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1、第8课北宋和辽、西夏的并立,第八课 北宋和辽、西夏的建立,课前预习弄清的题目：1、北宋建立的时间、建立者、都城、夺权事件。2、契丹建立的时间、都城、建立者。3、辽宋澶渊之战的时间、经过、结果。4、西夏建立的时间、都城、建立者、中央设置哪些机构？,一、北宋的建立,一、北宋的建立,2、北宋统一中原和南方的广大地区,1、建立：,时间：,建立者：,都城：,960年,赵匡胤（宋太祖）,东京（开封）,思考：北宋是否统一了全国？,宋太祖赵匡胤,960年，后周大将赵匡胤建立宋朝，定都东京（今河南开封），历史上称为北宋。,北宋加强统治采取的措施：,1、政治上：将中央权力一分为三，加强皇帝对政权的控制。行政 军事
2、 财政2、军事上：杯酒释兵权 实行调兵权与统兵权分离地方驻军将领经常更换 地方长官都用文臣,中书门下,枢密院,三司,（1）背景，唐末五代出现君弱臣强、干戈不息、帝位频易的原因。（2）主要措施，赵匡胤将兵权、政权、财权全部集中到皇帝手中。（3）作用强化了封建专制中央集权统治，达到强干弱枝的结果。但是，这些措施造成政府机构重叠、官员冗滥、财政困难、作战指挥不灵、军队战斗力下降等。给北宋种下积贫积弱的祸根。,宋太祖是如何加强中央集权的？,课本39页的“思考与讨论”宋初的一系列改革措施，大大加强了宋专制主义中央集权制造成了统一的政治局面，为经济、文化的发展，创造了良好的条件，但是由于“以防弊之政，作立
3、国之法”，一些强化专制主义中央集权制的政策和措施，转化成为它的对立面：“冗官”“冗兵”和“冗费”与日俱增，使宋封建国家陷于积贫积弱的局势中。,契丹人引马图,二、契丹族的兴起与辽宋和战,思考：契丹的兴起与逐渐强大的原因是什么？,接受汉族文化，重视农耕。,1、了解契丹族,契丹族原为鲜卑族的一支，居住在辽水上游的潢水（今西拉木伦河）流域，以游牧为主，916年阿保机建立契丹国，定都上京。,2.契丹的兴起,辽太宗时，辽夺取了幽云十六州,辽的建立,2、辽的扩展,1、建立：,时间：,建立者：,都城：,916年耶律阿保机（辽太祖）上京,思考：幽云十六州的割让产生什么影响（后果）？,3.西夏的建立,1038年党
4、项族首领元昊建立西夏国，定都兴庆。,阅读课文完成下列表格,阅读课文完成下列表格,阅读课文完成下列表格,阅读课文完成下列表格,阅读课文完成下列表格,阅读课文完成下列表格,1038年 元昊 兴庆 党项族,二.北宋与辽、西夏的关系,杨业,1.宋攻辽,北失利,宋两次北伐,辽宋战与和,澶州之战(1004)澶渊之盟,内容：宋每年给辽银10万两，绢20万匹，称为岁币；双方停战，约为兄弟之国。,思考：,结果如何？,1、双方为什么能议和？,战：,和：,2.辽攻宋,澶渊之战,1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银10万两，绢20万匹，双方为兄弟之国，这就是历史上的“澶渊之盟”。,3.宋辽和,澶渊之盟
5、,西夏的建立,民族：时间：人物：都城：,党项1038年元昊兴庆,思考：西夏是如何强大起来的？,战 西夏与北宋多次进行战争,和 西夏取消帝号，对宋称臣，宋给西夏岁币。,北宋与西夏的和战,思考：议和后有何影响？,4.宋夏战和,元昊称帝后，西夏军队不断向北宋边境大举进攻。,1044年，宋夏订立和约：夏对送称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”。,小结：,1.北宋的建立2.契丹的建立3.西夏的建立4.北宋与契丹的关系5.澶渊之盟,对于北宋来讲,从中华民族发展史上来看,对辽来说,如何评价澶渊之盟？,主流,1.如果你想考察辽与西夏的历史，你会去今天的（）A开封和宁夏 B 辽宁和银川 C杭州和宁夏 D
6、 辽宁和宁夏2.宋辽、宋夏和议的共同点不包括（）A结束了双方大规模的战争状态 B导致了南北对峙局面的形成 C促进了北方各少数民族经济的发展 D反映了宋朝统治的腐败3.10世纪初，定都上京（在今内蒙古巴林左旗）的少数民族政权是由哪个民族建立的？（）鲜卑契丹女真蒙古,我能行,D,B,B,1、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。（）2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。（）3、北宋辽西夏是按建立时间先后顺序排列的。（）,我来诊断,“参与园地”第2题 这个问题可以作出两种不同的评价。第一种的观点是基本否定的评价；第二种观点认为澶渊之盟是在一定历史时期内辽、宋两个政权实力相对平衡的结果。澶渊之盟结束了辽、宋双方几十年的战争，密切了两族人民之间的友好交往，对当时的社会生产发展起到了积极作用，从长远看，有利于我国多民族国家的发展和统一。对于上述两种观点，你同意那种都不做统一要求。,
