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1、（十篇）关于开展学习2023年第二阶段主题学习教育党课参考讲稿篇一，共十篇学习目的习近平强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。重要意义习近平指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人
2、民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育：要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有
3、为的精气神。要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。总要求习近平强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认
4、同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提
5、高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。根本任务习近平指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要凝心铸魂筑牢根本，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命,
6、务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干
7、部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。学习方法习近平强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、
8、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大
9、部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。中央和国家机关要在主题教育中抓好机关和系统内干部队伍教育整顿。如何落实习近平指出，这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。各级党委（党组）要扛起主体责任，把主题教育谋划好、组织好、落实好。党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导。中央派出指导组，对主题教育开展情况进行督促指导。省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）派出巡回指导组，加强对所属地区、部门和单位的督促指导。各地区
10、各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。 根本要求学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。 重要经验坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。主要考量要以更高标准、更严要求、更实措施，为全党作示范、立标杆、带好头。要带头抓好理论学习。要带头抓好调查研究。要带头抓好问题检视和整改。要带头抓好所在地区、
11、分管领域的主题教育。 党员、干部特别是各级领导干部要主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求。特别是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器。总书记指出，要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代。要善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破。要善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题。要善于运用这一思想防范化解重大风险。要善于运用这一思想深入推进全面从严治党。 开展主题教育必要性学习贯彻习近平
12、新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想历经了XX年的发展历程，伴随着这一历程，我们也推动全党学习了XX年，取得了明显成效。但是，理论武装的任务仍然艰巨。这次主题教育确定以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。一一（两个重大部署”）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新
13、时代党的建设新的伟大工程的重大部署，一一（三个“就是要）就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；就是要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化；就是要推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。 党中央开展主题教
14、育的主要考量坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”
15、、“十三个方面成就“概括了这一思想的主要内容。 如何学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，还必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，
16、认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。 如何运用好习近平新时代中国特色社会主义思想？学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。在这次主题教育中,党员、干部特别是各级领导干部要主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，包括不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉等等，始终保持共产党人的政治本色。特别是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方
17、法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。一一（五个善于运用）要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变。要善于运用习这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，强化政治领导，丰富战略支撑，拓展实践路径，破解发展难题，激发动力活力，使中国式现代化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光明。要善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质
18、量发展，促进共同富裕。要善于运用这一思想防范化解重大风险，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要善于运用这一思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，确保党永远不变质、不变色、不变味。对领导干部的要求中央政治局的同志要在主题教育中当表率。领导干部在各个方面坚持以身作则、以上率下是一种有效的领导方法和工作方法。这次主题教育，中央政治局的同志要以更高标准、更严要求、更实措施，为全
19、党作示范、立标杆、带好头。一一（四个带头抓好）要带头抓好理论学习，引导和推动全党把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风。要带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来，全面查找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，带动全党深查实改，以整改的实际成效取信于民。要带头抓好所在地区、分管领域的主题教育，压实领导责任，全程掌握进展情况，
20、着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题，把工作抓实、抓深,确保方向不偏、力度不减，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效。篇二高标准高质量开展主题教育奋力建设教育强国关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、根本任务、目标要求和方法措施，对主题教育各项工作作出全面部署，为开展主题教育提供了根本遵循，为全党团结奋斗指明了前进方向。教育部党组把深刻学习领会、认真贯彻落实重要讲话精神作为首要政治任务，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，积极投入、精心组织主题教育，着力抓好机关、
21、指导高校、引领战线，奋力推动主题教育成为广大干部师生接受思想淬炼和精神洗礼、锤炼过硬政治品格、强化始终对党忠诚的重要契机，成为加快建设教育强国、办好人民满意教育的生动实践，成为深化自我革命、纠“四风”树新风、铸造忠诚干净担当教育干部队伍的有效过程，用以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的扎实成效，书写新时代新征程教育高质量发展崭新篇章。一、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”党的十八大以来，党和国家事业在新时代十年取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。实践充分证明，“两个确立”
22、是党在新时代取得的重大政治成果，是新时代引领党和国家事业从胜利走向新的胜利的政治保证，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。教育部党组把引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为主题教育根本性的政治要求，体现到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面，精心设计教育载体、丰富教育内容形式，在思想上正本清源、固本培元、凝心铸魂，在政治上锤炼品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。思想上的统一，是党的团结统一最深厚、最持久、最可靠的保证。理论清醒，方能政治
23、坚定、意志坚韧、行动坚决。教育部党组把加强理论学习、读原著学原文悟原理贯穿始终，举办部党组读书班、集中研讨学习、“学思行”教育大讲堂等，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步深化学习关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面准确把握丰富内涵和精髓要义，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,把马克思主义看家本领学到手。推动部直属机关各级党组织和党员干部师生以“三会一课”、主题党日等为基本形式持续深学细悟，牢记“国之大者”，强化为党育人、为国育才初心使命。全面系统整体落实党对教育工作的全面领导，坚持把党的政治建设摆在首位，深化“讲政治、守纪律、负责任、有效率”模范机关创建，
24、引导干部始终忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，走好践行“两个维护”的第一方阵。把贯彻落实关于教育的重要论述和重要指示批示作为第一优先级事项，健全从交办、反馈、督办到办结销号全链式督查流程，始终做党中央战略意图的忠诚实践者，围绕党中央、国务院重大决策部署形成重点工作分工实施方案，确保落地生根、见到实效。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，打牢青少年学生成长成才根基，培养担当民族复兴大任的时代新人，是教育系统肩负的重要职责，也是教育系统开展主题教育的应有之义和重要任务。教育部党组启动实施“时代新人”铸魂工程，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，开好讲好“习近平新时代中国特
25、色社会主义思想概论”课，加快大中小学思想政治教育一体化建设，加强“大思政课”建设，强化思政课数字赋能，打造“大先生”育人队伍。发挥教育系统智力和人才聚集优势，做好习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释工作，以实施重大专项为抓手开展有组织科研，创新组织形式和运行机制，力争推出一批有深度、有影响的高质量研究成果，为深化全党主题教育作贡献。二、落实党中央关于教育的重大决策部署，谋划和推进教育强国建设强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的二十大将教育、科技、人才一体部署，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”，充分体现了以习
26、近平同志为核心的党中央对强国崛起历史规律的深刻洞察，对当今全球竞争本质和未来发展关键的精准把握。16世纪以来，全球先后形成5个科学和人才中心并先后崛起成为世界强国的历史表明，教育是实现国强民富最深刻、最持久和最磅礴的力量，强国崛起无一不体现出教育兴国、科技立国、人才强国的基本逻辑，无一不是把教育视为国家的“战略投资”和持久繁荣的根基。要通过主题教育，进一步深刻领会和党中央对建成教育强国的强烈期盼和殷殷嘱托，抓住落实党的二十大精神开局之年的重大机遇，抓住主题教育大调研的重要契机，抓好教育强国建设谋划设计工作。教育部党组坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、遵循规律办教育,部署开展落实党的二十大精神
27、战略谋划，提出重大项目、设计专项行动进行任务布局。把编制教育强国建设规划纲要作为重大工程，每位部党组成员领题调研，深入系统开展教育强国建设战略咨询，不断拓宽视野和格局，凝聚共识、汇聚智慧。通过开展有目标、有组织、有案例、有效果的大调研，分析把握当前科技革命和产业变革蓄势待发特别是数字技术加速演进背景下，教育改革发展内外部环境发生的深刻变化，分析把握中国式现代化对教育、科技、人才提出的迫切需求，分析把握推动高质量发展、构建新发展格局，以及国家重大战略和科技、产业、经济布局对教育、科技、人才“三位一体”统筹推进和职普融通、产教融合、科教融汇提出的全新要求，研究提出教育强国的理念与内涵、结构与特征、
28、政策与保障、运行与路径，为规划纲要编制打牢理论基础。教育部党组部署推动两个“先行先试”，即在全面提高人才自主培养质量、造就拔尖创新人才上先行先试，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，创新人才培养方法和机制模式，加快培养国家战略紧缺人才，助力世界重要人才中心和创新高地建设；在服务区域经济社会发展、优化布局结构上先行先试，与地方开展合作，选择一些试点区域，探索搭建政产学研协同平台和创新载体，提升区域教育服务能级。把政策、制度和组织机制的一体化部署作为保障和支撑，推动观念更新、工作评价和方法改革，不断开辟发展新领域新赛道、塑造新动能新优势。深入总结提炼近年来在“双一流”建设，卓越工程师和基础学科人
29、才培养，教育数字化战略行动，省域现代职业教育体系建设新模式、市域产教联合体和行业产教融合共同体“一体两翼”工作格局，围绕课程教材、实践能力、优秀教师和产教融合科教融汇开展试点改革，科技成果转化“百校千项”、未来产业培育“百校千城”，高水平教育对外开放等方面的有效做法和经验，为规划纲要编制打下实践基础。现在距离党的二十大确立的到2035年建成教育强国的目标只有不到12年时间，在一个14亿多人口的发展中大国建成教育强国是个全新命题，时间紧迫、任务繁重、挑战诸多，对加快理论创新、实践创新、制度创新提出了紧迫要求。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，是攻坚克难、革
30、故鼎新的“金钥匙”，教育部党组将不断学深悟透蕴含其中的道理学理哲理，坚持好、运用好包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，从中汲取科学智慧，汇聚磅礴力量，拓展实践路径，激发为建设教育强国不懈奋斗的动力活力。三、解决人民群众急难愁盼问题，办好人民满意的教育指出，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。当前我国有2.9亿在校生，已建成世界上最大规模的教育体系。教育是重要民生，无论是入园、入学，还是升学、就业，都是关系千家万户切身利益的大事。践行宗旨为民造福，是这次主题教育的重要目标。要通过主题教育，深刻领会中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化、教育公
31、平是社会公平的重要基础，深刻领会党的二十大对“坚持以人民为中心发展教育”、“促进教育公平”等重大部署的深刻内涵、丰富意蕴和时代意义。把人民满意作为工作试金石和根本标准，在教育普及水平实现历史性跨越的成就基础上，让人民群众享受到更有质量、更加公平的教育，担当起以教育公平促进社会公平的职责使命。坚持开门办教育，在大兴调查研究中问计于民、问需于民，找准新时代新征程人民群众对教育的新关切新期盼。面向社会主义现代化国家的新方位新愿景，人民群众的教育需求呈现出一些新特征。比如，老百姓以前最关心的“有园上”、“有学上”问题基本解决，但“入好园”、“上好学”、“就好业”的愿望更强烈了；“双减”之后，家长对发展
32、素质教育、学校课后服务供给质量、满足学生个性化发展需求的意愿更强烈了；随着城镇化发展、人口和社会结构变化，群众对城乡教育布局结构和资源配置，对职业教育、继续教育、老年教育等贯穿人的全生命周期的教育服务的期盼更强烈了,等等。针对这些新特点，要在主题教育中加强调查研究、加快收集分析、提出对策举措，坚持从群众中来、到群众中去，真正践行党的群众路线。把为民办实事作为主题教育的重要内容，用心用情为群众办实事解难题。锚定2035年基本公共服务实现均等化的目标，沿着基本公共教育服务标准化、均等化、法定化的方向，形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共教育服务体系。大力推进新时代基础教育提质扩优行动，学前教育
33、、特殊教育突出普惠发展，提高公办园普惠园在园幼儿占比，抓好20万人口县设置特殊教育学校等；义务教育突出优质均衡，持续实施县域义务教育优质均衡发展先行创建，推进优质均衡发展和城乡一体化；高中阶段学校突出多样化，探索建设科技高中、人文高中、体育高中等特色学校。着力降低教育成本，完善覆盖全学段学生资助体系，持续深化“双减”，加强学生心理健康教育，做好高校毕业生就业等，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事做到群众心坎上。积极研究人口形势变化对教育的影响，提前谋划和储备教育应对措施，统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设。落实党员领导干部直接联系群众制度，对群众关切的教育难题及时开题作答
34、、解疑释惑、回应诉求，解决人民群众急难愁盼教育问题，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心。四、深入推进教育系统全面从严治党，营造风清气正的政治生态和育人环境强调，广大党员干部要“当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者”。校园是求知求学的纯净之地，理应成为引领社会风气、开风气之先的重要阵地。主题教育的开展，为教育系统加强全面从严治党、深化自我革命、营造风清气正的教育政治生态和育人环境提供了重要契机，必须将此作为主题教育重要任务，持续抓、抓持续，抓出成效。打造一支忠诚干净担当的干部队伍，是加快教育强国建设的重要保障。教育部党组将按照主题教育部署，认真抓好干部队伍教育整顿工作，切实加强
35、政治教育、党性教育，严守规矩、严明纪律，以严肃教育纯洁思想，以严格整顿纯洁组织。聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面突出问题加强检视整改，不断提高思想政治站位，增强推动教育高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，展现新气象新作为新成效。要通过主题教育，引导广大党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，树立求真务实、团结奋斗的时代新风，敢为敢闯敢干敢首创,做执行者、行动派、实干家，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、迎难而上，以“时时放心不下”的责任感，履好职、尽好责，为实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑作出应有贡献。一所学校的校风学风、一个地方的育人环境
36、，直接影响着学生的健康成长。教育部党组将始终坚持严的基调、严的措施、严的氛围，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，建立健全切实管用的廉政风险防控机制，完善教育系统全面从严治党体系，坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。锲而不舍落实中央八项规定精神，巩固深化“象牙塔”内官僚主义专项治理成果，持续纠治“四风”。加强学风建设，持续落实学术不端与师德失范的信息共享与处理联动机制。坚持严管和厚爱相结合，加强新时代廉洁文化建设，开展经常性纪律教育，加强干部和教师全方位管理、经常性监督，以自我革命精神保障教育强国建设稳步推进。坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结提炼好经验好做法并以制度形式固定下来，确保主题教
37、育常态长效。殷殷嘱托催人奋进，勇毅前行谱写新篇。教育部党组将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻关于教育的重要论述和重要指示批示，把广大师生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，贯彻落实好党中央各项决策部署，圆满完成主题教育目标任务，奋力答好“强国建设、教育何为时代课题，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！篇三“牢记党的宗旨，忠心耿耿为民”主题教育党课讲稿同志们，朋友们：今天这个活动，是XX驻X办党组和XX驻X单位党委联合举办的一次党课教育活动，是主题教育的自选动作，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，更好地增
38、强党的观念，充分发挥党员的先锋模范作用。办事处党组要我作个中心发言，和大家一起学习，互相交流。我作为办事处的老主任、驻X单位党委的首任书记、有着65年党龄的老党员，有责任、有义务带头传承党的知识，发扬党的光荣传统，为党的建设作出贡献。今天，我主要和大家一起讲讲党的宗旨问题，题目叫牢记党的宗旨，忠心耿耿为民。为了说明这个问题，我想从以下三个方面来谈谈：（一）党的宗旨是共产党人的灵魂。要说明这个问题，首先要了解什么是宗旨。宗者，宗教教义，开宗明义也；旨者，主旨，旨意也。从政治层面和社会范畴解释，宗旨是一个组织、团体、单位、政党创建和存在的根本目的和意图。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党
39、章总纲第四条指出：坚持全心全意为人民服务，是我们党最高的价值取向。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。宪法第十八条规定，一切国家机关工作人员，必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。这就把全心全意为人民服务这一宗旨，写入了党和国家的根本大法，是神圣不可侵犯的。为什么要把全心全意为人民服务作为中国共产党的宗旨呢这是基于以下原因：一是党的性质所决定。中国共产党是无产阶级的政党，是工人阶级的先锋队。马克思和恩克斯在共产党宣言中指出，过去的一切运动都是少数人或者为少数人谋利益
40、的运动，无产阶级的运动是大多数的、为绝大多数谋利益的独立运动。作为工人阶级先锋队的党，除了忠实地代表工人阶级和人民群众的根本利益以外，没有其他任何特殊利益。这是无产阶级政党区别于其他阶级政党的重要标志，也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。共产党为什么伟大因为他立党为公，执政为民。共产党员为什么光荣因为他情系百姓，忠心为民。有人说，共产党人是特殊材料制成的，其实这种特殊材料就是党性与人民性的结合，就是家国情怀与人民情怀的结合。在这里，我向大家介绍一位用“特殊材料”制成的忧国忧民、为国为民的老共产党员，他就是我曾经工作过的株洲331厂的第一任厂长、被周恩来总理誉为“中国保尔柯察金”的吴运铎。
41、为什么叫中国的保尔.柯察金因为前苏联有一位在卫国战争中的英雄叫保尔柯察金，是著名小说钢铁是怎样炼成的主人公。他说的“人最宝贵的是生命，它给予人只有一次。人的一生应该这样度过，当回首往事时不因虚度年华而恨悔，也不因碌碌无为而羞耻”的经典名言，成为了许多人的座右铭。吴运铎就是一位把一生献给人民革命事业的的钢铁战士。他出生在江西萍乡煤矿一位贫困工人的家里，14岁就到矿里当童工，1937年参加新四军，1938年加入中国共产党。为了救国救民，他临危不惧，视死如归，在近乎原始的条件下，建成了我军第一个军械修理车间，制成了我军第一支自制步枪。为了制造武器，一生多次受伤，体内有几十块弹片，左手四根手指被炸断，
42、右腿成残疾，左眼几乎失明。他为新中国的军工事业“开疆拓土”，“虽九死其犹未悔”。新中国成立后，他历任株洲331厂厂长、中南兵器工业局局长、国家兵器工业部副部长。他写了一本回忆录，叫把一切献给党，书中写道：我的一切都是属于党的，党叫我干什么就干什么；我的一切都是属于人民的，人民需要我干什么就干什么。这就是共产党人的天性，这就是共产党人的情怀。正是这种天性和情怀，使我们党由小到大，由弱变强。据中组部统计，我们的党从建党初期的58名党员发展成为今天拥有9600多万名党员，成为了世界第一大党。二是党的路线所决定。党的路线包括政治路线、思想路线、组织路线，它是指导一个党走向何处的至关重要的问题。路线正确
43、与否，决定党和国家的兴衰与存亡。路线的核心，主要着眼于国家的前途与命运，社会的文明与进步，经济的繁荣与昌盛，人民的响往与追求。集中到一点，就是民心所向，民意所归，民脂所在。习近平总书记在党的二十大报告中指出，人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论。他还语重心长地告诉我们，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。可见党的路线就是党和人民的生命线。坚持党的宗旨就必须坚持好党的路线。毛主席早在党的八届三中全会上就指出，政治路线确定之后，干部就是决定的因素。这一英明论断，无论过去和现在都是无比正确的。我们党在100年奋斗中所积累
44、的经验，其中很重要的一条，就是坚持正确的路线，不断排除来自左的或右的方面的干扰；就是在斗争中培养了大批为党和人民事业而不懈奋斗的干部。大家熟悉的县委书记焦裕禄，地委书记孔繁森，省委副书记郑培民，就是千千万万干部的代表。在这里，我要向大家重点介绍一下被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一的焦裕禄同志。这位上世纪60年代的河南兰考县委书记，曾获得“最美奋斗者”称号。在那艰苦创业的年代，他带领兰考人民战天斗地，对内涝、风沙、盐碱三大袋害全面出击，综合治理。经过三年艰苦卓绝的努力，基本改变了兰考贫穷落后的面貌，而他却因劳累过度，积劳成疾，不幸以身殉职，年仅42岁。焦裕禄用自已的实际行动，铸就
45、了“亲民爱民，艰苦奋斗，迎难而上，无私奉献”的焦裕禄精神。他的先进事迹和崇高品格，感人至深。1990年7月15日，时任福州市委书记的习近平同志，看到人民日报刊登的人民呼唤焦裕禄的报导后，有感而发，连夜写了一首念奴娇追思焦裕禄：魂飞万里，盼归来，此山此水此地，百姓谁不爱好官把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，勿改英雄气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆如长洗，路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。这首词充分表达了对焦裕禄同志的深切怀念和崇高敬意。历史证明，有了正确的路线，再加上大批忠诚执行党的路线的干部，我们的党就一定无往而不胜。党
46、的二十大确定了新时期党的基本路线，确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想地位，这是新时期党的使命所在，党的宗旨所在。修改后的党章明确指出，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是，领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。党的二十大决议指出，“两个确立”，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。这是对党的宗旨最好的诠释。我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中
47、国共产党一定会更加焕发出蓬勃生机，不负历史，不负时代，不负人民。三是党的最高理想所决定。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气壮山河的的壮丽诗篇。党的二十大讨论通过的新党章，在总纲中再次明确，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们共产党员入党时都宣过誓，誓词总共只有80个字，其中有22个字是这样写的：为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。可见实现党的最高理想，是每个共产党员的神圣使命和最高追求，也是坚持党的宗旨的最终目的。在我们党的奋斗历史进程中，无数革命先烈为此
48、前赴后继，浴血奋战，谱写了可歌可泣的篇章。大家熟悉的夏明翰烈士，就是最典型的代表。他是XX衡阳人，虽出身豪门，但心忧天下，胸怀大众，很早就投身革命，历任XX省委委员兼农民部长和长沙地委书记。1928年因叛徒告密，被捕入僦。在僦中，他给妻子郑家均写信，要“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”。牺牲前，写了一首气壮山河的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，表现了共产党人为了追求真理、实现共产主义而视死如归，勇往直前的英雄气概。新中国成立后，夏明翰的遗孀郑家均，专程从长沙来到湖北汉阳城外鹦鹉洲当年夏明翰烈士英勇就义地及后来所建的铜像前瞻仰，含泪写了一首悼念诗：闻君就义江汉城，慷慨高歌主义真。气吞山河遗篇在，血溅沙洲浩气存。白骨推波卷巨浪，丹心永照后来人。喜见今朝乾坤赤，英雄含笑看晖红。郑家均同志的这首诗，既是对烈士的无比缅怀，也是对英雄的深情告慰，更是对共产主义理想之花的美好赞誉。大道之行，天下为公。要实现共产主义这个最高理想，需要一代又一代人的接力奋斗。理想是奋斗目标，又是动力之源。面对现实中这样那样的困难和困惑，更需要理想的旗帜激励斗志；面对百年变局中形形色色的挑战和考验，更需要点燃理想的火花照亮人心。实现中华民族伟大复兴，不仅需要正确的理论指引道路，而且需要坚定的理想凝聚人心。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，吃苦在前，享乐在后，廉洁奉公，为理想而
