱为条件的人际关系合乎社会现象，这需要老师具有穿透“金钱的魔力”的魔力，引领孩子读懂文本的魔力。课文主要采用前后内容对比的方法，通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。既然如此，我们就借“金钱的魔力”来读读文本，来品析人物形象。,生字和组词,钞（钞票）熔（熔化）佬（乡巴佬）撵（撵走）,好好学习吧！拜拜！,
