班主任技能大赛主持稿6篇.docx

上传人:李司机 文档编号:6628031 上传时间:2023-11-22 格式:DOCX 页数:13 大小:24.28KB
返回 下载 相关 举报
班主任技能大赛主持稿6篇.docx_第1页
第1页 / 共13页
班主任技能大赛主持稿6篇.docx_第2页
第2页 / 共13页
班主任技能大赛主持稿6篇.docx_第3页
第3页 / 共13页
班主任技能大赛主持稿6篇.docx_第4页
第4页 / 共13页
班主任技能大赛主持稿6篇.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《班主任技能大赛主持稿6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任技能大赛主持稿6篇.docx(13页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、班主任技能大赛主持稿6篇【篇1】班主任技能大赛主持稿各位领导、各位老师:大家下午好!紧张往往与充实相连,付出常常同收获结伴。20XX年即将与我们告别而去的时候,伴随教师基本功大赛的落幕,我们也再次收获我校选手获得总分第一名的惊喜。两年前的11月27日,也是在这样的沉寂的季节,我们曾为获得语文学科带头人的杨丽君老师喝彩,为取得优异成绩的石爽、周丽君等诸位教师喝彩,为崭露头角的周丹、霍中秀、李清等青年教师喝彩。今年,我们的教师又不负众望,再创佳绩。有7名教师闯入决赛,有4位教师获得一等奖,占全市一等奖的1/3。霍中秀、周丹获得语文学科一等奖,捍卫了我校教师在语文这一重要学科中的霸主地位。龙飞老师获

2、得数学学科的一等奖,李清老师获得二等奖,显示了我校在这一学科中的不凡实力。林杨获得科学学科的第一名,杨卉获品德学科的二等奖,李骄阳获美术学科的二等奖。值得一提的是林杨和杨卉两位班主任教师,能把自己兼任的学科上好、研透,在比赛中成绩突出。为了表彰他们的卓越表现,为了大家分享这一喜悦,今天我们将在这里召开总结表彰会,现在我宣布,东辛庄小学打造优质课堂暨教师课堂教学技能大赛总结表彰会开始开会。首先有请杨校长宣读表奖决定:(一、宣读表奖决定)接下来,我们掌声欢迎获奖教师到前面来,有请蒋校长为获奖教师颁发奖品并做即席讲话。(二、校长颁发奖品并讲话)谢谢校长,谢谢学校对教师的扶持与鼓励。今天的收获令人欣喜

3、,明天的辉煌更令人向往。下面我们有请霍中秀老师代表本届参赛教师讲话。(三、代表讲话)(参赛教师讲话)看到他们的成长,我们高兴,曾帮助过他们的伙伴高兴,引领他们成长的哥哥姐姐们高兴,同时对他们寄予更高的希望。有请XX市首届语文学科带头人、辽宁省先进教师一一杨丽君老师讲话。(上届比赛优胜者讲话)参加今天表奖会的还有07、08年刚刚参加工作的新教师。应该说,他们将是东辛庄小学明天最活跃的力量。对于他们,我们将寄予更多的祝福,祝福你们在东小这块肥沃的土地迅速成长;我们将寄予更多的期望,期望你们能担当续写学校辉煌的重任。下面有请新教师代表孙丽讲话。(新教师代表孙X讲话)东小是一片茂盛的生命的林子,每个人

4、向着蓝天阳光茁壮成长;东小是一列高速前行的动力车组,动力的聚合载着每个人快乐地驶向远方!回首应笑慰,征途再扬帆!有忠于职守的领导,有精于业务的骨干,有朝气蓬勃的新兵,东辛庄小学努力拼搏、钻研进取的精神一定会得到传承,我们的课堂教学水平、教学成绩一定会得到巩固和提升!【篇2】班主任技能大赛主持稿尊敬的各位领导、各位来宾,老师们:大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个收获的季节,我们欢聚在这里,迎接即将开始的普安二中第XX届教师技能大赛,这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式,转变教师的教学行为和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂教学效率而开展的一次赛

5、课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先,我提议,让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心,普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出的水平,展现出的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!一、为了保证本次活动顺利进行,有一点温馨提示:请进入大赛场地的所有人员,应自觉保持安静有序,保持场地卫生,不得吸烟,不得喧哗,不得随意进出,必须关闭手机或调到振动状态。二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎三、介绍参赛评委:XXXXX参赛教师们,舞台搭起,号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位,

6、让我们去享受比赛的过程,体验成功的喜悦,收获挫折的启迪,激发进取的热情,丰富成长的智慧!比赛正式开始,请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时开始)四、听完了一节课,让我们又感觉回到了学生时代,拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺老师上台作课前介绍。(计时开始)五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪:任何教育都是教学生怎样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果,一定要引导学生树立崇高理想,扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪,带我们走进梦的起点,看学生的梦想起航。公布上两位教

7、师得分情况,宣布上午比赛结束。【篇3】班主任技能大赛主持稿尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:大家上午好!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第三届XX市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:XX市教委高教处处长XX教授XX市高等职业技术教育研究会会长XX教授XX市人力资源和社会保障局职业能力建设处XX副处长XX市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心XX科长XX正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长XX同志XX市教委高教处干部XX同志让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!另外,参加今天开赛仪式的还有16

8、支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!现在,我宣布:第三届XX市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!仪式进行第一项:请XX技术学院党委书记兼常务副院长XX同志致欢迎辞。仪式进行第二项:请XX市教委高教处处长XX教授发表讲话。仪式进行第三项:请参赛选手代表XX宣誓。仪式进行第四项:请评委代表XX宣誓。仪式进行第五项:请XX市人力资源和社会保障局职业能力建设处XX副处长宣布第三届XX市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。现在,我宣布:第三届XX市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面,让

9、我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。【篇4】班主任技能大赛主持稿男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,女:现场的老师们,合:大家上午好!男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。男:本次活动由中心学校组织举办,全镇250余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!闭幕主持词男:尊敬的各位领

10、导,各位参赛队员,女:现场的老师们,男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;女:当比拼的.氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念奉献;女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音孩子;男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!【篇5】班主任技能大赛主持稿同学们、老师们、同志们:

11、大家下午好!20、年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功,3千多名师生同台竞技,参加了10个赛项70个竞赛项目,创造了我省技能大赛的最新记录,广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的精神,给我们留下了深刻印象。在此,我谨代表云南省教育厅和大赛组委会,向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺!向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢!向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民政府、麒麟区人民政府、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示衷心感谢

12、!特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意!职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径,承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来,我省职业教育在党中央、国务院、云南省

13、委、省政府和各级党委、政府的关心支持下,取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破,办学规模连创新高,实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标,高中阶段教育结构趋于合理;二是职业学校基础设施建设突飞猛进,实训基地建设成效显著,办学条件明显改善,为强化实践技能训练和提高学生动手能力奠定了基础;三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策,惠及千家万户,越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业教育的快速发展,极大地促进了我省教育公平与社会和谐稳定,为全省经济、社会的发展提供了有力的人力支撑和智力支持。古语说,“积财千万不如薄技在身”,这句话生动概括了技能在人的终身发展中所具

14、有的重要作用。在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上指出:“我国正处于经济转型和产业升级换代时期,迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,要促进形成一技之长、不唯学历凭能力的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性“。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径,构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业教育体系。当前,改革和发展我省的职业教育要重点抓好以下三个方面的工作:一、是以举办全省中职学校技能大赛为契机,全面推进职业教育综合改革。要围绕十八届三中全会及全国教育工作会议确定的职业教育改革发展战略重点,加快职业教育改革发展步伐,加快构建云南现代职业教育体系;要紧紧依

15、靠改革,以制度创新破除体制机制障碍,释放职业教育改革红利,在产教融合、职普沟通、中高职衔接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破;要强化沟通、加强合作,在全省牢固树立经济发展、社会管理、文化传承必须重视技术技能积累的战略意识,切实落实政府责任,凝聚行业企业力量,形成促进职业教育发展的强大合力。二、是以服务全省经济社会发展为宗旨,加快职业学校转型步伐。面对当前社会的形势,全省中职学校只有顺时应变、与时俱进,转型发展,才能进一步构筑起人才培养的高地。要紧跟全省改革发展战略重点,瞄准新目标,找准新定位,实现办学思想的转型;要全面改变以知识传授为核心的传统教育模式,注重素质,

16、培养能力,全面提高学生的创新精神和实践能力,在办学模式上实现转型;要紧贴区域产业结构层次和现实需要,实时调整专业设置,使学校专业结构与区域经济发展进程相匹配,与行业企业要求相适应。三、是以毕业生就业为风向标,全面提高育人质量。当前,衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此,全面提高育人质量,练就过硬的职业技能,促进毕业生高质量就业是现代职业教育的出发点和落脚点。要通过加强“双师型”教师队伍建设和加大实践教学力度,彰显以实践和动手能力为核心的课程体系价值取向,抓住优势专业,实施精品课程,真正形成符合学校实际的特色内涵和品牌效应。同学们,知识改变命运,技能成就人生。随着党的十八届

17、三中全会确定的“加快现代职业教育体系建设,强化产教融合,校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育发展战略的实施,我省职业教育将会迎来前所未有的历史机遇和广阔前景。希望大家珍惜机遇,把握机会,磨炼意志品质,一步一个脚印,把个人梦想和职业梦想融入云南经济社会的改革发展,用自己勤劳的双手和无穷的智慧开创成功之路和幸福之路,让青春更靓丽,让人生更出彩!同学们、老师们、同志们,发展职业教育是社会进步的”善德之举和神圣职责。让我们在省委、省政府的领导下,解放思想、锐意进取,全面深化教育领域综合改革,努力构建现代职业教育体系,为实现全面建成小康社会宏伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家

18、面向西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。【篇班主任技能大赛主持稿同志们:大家上午好!在全国上下喜庆-奥运会胜利闭幕之际,今天我们在这里举行卫生系统护理职业技能竞赛开幕式。借此机会,我代表县卫生局表示热烈祝贺!向为本次护理职业技能竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心感谢!护理工作是医疗服务过程中重要组成部分,通过开展护理职业技能竞赛,在全系统范围内进一步掀起全员参与、全员训练、全员提高护理岗位技能训练和竞赛热潮,营造广大护理人员钻研业务技术、提高技术水平的学习氛围,促进护理队伍建设和发展。一是要进一步重视和加强护理工作。各医疗单位要紧紧围绕护理技能竞赛活动的目标及各项要求,以护士岗位技

19、能训练和竞赛活动为切入点,结合临床实际工作,积极组织实施,提高护理人员整体素质。二是要进一步规范和完善护理专业技术服务水平。完善临床护理技术服务水平,引导广大护士规范、科学地为病人提供护理服务,进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会。三是要进一步提高护士的工作能力和技术水平。进一步动员全系统广大护理人员积极参与技能训练和竞赛活动,努力加强自身业务学习和技能训练,强化护理基础理论、基本知识、基本技能,提高专业技术水平,提升专业能力、业务素质、人文素养以及与病人的沟通能力,将“以病人为中心”的服务理念和对病人的人文关怀融入到护理技能训练和实际护理工作中,有效促进护理服务质量的提高。四是要进

20、一步增强护理队伍的凝聚力和职业自豪感。通过岗位职业技能竞赛活动,形成广大护理人员互帮互助互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。本次竞赛共有25个单位42位选手参赛,希望各代表队和参赛人员在比赛中,既要努力发挥最佳水平,更要注重团结协作,分享经验,取长补短,充分展现“白衣天使”良好的职业素养。要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力、提高水平。要总结经验,不断深入,把加强医务人员的“三基三严”训练工作作为一项常抓不懈的任务,持之以恒,为保障全县广大人民群众身体健康作出应有的贡献!最后,预祝这次竞赛取得圆满成功!谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号