鉴赏诗歌的表达技巧ppt课件.ppt

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1、鉴赏诗歌的表达技巧,1 回顾诗歌的表技技巧2 了解诗歌表达技巧题的设题方法3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题,学习目标,预习体验,雨雪曲卢照邻虏骑三秋入,关云万里平。雪似胡沙暗,冰如汉月明。高阙银为阙,长城玉作城。节旄零落尽,天子不知名。注:高阙:指长城两边的山。节旄:符节上装饰的牦牛尾,此指唐军旗帜。(1)颈联运用了哪些表现手法?请简要分析。,参考答案:,答案:(4分)比喻(1分),将冰雪比喻为银、玉,生动形象地表现了塞外奇丽风光(1分)。反衬(以乐景写哀情)(1分),以美丽的雪景反衬战况的惨烈(1分)。,表达技巧,1 抒情手法2 描写手法3 修辞手法4

2、篇章结构,抒情手法,一 直接抒情直抒胸臆二 间接抒情:1 借景抒情触景生情 融情入景 情景交融2借事抒情即事感怀3托物言志托物寓理4借古讽今借古喻今咏史言志 借古鉴今借古抒怀怀古伤今5用典抒情,描写手法,1、衬托:正衬/烘托 反衬2、反衬:以动衬静 以声衬寂 以明衬暗 以乐景衬哀情3、虚实结合/联想和想象4、对比5、白描6、细节描写7、直接描写与侧面描写(如:以对方写自己)8、侧面描写:如视觉、触觉、听觉、嗅觉9、侧面虚写/曲写:如以对方写自己(委婉含蓄),田园乐,写景手法:衬托渲染层次安排运用修辞联想想象 色彩搭配诗中有画 画中有诗 诗画结合 近景远景动静结合 明暗结合虚实结合 点面结合 工

3、笔细描粗笔勾勒 乐景写哀 哀景写乐,01、比兴02、比喻03、拟人04、对偶05、对比06、用典07、双关:谐音双关08、夸张09、叠字10、互文11、反问 设问12、反语,修辞手法,设题方法,1、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、表现手法)2、诗人是怎样抒发自己的情感的?有怎样的效果?3、这首诗用了什么表现手法?4、试结合诗的内容,分析诗人是如何使用 XX这一手法的?,解题步骤,1、准确指出用了何种手法?2、结合诗句解释为什么是用了这种手法?3、这种手法怎样地生动形象地传达出诗人怎样的感情?,例题分析1,早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了

4、什么表现手法?有何效果?,参考答案:,主要用了反衬手法(步骤一)。,天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。,两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。,例题分析2,余杭四月 元白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱樱青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关。注 朱樱:樱桃的一种昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分),参考答案:,【答案】颔联运用了映衬(衬托,对比,烘托,渲染)、列锦的表现手法;映衬类:朱

5、、青,绿,白,颜色明丽喜人,相为映衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情;或列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠游的情怀。,除 夜旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。,A表达了作者客居他乡思归不得的孤寂凄凉之情。B“寒灯”二字渲染了旅馆氛围的凄凉清冷和诗人心境的凄凉,使得景中有情、情景交融,情切动人。,第三句采用曲写/侧面虚写的写法(步骤一)。诗句不直接写自己思念故乡,而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”,这其实正是

6、写诗人自己思念故乡和亲人(步骤二)。这样写,把深挚的情思抒发得更为委婉含蓄,更显情真意切,感人至深(步骤三)。,1、第三句采用了一种特殊的表现手法,请作简要分析。,2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?诗中写“寒灯”有何作用?,1 宿甘露僧舍曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。注:甘露:寺名,在镇江北固山上,下临长江。银山:江中巨浪。,1 这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请你就感受最深的一点作出分析。解析1:a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中,让人觉得好像千峰在侧;松涛就在床下轰鸣,让人觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写,c却给了艺术体验之真

7、,把人带入惊心动魄的艺术境界之中。解析2:a诗歌后两句运用了夸张的修辞方法,b塑造出一种豪壮、崇高之美。c为了领略那银山般浪涛的壮观,领略那拍天而来的江河的气势,索性打开窗子放长江入室,以涤荡心胸。,夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。,雪本是无声无息,无嗅无味的,只能从颜色、形状、姿态等方面加以分别。而白居易的这首夜雪,从选题来看,本身就很新颖,描写夜间的雪,使人的视觉也完全失去作用。所以他用的是一种侧面烘托手法表现的夜间大雪。首先,诗人通过一个“冷”字,不仅点出雪,而且暗示雪大。因为只有雪大才能令空气也变得寒冷。这里不仅空气寒冷,而是已感衾冷,可见雪落时间已久。其

8、次,“复见窗户明”一句从视觉角度说明了夜雪之大。夜深却见窗明,正是深厚积雪的强烈反光给暗夜带来的光亮。最后两句则从听觉角度表现雪大。只有厚厚的积雪才能将竹枝折断。,1、诗歌是运用什么手法来表现夜雪之大的?,巩固练习1,感皇恩出京门有感 李俊民 忍泪出门来,扬花如雪。惆怅天涯又离别。碧云西畔,举目乱山重叠。据鞍归去也,情凄切!一日三秋,寸肠千结。敢向青天问明月。算应无恨,安用暂圆还缺?愿人长似,月圆时节。问:“一日三秋,寸肠千结”句运用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?(3分),参考答案:,答案:(3分)夸张、对偶;表现离愁之重、思念之苦以及与在京亲友们的情谊之深。评分建议:修辞手法,1分,

9、只答“对偶”不得分;答到“离愁之重、思念之苦”等意思即可。,巩固练习2,巴丘书事陈与义三分书里识巴丘,临老避胡初一游。晚木声酣洞庭野,晴天影抱岳阳楼。四年风露侵游子,十月江湖吐乱洲。未必上流须鲁肃,腐儒空白九分头。问:颔联运用了哪些表现手法?请简要分析。(3分),参考答案:,答案:颔联运用拟人手法(1分,写“对偶”不给分),并且视听结合(1分),形象地写出了秋天的肃杀之景(或“暗示了战云纷乱、动荡不安的时局”,1分)。,巩固练习3,初见嵩山 张耒年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。注 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。问1:作者初见嵩山是什么样

10、的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。(5分)问2:“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何种精神内涵?(6分),参考答案:,【答案】初见嵩山,作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的:作者奔走风尘,全靠青山开阔情怀,所以嵩山未露面就给作者一种期待感;接着作者运用迂回之笔,一道雨幕被拉开,最后嵩山从云层中耸现,惊喜和亲切之感扑面而来。(答出惊喜和亲切的,给2分;答出铺垫来表现的,给1分;结合全诗加以分析,每答出一点给1分。意思对即可。),【答案】高峻山峰在一片积云中突现,基于这种观感,作者运用了拟人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造语新奇;一个“出”字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。(答出拟人手法并加以分析,给2分;答出以动写静并加以分析,给2分;答出“清瘦”的精神内涵,给2分。意思答对即可。如有其他见解,只要言之成理,也可酌情给分。),

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