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1、问题的确立与研究的设计,选择问题的途径,（一）从有关理论中演绎要研究的问题教学理论、德育理论、学习理论、课程理论、博弈理论、练习（二）从实际中发现问题WTO、市场经济、信息时代、民主化、法制建设、下岗（三）从过去研究中发现问题（四）从与研究人员接触中发现问题,中小学教师教育科研课题的主要来源,1从班主任日常工作遇到的实际问题中提炼出课题2从合作课题中确定自己承担的子课题3从学科教学改革实践中发现问题4从成功经验中发现需要深入研究的课题5.从（教育）基础理论的学习中发现问题6从对国内外教育信息的分析中提出课题,选题的原则,（一）需要性原则（二）价值性原则理论价值、实践价值（三）科学性原则（四）创
2、造性原则独创性、突破性、（五）可行性原则,选题的要求,1.选题的范围大小适度2研究的问题难易适度3课题的主攻目标要明确4感想体会不是科研课题。5好的教育教学工作总结是科研论文,教育教学工作总结的写法,1.阅读积累的材料：工作计划、工作记录、班级日志、学生的个人材料各科成绩表；2.思考确定总结重点；3.调查工作成效4.分析综合已有材料：体会最深、最集中的问题、最大的教训、最主要的成功、自己有那些创新性的活动、今后重点解决的问题；5.学习相关理论，提高认识层次6.列提纲写成文,选题的程序,确定研究问题的领域 查阅有关文献界定研究问题的范围陈述研究问题(题目、研究范围的表述、定义变量),研究设计的步
3、骤,明确研究的目的、对象、陈述研究的问题，提出初步的设想说明研究的意义和条件选择研究方法制定研究步骤考虑资料整理与分析的方法,好的假设的标准,1研究假设应该是可以验证的2。应该叙述变量之间的关系3。应该与大多数的已知事实符合4。应尽量简洁5。所设假设可以直接解释某一问题或现象，而不必附加其他假设6。研究假设的叙述应限定范围7。研究假设应有一定的广度，以便导出很多推论8。假设应以叙述的方式加以说明9。是在研究过程中逐步完善的,抽样的方法,（一）单纯随机抽样（二）等距抽样法（三）分类抽样法（四）多级抽样法（五）整体抽样法（六）有意抽样法,研究计划的内容,1.课题名称：2.概念术语的界定3.研究意义
4、：课题研究针对的主要问题是什么，本课题具有哪些学术价值或应用价值，是否具有研究的紧迫性,研究计划的内容,4.研究目的：说明本研究工作达到的目标 5.文献综述说明国内外相关课题的研究情况.曾做过哪些与本课题相关的工作，有哪些主要研究成果，存在的主要问题、本研究的创新所在.6.研究的内容,研究计划的内容,7.研究方法：说明所用的研究方法及各种方法所具有的特定要求。如调查研究、实验研究需要说明样本的情况等等。8.研究基础：课题小组成员的现有相关研究成果和研究能力等9.资料与设备：说明需要的资料和设备及其来源或解决方法。,研究计划的内容,10.时间与阶段：说明所需要的时间及开始与结束时间，并说明阶段划
5、分情况。11.成果及形式：说明预期的成果是什么，阶段性成果是什么，成果形式是什么（论文、专著、产品）。12.鉴定方法：说明是否需要组织鉴定及鉴定的时间和方法。13.经费预算：说明经费项目、总预算和经费来源。,研究报告的格式,（一）题目页 1题目 放在题目页本行中间；用大于本文字号排字，可换字体；措词简洁，表达不能大于或小于报告的实际内容；定量研究课题能尽量采用操作性定义和变量关系。2署名 作者名隔行署在题日下方正中；,研究报告的格式,字号可小于题目，字体区别于题目和正文；作者名下方署作者单位，字体与字号如正文；作者名可以是个人署名和单位署名；几个作者署名按实际贡献大小排列，不按职务或职别高低排
6、列，更不要空挂虚名。3正文目录 将正文中一级标题按顺序列出，每题单起；与正文措词完全一致；字号与字体与正文一致。,研究报告的格式,4，致谢 放在题目页底部；字体字号如正文；致谢对象是研究指导者、资料协助者和经费资助者，但不 所有研究者都有这些情况。（二）摘要页 介绍研究的问题、方法和结论；,研究报告的格式,以200300个汉字长度为宜；译成英文，长度约150200词，排在同页；摘要之下列出关键词，以5个左右为当，这些词是题目和摘要中心出现频率高、最能表达课题主旨的词。（三）引言（以下为报告正文）另页开始；问述课题研究的意义和价值；阐述以往有关研究的情况及其文献；阐述本课题与以往研究的关系；,研
7、究报告的格式,阐述作者对问题的假设；阐述作者所依据的原理；界定关键术语。（四）方法 说明样本情况；说明研究的程序设计和步骤；说明研究工具。,研究报告的格式,（五）结果 客观地列举主要事实和数据；数据要作出统计处理；作出必要的图、表；上述工作与分析工作结合起来。（六）讨论 明确研究工作结果是否支持原假设；阐述自己通过研究获得的新的认识或启发；,研究报告的格式,说明研究工作的缺限或不足；对进一步开展研究和实践应用提出建议；简短结论。（七）参考文献 参考文献另页开始，按一定顺序排列；列出报告中提到的报刊文章；列出报告中提到参考书藉；列出其他文献资料（未公开发表的著作、论文及软件等等）。,研究报告的格
8、式,（八）附录 可作附录一、附录二、处理，每项都另页开始。列出正文没有出现而确有必要的数据资料；列出自己编制的测量和观察工具；列出自己编制的计算机程序；列出与正文密切相关的原始文献；自制的音、像目录。,理论阐述式论文,1题目2摘要3关键词4正文（引言、本论、结论、讨论）5注释与参考文献6英文摘要、关键词7作者简介,文献报告（综述）,1问题的缘起2研究的历程与阶段3研究的特点4主要观点5研究中存在的问题（研究反思）6应有的研究思路、原则,调查报告,1计划的拟订：调查的目的、内容、对象、方式、人员、时间2基本事实：包括叙述材料和文字材料的整理3分析结果：要对事实产生的背景和原因等进行论证和分析4结论和建议：根据研究与结论提出改革建,实验报告,1实验的背景和理论依据2实验的设计和研究方法3实验步骤或研究程序4实验结果及思考与结论,模式构建论文,1提出构建某种模式的背景2建构这种模式的原则、方法3。基本内容（指导思想、目标方法、程序、步骤）4模式的若干变式5模式的探索实践及典型案例6效果及认识,
