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1、（十篇）关于学习贯彻2023年第二批主题教育专题学习专题学习党课教育篇一专题党课：以学增智，提高履职本领同志们：中国共产党是一个学习型政党，在学习中掌握理论、增强本领，在实践中总结经验、淬炼本领。2023年4月3日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话指出，要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。5月17日，习近平总书记对“以学增智”提出明确要求，指出要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。这些重要论述，为我们开展好这次主题教育提供了根本遵循和思想方法。一、学好看家本领，掌握运用
2、科学理论中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底在于马克思主义行，在于中国化时代化的马克思主义行。习近平总书记在多个场合指出，认真学习马克思主义理论，是我们做好一切工作的看家本领。2023年4月，习近平总书记在主题教育工作会议上再次强调，要“真正把马克思主义看家本领学到手”。学习掌握马克思主义这一看家本领。从历史看，牢牢掌握马克思主义这一看家本领，是我们党在革命、建设、改革中不断取得胜利的实践总结和重要经验。实践证明，掌握马克思主义这一看家本领，才能保持党的革命性、先进性、纯洁性，不断推动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能使我们党在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终
3、成为全国人民的主心骨。从现实看，牢牢掌握马克思主义这一看家本领，是我们党有效应对各种风险挑战的根本。当今世界，百年变局不断演进，国际局势复杂多变、技术革命深入展开，世界之变给我们带来前所未有的机遇和挑战。如何化挑战为机遇，变“危”为“机”，把握“时”与“势”有利于在我们这一边，就必须要深入学习马克思主义，把这个看家本领学好、用好。越是面对世界之变、时代之变、历史之变，就越要学好用好辩证唯物主义和历史唯物主义，增强驾驭时局的战略眼光、能力和本领。学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行了集中概括，主要体现在“六
4、个必须坚持“。当前，“以学增智”核心是要深化对“六个必须坚持”的领悟和把握，转化为我们解决问题、增进人民福祉的思想方法、工作方法。坚持人民至上是马克思唯物史观的内在要求，体现了我们党的根本政治立场。要努力实现好、维护好、发展好人民根本利益,切实维护人民群众的现实利益。坚持自信自立是中华民族的精神之魂，是我们党百年奋斗的精神之魂。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚定不移地走好中国特色社会主义道路。坚持守正创新是中国共产党人最鲜明的政治品格，是新时代这十年取得历史性成就、发生历史性变革的根本。要牢牢把握守正与创新相统一，在守正中推陈出新，在创新中巩固根本。
5、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，体现了我们党始终奔着问题去、着力解决问题的工作方法。要牢牢把握时代问题，不断在回答中国之问、世界之问、人民之间、时代之问中坚定信心决心。坚持系统观念是马克思主义关于事物是普遍联系、发展的观点的深化认识，是信息化时代人与人相互依存度不断提高的深刻反映。要更加突出前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，进一步强化风险意识，防范系统性风险。坚持胸怀天下是对中华传统优秀文化中天下观的深化认识，体现了中国共产党人的世界眼光和天下情怀。要弘扬全人类共同价值，为人类持久和平贡献中国的智慧和方案。二、增强兴党本领，把牢正确前进方向马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想
6、。掌握马克思主义这一看家本领，目的是不断提高党把握时代、驾驭时局的能力和本领。以学增智，增强兴党本领，要牢牢发挥党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，始终沿着正确道路前进。从党的科学理论中悟规律。事物发展具有规律性，认识和把握这些规律是我们党干事创业的重要基点。努力做到以学增智，重点要把握以下几个层面的规律：一是把握自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律。习近平总书记指出：“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向。“中国共产党干事创业，需要深化对自然界的规律性认识、深化对人类社会、人类思维发展的规律性认识，这是我们掌握历史主动根本，
7、也为我们党认识外部世界、改造世界提供遵循。二是把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。要把握这三大规律的内在关系，不断深化中国共产党为什么执政、为谁执政、如何执政的规律性认识，不断深化“两个必然”“两个决不会”的认识，不断提高善于运用规律来处理问题的能力，牢牢掌握历史主动。从党的科学理论中明方向。所谓明方向，就是要坚持用马克思主义贯穿时代、把握时代、引领时代，把握人类社会文明进步的前进方向，有效应对世界之变、时代之变、历史之变，更好地弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。面对当今世界的复杂局势，要牢牢把握“百年变局”的发展方向，推动人类实现永续发展、和平发展；要立足“两个
8、大局”，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中始终保持清醒头脑，在国际风云变幻中把握中国前进方向；要坚持马克思主义的指导思想，把握党领导人民治国理政所坚持的正确政治方向，把握中国特色社会主义的正确航向，确保中国式现代化行稳致远；要把握新的伟大斗争的历史特点、把握斗争方向，坚定斗争意志、掌握斗争规律、增强斗争本领，战胜前进道路上一切艰难险阻的能力和信心。从党的科学理论中学方法。掌握马克思主义这一看家本领，关键在于掌握马克思主义的基本原理，善于把基本原理变成生动的道理。其突破口在于掌握马克思主义的基本方法，善于把基本方法变成管用的办法，有效解决人民群众遇到的问题和难题。当前，我们学方法，就是要坚持
9、实事求是，大兴调查研究之风，深刻领悟“没有调查，就没有发言权”的要求，从中国国情出发，研究新情况、解决新问题、总结新经验。要坚持走群众路线，牢记“群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻”，从广大群众的切身利益问题出发，既要关心群众生活，又要注意工作方法。从党的科学理论中增智慧。干事创业，光有勇气、决心还不够，还要有智慧。中国共产党人的智慧是在掌握运用马克思主义的世界观和方法论，在中国革命、建设、改革不同历史时期的伟大奋斗中形成的，是不断从中国优秀传统文化中汲取智慧、不断向人民群众学习中形成的。增强兴党本领，就是要用好中国共产党人的实践智慧。一是增长做好群众工作、服务人民的智慧。坚持群
10、众路线，在调查研究中发现新问题，在拜人民为师中找到新办法，做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实，在切实维护人民群众利益中“转识成智”O二是增长政治智慧。坚持实事求是，立足“两个大局”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高驾驭风险的能力，不断增强政治能力，增强干事创业的信心决心，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。三、提高强国本领，有效应对风险挑战办好中国的事情，关键在党。强国必须强党，强党必能强国。在新征程上，不可能一帆风顺、一蹴而就，必然会遇到各种风险挑战。这就需要我们通过学习，不断提高强国建设的本领，确保强国建设、民族复兴能够顺利实现。着力在提升政治能力上下功
11、夫。习近平总书记指出，要“善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。”这“三个善于”为提高党员干部的政治能力提供根本遵循。增强强国本领，必须要提升政治能力，这是最根本的一条。首先要坚持人民立场，团结带领全国各族人民持续奋斗，开辟新天地，创造新奇迹。其次要坚持问题导向，善于从问题中找规律性、趋势性、必然性，搞清楚哪些问题是思想观念问题，哪些问题是属于体制机制问题，哪些问题是共性
12、、规律性问题，增强分析问题、把握问题、掌握问题的能力，增强问题把握的针对性、解决问题的实效性。再次要增强斗争本领，不断增强防范政治风险、社会风险、文化风险等方面的能力，不断提高驾驭风险的能力，确保强国建设道路上不偏航道、不偏方向、不偏轨道。着力在提升思维能力上下功夫。习近平总书记指出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”。要在提升战略思维能力中把握好强国建设、民族复兴的全局性问题，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢
13、牢掌握在自己手中。要在提升辩证思维能力中把握好历史与现实、理论与实践、国内与国际、风险与挑战、危险与机遇的关系，处理好主要矛盾与次要矛盾的关系，处理好全局与局部、当前与长远、重点和非重点等方面的关系。要在提升系统思维能力中把握事物发展规律，增强工作的科学性、预见性，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序等关系。要在提升创新思维能力中牢牢把握改革创新方向，始终走在时代前列，不断在创新中把握时代、引领时代。要在提升历史思维能力中弄清楚过去、现实与未来相通性,善于通过历史看现实，坚定历史自信，增强历史主动。要在提升法治思维能力中深化改革、化解矛盾、维护稳定，善于
14、运用法治思维、法治方式来推动社会治理的规范化，不断夯实党的群众根基、改善执政方式、提高执政能力。要在提升底线思维能力中防范和化解风险，确保社会和谐稳定，国家长治久安。着力在提升实践能力上下功夫。社会主义是干出来的。提升实践能力，关键是要提升驾驭时局的本领、治国理政的本领、防范化解和抵御风险的本领。习近平总书记指出，提升实践能力要“增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平”。提升实践能力，要着力在推动立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中增强实践力，有效推动
15、经济社会高质量发展，推动共同富裕取得实质性进展。要在着力提升服务人民群众的能力上增强实践力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。着力在弘扬斗争精神、增强斗争本领中彰显实践力，增强我国经济社会发展的竞争力，确保如期实现第二个百年奋斗目标。同志们，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进,我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的务实
16、行动，就一定能够在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。篇二党课：牢牢把握主题教育总要求，求真务实推动主题教育取得实效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。这四句话体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。深刻领会、牢牢把握这一总要求，并将其贯穿主题教育全过程，是确保主题教育取得实效的关键。党员干部要牢牢把握主题教育总要求，深刻理解这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法；从这一思想中汲取奋发进取的智慧和力量，凝
17、心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献；立足推进中国式现代化具体实践，将焕发出来的学习、工作热情转化为加快推动高质量发展强大动力；教育引导广大党员干部经受思想淬炼、精神洗礼，弘扬伟大建党精神，坚守初心使命，挺起共产党人的精神脊梁，永葆共产党人的政治本色，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。一、全面把握总要求的整体结构与科学内涵，做到一体坚持、整体推进、全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求是“一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。”因此，扎实开展主题教育，首先要从整体上把握好这一总要求的逻辑体系。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学，关键在用
18、。这一总要求正是由“学”与“用”这两方面具体要求组成的整体结构，体现了“学”与“用”的深度融合。把握好总要求中蕴含的“学”“用”结合的内在逻辑、把握好总要求四个方面内容之间相辅相成、有机统一的整体结构，是扎实开展此次主题教育的根本保证。（一）要把总体要求贯穿主题教育全过程。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境
19、界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。实践是检验学习成果的方法，也是开展主题教育的落脚点。新征程上，只有不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，我们才能在推动高质量发展的主战场发挥才干、持续奋斗、再建新功。（二）要把主题教育总要求贯穿到实现根本任务的过程之中。“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求决定了此次主题教育的根本任务是学字当头、学用结合、以用为本。学字当头，就是要把学思想作为此次主题教育的首要任务，要坚持以党内教育引导和带动全
20、社会的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，广大党员、干部要通过坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。学用结合就是要把“坚持学思用贯通、知信行统一”作为完成根本任务的关键环节，努力把这一党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作、再立新功的磅礴思想力量。以用为本，就是要实现“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的根本任务，完成“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标。（三）要把主题教育总要求贯穿到落实各项重点措施的过程之中。只
21、有紧紧围绕总要求来落实这些重点措施，才能确保主题教育方向不偏、目标不移，达到预期效果。在理论学习中贯穿总要求，就是以强化理论学习指导发展实践，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与本地区本单位本部门的工作职责结合起来，把这一思想转化为做好具体工作的思路、举措和办法；在调查研究中贯穿总要求，就是以深化调查研究推动解决发展难题，要重视实践，深入农村、社区、企业等基层单位进行问题梳理和难题排查；在推动发展中贯穿总要求，就是以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，要把理论学习与调查研究落脚到实现高质量发展的各项任务中去,努力推动高质量发展再创新辉煌；在检视整改中贯穿总要求，就是坚持边学习、边
22、对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，要自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照自身党性修养存在的问题、对照建新功的具体要求与差距来检查思想作风和精神状态，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。二、全面理解把握党的创新理论蕴含的实践观，进一步查实情出实招，促成果转化应用习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之间、时代之问、人民之问，是对马克思主义基本原理的坚持和运用、发展和创新,赋予马克思主义鲜活的时代内涵和鲜明的中国特色，为发展21世纪马克思主义作出了中国的原创性贡献。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场
23、观点方法，自觉将这一理论成果内化于心、外化于行，用马克思主义之“矢”射新时代中国之“的”，对于推进和拓展中国式现代化事业的伟大实践具有重大的理论意义和实践意义。（一）把握习近平新时代中国特色社会主义思想实践观丰富的理论内涵。必须坚持人民至上处于“六个必须坚持”的首要位置，这意味着人民至上是新时代中国共产党人推进治国理政实践始终遵循的科学世界观和方法论，是一切实践创新和理论创新的逻辑出发点和最终落脚点。只有坚持问题意识和问题导向，深刻把握社会主要矛盾变化的内在要求，把准解决问题的内在脉搏，才能更好地在推进高质量发展过程中不断实现人的全面发展和社会全面进步。坚持问题意识和问题导向，必须深入开展调查
24、研究。习近平新时代中国特色社会主义思想是从实践中产生的，同时也是指导当代中国实践的强大思想武器，具有强烈的问题意识、鲜明的实践导向。这一思想坚持直面现实问题、扎根中国实践，以“两个结合”作为推进理论创新的根本途径，不断用中国化时代化的马克思主义指导中国实践，在理论与实践的双向互动中不断推进实践创新和理论创新。（二）党的理论创新具有重大的理论价值和现实意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的实践观坚持“两个结合”，从当代中国具体实际与中华优秀传统文化两个维度为马克思主义实践观注入了诸多中国经验、中国智慧，作出了重大原创性贡献。坚持从实践中来、到实践中去，不断用发展的实践观指导当代中国实践，是习近
25、平新时代中国特色社会主义思想的实践观一以贯之的本质要求，是推进新时代伟大实践深入发展的重要方法论。从发展的实践中汲取养分，用发展的理论指导新的实践活动，是习近平新时代中国特色社会主义思想的实践观的显著特征。要增强理论自觉和理论自信,不断结合实际情况，从丰富的实践经验和深厚的历史文化传统中汲取智慧和力量，加快推进理论创新步伐，不断用马克思主义之“矢”射当代中国之“的”。（三）自觉用党的创新理论改造客观世界，切实推动中国式现代化取得新进展新突破。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，
26、积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民
27、群众获得感、幸福感、安全感。三、深刻感悟党的创新理论蕴含的真理力量和实践伟力，不断提升能力本领，立足岗位作贡献开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经
28、得起历史和人民检验的实绩。（一）不断增进对党的创新理论的认同。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。为此，要坚持做到读原著、学原文、悟原理，并反反复复学习、仔仔细细品味。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等
29、一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。（二）推动中国式现代化取得新突破。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。开展主题教育，要统筹做好学习和实践相结合的文章，在学中干、在干中学，锤炼实干担当之肩。大道至简，实干为要。在新的赶考路上，党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做到真学真用、学以致用，实现知行合一。面对加速演进的百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴，要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到经济社会发展各方面，积极识变应变求变，不断推动中国式现代化取得新进展新突破。大力弘扬担当实干
30、精神，以“时时放心不下”的责任感和使命感，主动融入重点中心工作一线，依靠实干不断开创工作新局面。（三）创造经得起历史和人民检验的实绩。中国共产党自成立之日起，就是中国最广大人民群众根本利益的忠实代表者，在百年奋斗中始终坚持人民至上。事业是干出来的，业绩是做出来的。新征程上，要想创造新业绩，党员干部要胸怀“国之大者”，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界积极投身中国式现代化建设新征程。新征程上，只有不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，我们才能在推动高质量发
31、展的主战场发挥才干、持续奋斗、再建新功。新征程是充满光荣和梦想的远征，笃志前行，虽远必达。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。我们就一定能以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴添枝加瓦、增光添彩！篇三主题教育党课：以学铸魂，要在“点线面”上下功夫同志们：按照主题教育工作安排，今天由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。本次党课的主题是以学铸魂
32、，要在“点线面”上下功夫。对党忠诚，是以学铸魂的基本要求，习近平总书记就“以学铸魂”提出明确要求，切实用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，从思想上正本清源、固本培元，为广大党员、干部落实以学铸魂要求指明了方向、提供了遵循。立足学思想的“基本点”，在信仰铸魂上下“深功”。人无精神不立,党无精神不兴。坚定的理想信念来源于对真理的不懈追求，来自于理论上的清醒与自觉，面对百年未重大变局和伟大复兴战略全局，需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，切实把学习成果转化为行动力量。广大党员干部要坚持原原本本学，逐句领悟、逐段体会、逐篇吃透，努力运用党的创新理论知识“补钙壮骨、凝心铸魂”；要坚持融会贯通
33、悟，把学习思想和调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，把握好重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；要坚持联系实际思，坚持学思用贯通、知信行统一，避免理论学习“空对空”和知行“两张皮”，在以学促干上取得实实在在的成效。抓住强党性的“关键线”，在忠诚铸魂上下“真功”。先立乎其大者,则其小者不能夺也。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的重要基石,是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开“以学铸魂”理论上的坚定，只有从思想上正本清源、固本培元，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，才能炼就“金刚不坏之身”。广大党员干
34、部要永葆政治本色，通过学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，深入思考其内在规律和有效路径，筑牢对党忠诚的思想之基；要提高政治能力,着力提升保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，在大是大非面前始终保持清醒头脑；要锤炼政治担当，敢于向顽疾开刀、向沉病积弊亮剑，坚决破除利益固化的藩篱，切实做到善始善终、善作善成。强化重实践的“发力面”，在本领铸魂上下“实功”。为学之实，固在践履。实践是检验真理的唯一标准，只有到基层、到实践、到人民中去，才能把主题教育成果转化为服务社会的作用发挥，在一线经风雨长才干，锤炼过硬政治本领、干事本领、服务本领，在各种复杂严峻的斗争中做“行动派”“实干家”。广大党员
35、干部要敢为天下先“想干事”，在思想上同心同向、在行动上高度自觉，“干”字当头做出组织满意、群众认可的事情和业绩；要重任敢担当“能干事”，不断锤炼自己不畏艰险、不惧苦难的意志，主动改进应变克服本领恐慌，在干事创业“硬担子”面前真正扛得起来、顶得过去；要事事有着落“干成事”，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望,在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避，脚踏实地干成人民满意的事。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。面对战略机遇和风险挑战并存的复杂严峻时期，广大党员干部要牢记国之大者，尽“关键小事”之践行，怀“国之大者”之深远，为国分忧、为国解难、为国尽责；要发扬斗争精神，砥砺敢于斗争的风骨和气节、淬炼无惧无畏的胆
36、魄和意志，承载起民族的重托和人民的期盼；要敢于自我革命，以人为镜、以事为鉴，破除“思维定式”“思想桎梏”，努力向着新时代新征程大步迈进，震续社会主义现代化国家建设的华丽篇章。篇四主题教育专题党课：牢牢把握主线扎扎实实抓好理论学习同志们：在全党深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，学理论贯穿始终。这不仅因为坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验，更是因为面对当前错综复杂的国内国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，唯有用科学理论武装头脑，
37、方能坚定信仰信念、把握历史主动。作为党员干部，学懂马列真经，悟透时代真理，是提升党性修养、工作能力的必然要求，更是爱党、忧党、护党、兴党的切实行动。借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志一、聚焦守正创新学理论开展好主题教育，要把学习贯彻党的创新理论最新成果的深化、内化、转化作为重中之重，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。习近平新时代中国特色社会主义思想集科学性和实践性、原创性和时代性、系统性和开放性于一体，守正创新是其鲜明的理论品格。一是准确把握贯穿其中的创新基本逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展体现了严密的理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑的集
38、成统一。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，理论创新肩负着引领新时代的历史使命。习近平新时代中国特色社会主义思想历史地、必然地接续起我们党理论创新的接力棒，坚持马克思主义立场观点方法，坚持科学社会主义基本原则，科学总结世界社会主义经验教训，成为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，这就是其理论逻辑。以习近平同志为核心的党中央在百年奋斗的基础上，面对“两个大局”，着眼新的世情、国情、党情，准确把握我国发展新的历史方位，深刻洞察我国社会主要矛盾的新变化,顺应人民对美好生活的新期待，聚焦我国经济社会发展存在的新矛盾新问题,直面我们党面临的严峻复杂考验和党内存在的突出问题，贯通历史、现在和未
39、来，实现了党的指导理论的再一次历史性飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党智慧结晶，习近平总书记为这一科学理论作出了关键的原创性贡献，这就是其实践逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想源于马克思主义、植根于中华优秀传统文化，是马克思主义的“升级版”和中国传统文化的“精华版”，这就是其历史逻辑。全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本逻辑，对于我们正确学习、有效领会这一科学理论的精髓要义至关重要。二是深刻领会蕴含其中的世界观和方法论。马克思主义理论的科学性和革命性，不仅因为其指出了人类社会最终走向共产主义的必然趋势，更重要的是为无产阶级认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方法
40、论。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。作为马克思主义中国化时代化的创新理论最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想之所以越来越显示出其真理力量，就在于其实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，是“两个结合”的光辉典范；就在于其给予了科学管用的世界观和方法论，是科学解答中国之问、世界之问、时代之问、人民之问的“金钥匙”。党的二十大报告作出的“六个必须坚持”的重大论断是“两个结合”的最直接最鲜明的体现，我们既要理解“六个必须坚持”蕴含的理论意蕴，更要从实践中把握“六个必须坚持“内含的人民立场、世界眼光、历史思维、辩证方
41、法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一科学理论的精髓要义，切实做到以理论学习成果夯实思想根基、推动实践不断进步。二、着眼完整体系学理论列宁在唯物主义和经验批判主义一文中，将马克思主义理论体系生动地比喻为“一块整钢”。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含丰富的道理、学理、哲理，就是这样“一块整钢”。整体把握这一思想的科学体系是学深悟透的重大要求和基本前提，必须做到“对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林”。一是全面学习主要内
42、容。恩格斯指出：“每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”习近平新时代中国特色社会主义思想，从党和国家长治久安、从社会主义前途命运的高度，精辟阐释了新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”“什么是中国式现代化，怎样实现中国式现代化”“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”等重大时代命题，深刻回答了中国特色社会主义进入新时代我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么
43、样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列根本问题，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，包含了总体目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、战略步骤、外部条件、保证基础等，具有强大的现实解释力和客观改造力。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就“概括了这一思想的主要内容，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，使我们对实现现代化途径、人类文明发展形态的认知获得新共识，开辟了马克思主义新境界。二是切实体悟深厚情怀。列宁说过：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”习近平新时代中国特色社会主义思想集中反
44、映了习近平总书记从地方区域治理到全党全国掌舵的深刻思考和炽热情怀，把握这一科学理论的温度，才能更好体会其广度深度。一是人民情怀。以人民为中心的发展思想贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，鲜明体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的根本价值取向，生动诠释了习近平总书记作为人民领袖把人民放在心中最高位置的赤子情怀。习近平总书记为民、忧民、亲民、爱民、敬民、惠民，他的人民情怀在“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的初心使命、“为民造福是最大政绩”的政绩观、“立党为公、执政为民”的执政理念、“我将无我，不负人民”的担当风骨中得到充分展现。二是家国情怀。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含
45、悠久的中华民族家国文化基因，传承了中国共产党人固有的爱家爱国精神传统。新时代以来，我们以中华民族伟大复兴中国梦引领社会、家庭建设，强调“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代”，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。三是天下情怀。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。中华民族历来讲求民胞物与、协和万邦、天下大同。源远流长的中华优秀传统文化、博大精深的马克思主义思想理论共同涵养了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界格局、天下情怀。习近平总书记作为大国领袖、大党核心
46、，坚定站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，以和为贵、兼收并蓄，顺应时代、勇立潮头，积极推动构建人类命运共同体、建设更加美好的世界，在全世界塑造和展示了以人民之心为心、以天下之利为利，为人类谋进步、为世界谋大同的独有的大国风范、大党担当。三、秉承理想信仰学理论历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就能经受一次次挫折而又一次次奋起，就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜。开展主题教育是一个内心净化、思想除尘、灵魂涤荡的过程，学理论要用心用力用情，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化为坚定的理想信念、崇高的政治品格、有力的思想武器，把思想的力量转化为行动的动力。一是把理论学习成果转化为
47、绝对忠诚的政治品格。理想信念的坚定来自思想理论的坚定，认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理，是坚定理想信念的精神前提。我们党不是因利益而结成的政党，而是以共同理想信念而组织起来的政党。建设坚强的马克思主义执政党，首先要从理想信念做起。“衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。”对党忠诚是党员干部的首要政治品质，也是坚定政治信仰的前提。我们要从马克思主义理论渊源、党的百年奋斗历程、新时代取得的历史性成就和历史性变革中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平同志为主要代表的全体共产党人集体智慧的结晶
48、，是党的根本指导思想。维护党的根本指导思想，就是维护全党的根本利益，就是维护全国人民、中华民族的根本利益。我们要从这个高度崇尚忠诚大德，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，将其体现到对组织的忠诚上、对人民的忠诚上、对党的理论和路线方针政策的忠诚上，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，以绝对忠诚的实际行动永葆党员的先进性、纯洁性，在关键时刻让党信得过、靠得二是把理论学习成果转化为改造世界的思想武器。理论的价值在于指导实践。要不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，就需要内化于心、外化于行，坚持学思用贯通、知信行统一。要
49、运用党的科学理论优化思想方法，解决思想困惑，检视自身思想作风和精神状态,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，使自己的主观世界更好适应时代需要、发展需要。熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，将其运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，从实际出发谋划事业和工作，以创造性工作把党中央决策部署落到实处，努力在新的“赶考之路”上考出好成绩。四、坚持科学理论学习恩格斯指出：“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展过程，本身就是在推进马克思主义中国化时代化中追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。这一科学理论以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度。全面学习、全面把握、全面落实这一马克思主义中国化时代化最新理论成果，必须坚持“以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理”O一是运
