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1、学校消防日活动总结为了认真贯彻落实上级部门关于切实做好“消防日”活动的通知要求，进一步增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，根据学校实际，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，现将学校活动总结如下：一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的消防安全宣传周活动，成立以常务副校长为组长，以副校长为副组长、学校其他校委成员、各班主任、保卫为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。二、采取措施，抓好落实。根据实际，开展了消防日系列活动，切实提高全校师生的消防安全责任意识和保护能力。1.通过
2、国旗下讲话，校园广播，营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。2 .开展一次以“认识火灾学会逃生”为主题的消防安全主题例会和班会。(1)召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。(2)开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。3 .组织学生观看消防安全宣传教育片火灾自救与
3、逃生，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。4 .开展一次“认识火灾学会逃生”为主题的手抄报比赛。5学校充分利用宣传展版，出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理,共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。6 .开展一次“消防安全”征文比赛活动。7 .下发了“认识火灾学会逃生”告家长的一封信，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。本次“消防日”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深
4、入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。8 .消防演练，师生参与的积极性非常高，学校教导处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练活动，通过演练增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，真正认识生命、珍爱生命！大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，锻炼和提升了学生的自救自护能力。从而营造了良好的消防安全环境。为共建平安校园起到了很好的促进作用。学校2023年“全国消防日”活动总结认真落实上级部门的相关要求，切实做好第32个“消防日”宣传工作，提高
5、广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“抓消防安全，保高质量发展”为主题的活动计划，学校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：一、加强领导，突出重点为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识，预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作，并根据学校的实际情况，制定了本次活动计划。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。二、提高认识，布置活动1 .活动宣传(1) 11月X日上午，利用周一升旗仪式时间，进行了“抓消防安全，保高质量发展”为主题的活动启动仪式。启动仪式由校长讲话以“抓消防安全，保高质量发
6、展”的主题,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。(2)各班班主任11月X日下午，周一班会课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料,制作消防安全手抄报。(2) 周一至周五，在校园醒目位置悬挂横幅展示了消防安全宣传标语，普及消防安全知识。(4) 11月X日组织学生消防知识测试。通过测试答题活动，进一步提高了学生的消防常识与挑生自救能力。(5) 11月X日各班做了消防安全知识的黑板报。2 .消防自查(1)通过宣传，全校在各部门的协作下，对校园、办公室、教室
7、、宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。(2)以“消防日”宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。3 .消防演练在11月X日上午课间操时间，按照计划要求，在教学楼进行了全校师生的“防火、防震安全疏散”演练；并进行了师生消防灭火演练，广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校,构建和谐校园，营造浓厚的消
8、防安全氛围。学校全国消防日活动总结为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第32个“消防日”到来之际，根据上级部门指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:1.学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。2. 学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等
9、，确保学校的消防安全。3. 学校德育处在宣传活动期间，开展了消防安全系列活动。4. 11月X日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。5. 11月X日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用灭火器的光盘。6. 11月X日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了有关消防的光盘。7. 11月X日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了加强消防意识、关注生命安全的演讲。8. 11月X日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。9 .学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防日的浓厚氛围。10 .学校各班统一在1
10、1月XX日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。11 .安排各班出一期消防安全小报。12 .开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。学校通过开展消防日系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。学校全国消防日活动总结每年的11月9日是“全国消防日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了做好冬季防火工作,以
11、“消防日”为契机，拉开冬防序幕。时时注意安全，处处预防火灾，为做好学校消防知识宣传教育，提高师生防火自护和逃生自救能力，学校开展了消防安全系列宣传教育活动。一.主题升旗仪式全校师生面对着鲜艳的五星红旗全体肃立，深情地向国旗敬礼。仪式上，小主持人向全体同学介绍了消防安全知识。1.不携带烟花爆竹、火柴、打火机、汽油等易燃易爆物品进入校园和教室，不玩火。2,上课时，要保证教室的前后门畅通，不在楼道、门口堆放影响疏散的杂物。3,不乱摸乱动教室里的仪器设备，不乱按电器旋钮开关。4.人离开前要关掉教室里的电器、照明开关。二 .主题班会班会活动中，各班班主任通过课件，给同学们普及了消防设施的正确使用、防火逃
12、生、火灾自救互救等消防安全知识。同时，一件件触目惊心的案例，也给同学们敲响了警钟。班会课的举行，进一步增强了同学们的消防安全意识，让同学们深刻体会到“消防关系你我，安全重于泰山”。三 .消防演练急促的火灾警报响起，发生“火情”。各班老师第一时间组织班内学生捂住口鼻，并按指定路线有序逃生，安全撤离！撤离到安全地点后，各班迅速清点人数，本班老师向负责人报告疏散情况，以防有学生滞留、被困“火场”。整个消防应急疏散演练过程组织周密有序，全部学生均在规定的时间内完成撤离任务。学校应急疏散演练总指挥X校长对本次消防演练进行总结，对各班的表现给予肯定和表扬，针对演练中出现的问题做出了进一步强调。并指出：正确
13、严肃对待演练，才能在危险发生时不慌乱，才能保证自己的生命安全。通过本次消防日系列活动的开展，使同学们了解了更多的消防知识，增强了安全防范意识，锻炼了师生面对突发事件沉着冷静的心理素质，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。今后，学校还将通过多种形式增强全体师生的安全意识和应对火灾的自救能力，为学生们的健康成长保驾护航。学校2023年全国消防日活动总结今年11月9日是第32个消防日。为了进一步提高师生的消防安全素质，增强师生的消防安全意识，我校围绕“抓消防安全，保高质量发展”的主题，广泛开展了消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。我们切实展开了消防教育活动，为平安和
14、谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。一、组织听好国旗下消防安全教育讲话。周一国旗下消防安全教育讲话是一系列消防教育活动的开始，课间列队前，提醒学生认真听好国旗下讲话，组织好国旗下讲话的纪律，引导学生认真听讲。讲话结束，及时组织反馈，使学生初步懂得消防安全的重要性。二、上好“消防”主题班会。班会上，通过观看火灾图片、视频，及身边发生的火灾事故让学生了解火灾的危害性。再通过小品和模拟演练使学生知道火灾时应尽快逃离现场，有浓烟时应让身体尽量靠近地面，有条件的，可用湿毛巾等物捂住口鼻逃离现场，并及时拔打火警119,切不可盲目救火。三、组织好消防演练观摹。学校消防演练活动，组织学生到操场上进行实地观摹
15、，使学生了解灭火器的使用方法和体验灭火的过程。四、出好消防安全黑板报。针对学生的知识结构和年龄特点，出好消防安全知识板报。黑板报产用鲜明的图案和简洁的文字向学生讲解消防安全知识。学生每日耳闻目染，起到了较好的宣传教育效果。五、做好班级消防安全自查。对教室中的电器开关等做好安全自查工作，教育学生不带火柴、打火机等危险物品，消除安全隐患。经过一个月的消防教育，学生充分认识了火灾的危害性,知道了遇到火灾时如何报火警，学会逃生自救，增长了学生的消防安全知识，也增强了学生的消防安全意识。学校2023年消防日主题活动总结为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园建立活动，以消防法为依据，以果
16、断消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标，在相关部门的帮助下，我校认真组织开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的“消防日”活动，现将具体活动情况总结如下：我校以“抓消防安全，保高质量发展”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提升全体师生的消防意识，增加消防素质，提升抗御火灾的整体本领，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“消防日”活动取得实效，我校成立了以校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会，消防知识手抄报，消防安全知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营建良好的宣传气氛。学校通过上消防课，举行消防知识
17、讲座，组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为了保证师生的安全，在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全检查，发现隐患，立刻整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全预防措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防紧急疏散演练,教育学生把握报警，逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日T3日期间内安排至少2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防
18、法规的心得领会。结合学生实际，印制普通易懂，携带方便的学生安全知识宣传手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。在此次活动中我们做到：提升认识，加强领导。开辟思绪，创新形式。全员发动，确保实效。本次“消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了美满成功，大家的消防安全意识大有提升，同时更获取了有用地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提升学生自我教育,自我管理，自我防护的意识和本领。我校以后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。学校开展2023年消防宣传日
19、活动总结11月9日是全国消防宣传日，我校认真组织开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下：一、进行消防安全检查11月X日，学校进行了全面细致的消防安全检查，发现隐患立即整改；进一步完善学校安全工作体系，不断强化学校安全意识和各种安全防范措施，进一步消除学校各项设施存在的安全隐患，保障师生生命安全。二、开消防安全班会在防火宣传活动中，为了增强消防安全意识，我校充分动员和参与了消防安全知识普及。根据区教育局的要求，我校提前安排，要求班主任在下午第三节课开展以消防安全教育为主题的班会。每个班将以“消防知识”为主题召开一次小组会议。在课堂上，我们讨论了在各种
20、场合（如家里、学校、公共场所等）如何预防火灾，以及发生火灾时如何报警；如何处理小型火灾；发生严重火灾时如何逃生等。每节课都要完成学习经验记录。三、举行了以“牢记消防安全”为主题的升旗仪式同学代表在国旗下以“关注消防，珍爱生命”为主题做了演讲，倡导全校师生从日常生活的细节做起，增强安全意识，学会了解各种安全隐患，远离危险，呼吁全校师生携起手来，珍爱生命，关注消防安全，努力保护自己和他人的幸福，共同努力建设安全校园、和谐校园奠定基础。四、学校广播站播放消防安全预警播放消防安全注意事项等，对全体师生进行消防知识宣传教育。五、加强消防设备的管理和维护。我们不因为这些消防器具平时闲置就放弃管理，而是注重维护，保证它们在紧急情况下可以随时使用，这就保证了学校重要部位的消防设备。在实际工作中，我们不断总结经验和教育，不断改进和完善工作方法，增强安全防范技能，将潜在事故降低到最低指数，普遍提供安全保障，确保学校的发展不受影响。
