课题一常见的酸和碱(课时).ppt

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1、课 题 1 常 见 的 酸 和 碱,安 徽 巢 湖 谢 玉 荣,课题1 常见的酸和碱,第二课时 常见的酸,你已经知道哪些酸和碱?了解它们的性质吗?它们在生产、生活中有哪些应用?,讨论:,1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?,1、人的胃液里含有盐酸;2、汽车电瓶里含有硫酸;3、食醋里含有醋酸,也叫乙酸;4、酸雨里含有亚硫酸,也可能含有硝酸。,物质与酸碱指示剂的作用,变红,变红,变红,变红,变蓝,变蓝,不变化 无色,不变化 无色,石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂;石蕊溶液遇酸变红,遇碱变蓝;酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红。,探究一:浓硫酸和浓盐

2、酸的物理性质,观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?,注意:闻气体的方法,一、常见的酸,1几种常见的酸,无色、液体,白雾(挥发性),无色、液体,无味,刺激性气味,无明显现象,浓盐酸,1.无色,有刺激性气味2.工业品为黄色(有3+铁离子)3.浓盐酸的质量分数37%38%4.浓盐酸的密度为1.18克每毫升5.浓盐酸具有挥发性,敞口放置形成白雾(原因?),浓硫酸的脱水性,浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的水分(氢、氧元素),生成黑色的炭和水。,纸上显出黑色字迹,蘸有硫酸的部位变黑,滴有硫酸的部位变黑甚至烧成洞,浓硫酸,1

3、.无色无味的油状液体2.浓硫酸的质量分数为98%3.吸水性4.脱水性5.腐蚀性,如何稀释浓硫酸,实验10-4将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动,并用手接触烧杯外壁。,发热或烫,浓硫酸溶于水放热,实验10-5将水注入到浓硫酸中,硫酸液滴向四周飞溅,这两个实验在装置上和操作顺序上有哪些不同?我们如何选择正确稀释呢?,问:浓硫酸有很强的腐蚀性,万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。,3、酸的化学性质,活动与探究,(1)酸溶液能与指示剂反应:,变红色,变红色,无变化,无变化,结论:,石蕊试液遇酸变成红色,酚酞试液遇

4、酸不变色。,(2)酸溶液能与某些金属反应:(请回忆并填表),Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2,Mg+H2SO4=MgSO4+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2,讨论:上面反应的生成物有什么共同之处?,上述反应都会生成氢气,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐),结论:,酸+活泼金属 盐+氢气,(3)酸溶液能与金属氧化物反应:,铁锈消失,铁钉变得光亮,无色溶液变黄,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,讨论:上面反

5、应的生成物有什么共同之处?,上述反应的生成物之一都是水,另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐),利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么?,不能长时间浸在酸中,因为酸会与金属继续反应,造成金属制品的腐蚀。,金属氧化物+酸盐+水,(4)根据上面的实验和讨论,试归纳出盐酸、硫酸等酸有哪些相似的化学性质。,A、酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色;,B、酸能与多种活泼金属反应,生成氢气;,C、酸能与某些金属氧化物反应,生成水。,小结:1、盐酸、硫酸的物理性质和用途,2、试着找出酸的化学性质。,练习:向放有铁锈的钉子的试管中加入过量盐酸,充分反应后,铁锈消

6、失,并有气泡产生,写出有关反应化学方程式:_、_.,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl=H2+FeCl2,预习常见的碱,练习,1、下列物质露置于空气中,溶液会增加的是()A 浓盐酸 B 蔗糖 C 浓硫酸 D 氯化钠溶液,2、当打开浓盐酸的试剂瓶时,在瓶口观察到的现象是()A、产生白烟 B、产生白色烟雾C、产生白雾 D、产生氯化氢气体,C,C,3、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是(),C,4.请用氧化铜,稀硫酸,铁粉作原料,用两种不同的方法制取铜,写出相关的化学方程式,方法一:,。,方法二,。,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈,他自己想亲自试一试。于是,他找出一颗生锈铁钉出来,放入足量稀盐酸中,然后,美滋滋地去睡觉了,生活知多,可是,当他醒来之后,发现铁钉不见了,你知道为什么吗?用两个化学方程式表示出来。,生锈铁钉消失的原因,、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2,铁锈溶解 铁溶解 溶解完全,

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