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小学数学二年级上册,长度单位,兰城第三小学 周 雯,我们的哪个手指最接近1厘米呢？,宽约1厘米,要想知道物体的长度,需要用什么来度量?,要用尺子来度量！,观察直尺，你发现了什么？,量一量下面物体的长度:,图钉,长约1厘米,画一画:,请画出一条8厘米长的线段.,量一量:,拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米.,这是一把直尺.长度为1米.,这把1米的尺子上有100厘米.,1米=100厘米,1米,判断题:对打,错打.,1.小明的铅笔长约8厘米.(),3.教室的长约8厘米.（),4.语文课本的宽约10米.（.),2.小红的大拇指宽约1米.(.),.,认识直尺,观察直尺，你发现了什么？,0刻度,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米,认识1厘米,0刻度：表示起点,你能找出1厘米吗？,你还能找出1厘米吗？,这都是1厘米,认识几厘米,用厘米量物体的长度,圆柱体高（）厘米,5,你能用这根尺子量铅笔的长吗？,长（5）厘米,长（6）厘米,长（6）厘米,小红,小明,东东,1,2,3,小朋友要牢记，物体要放平。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。,测量儿歌,再见,
