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1、艺术文化展览活动策划方案（6篇）视觉艺术展览活动策划方案篇1一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点,加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。二、主题和内容本届展演活动的主题是“文明塑造心灵文化引领校
2、园”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。三、组织领导为加强对中小学生艺术展演活动的组织领导，县教育体育局成立20年度中小学生艺术展演活动组委会：主任：阮铜华副主任：尹平良委员：成员：四、参加对象和分组教育行政部门批准的幼儿园、小学、初级中学、普通高中、中等职业学校、九年一贯制学校和有关民办学校的在籍学生，分为小学组和中学组。小学组为幼儿园、小学、九年一贯制学校小学部的学生；中学组为初中、九年一贯制学校中学部、普通高中、职业高中以及有关民办学校的学生。五、
3、活动项目和形式分为艺术表演节目类和艺术作品类。1、艺术表演节目类（1）声乐：合唱（合唱队人数不超过80人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过8人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟）。（2）器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过25人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过20人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥，人数不超过10人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超
4、过5分钟）。（3）舞蹈：群舞（人数不超过30人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。（4）语言类节目（人数不超过10人，节目时间不超过10分钟）。2、艺术作品类（1）绘画：国画（尺寸不超过69_69Cm或69_50cm、水彩或水粉画（尺寸不超过55_80cm或55_55Cn1）、版画（尺寸不超过55_55Cn1）、卡通画（单幅为4开或短篇4格，每格为16开）。（2）书法、篆刻：尺寸不超过40_69cm或35_138Cnb书法字体不限。（3）摄影：尺寸不超过60_60cm。六、活动时间安排各单位在接到本通知后，应成立本单位艺术展演活动组织
5、机构，制定艺术展演活动的具体工作方案，落实活动经费，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好组织实施工作。1、第一阶段为基层开展活动阶段。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加一项艺术活动的要求。小学（幼儿园）要在20_年5月1日前举办校级艺术展演活动，中学要在20_年11月30日前举办校级艺术展演活动。各校在广泛开展活动的基础上,积极组织节目和作品上报推荐参加县级艺术展演活动。小学（幼儿园）上报艺术作品的截止时间均为3月30日，上报文艺节目截止时间均为4月20日；中学上报节目和作品截止时间为11月25日前。2、第二阶段为县级艺术展演活动
6、阶段。小学（幼儿园）县级艺术专场演出及作品评（展）时间为20_年6月1日前；中学县级艺术专场演出及作品评（展）时间为20_年12月31日前。七、报送节目和作品的要求1、艺术表演节目类，小学组和中学组的每个节目的参加者必须是同一学校的学生。2、艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。报送作品时，同时上报作品登记表（作品分类登记、上报），并另附标签（注明所在学校名称以及作者姓名和所在年级及指导教师）。纸质登记表必须加盖学校公章，电子登记表发送到邮箱：报名截止后，所报参赛资料一律不得更改。3、各校报送的节目和作品要力求全面、创新、与时俱进。艺术表演节目类尽量涵盖声乐、器乐、舞蹈和语言类等节目；艺术作品类尽
7、量涵盖绘画、书法、篆刻和摄影等作品。4、各校对上报的作品与节目必须经过严格的筛选、审核，每个中心校选送作品不超过30幅、县直小学选送作品不超过20幅，九年一贯制学校小学部不超过10幅，每个中学、九年一贯制学校中学部、民办学校选送作品不超过20幅；各中学、县直学校上报节目不超过2个，各中心校上报节目23个（含幼儿园）。八、奖项设立本届展演活动设立以下奖项：1、优秀节目奖：设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖（涵盖声乐、器乐、舞蹈和语言类等节目）。2、优秀作品奖：设一等奖、二等奖、三等奖（涵盖绘画、书法、篆刻和摄影等作品）。3、指导教师奖：对获得一等奖、二等奖、三等奖的节目和作品的指导教师颁发证书。九
8、、组织工作各学校要成立展演活动组织机构，负责对此项工作的领导与落实，各地应根据本活动方案的要求制订本校活动方案。各校须于20年3月20日前将开展艺术展演活动的实施方案报送县中小学生艺术展演活动办公室（德育科）庞凡老师处。未尽事宜，由县组委会办公室另行通知。视觉艺术展览活动策划方案篇2一、指导思想坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，使学生参加展演的过程成为受教育的过程，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果，促进艺术教育的改革和发展。二、活动主题阳光校园三、活动方案：根据我校学生艺术素质情况，计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。拟定方案1
9、：以低年级学段学生为主，发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势，编排一支舞蹈。（2030人）拟定方案2：上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生，为了增加节目的可看性，我们想，如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏，会让人有耳目一新的感觉。（36人）拟定方案3：此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项，正巧，我校六二班有一名学生豫剧功底不错，所以，我们可以推波助澜，加入一些伴舞，将单一的豫剧清唱变得丰富一些，将豫剧搬到艺术展演的舞台上。（15人）拟定方案4：按照以往的经验，我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目，所以，我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈，对其进行研究，改编成为
10、我们自己的节目。（36人）四、活动时间安排：按照城区安排，本次活动分三个阶段进行：第一个阶段：准备与排练阶段（年2月一3月底），组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，开始进行节目的初期排练。第二个阶段：训练与提高阶段（年4月一5月），按照活动计划，进入节目训练与提高阶段。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。第三个阶段：展演阶段（年6月）。参加校及区、市级展演，将节目向校外推荐，参加城区教育局的展演活动。在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠，
11、在市级艺术展演活动中崭露头角，为我校特色建校再尽一份力量。视觉艺术展览活动策划方案篇3为进一步加强学校美育工作，创新活动载体，展示、交流我镇中小学校艺术教育成果，提升中小学生的审美和人文素养，中心校决定举办中小学生艺术展演活动。一、指导思想本次展演以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，以学校为基础、面向全体学生，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。二、活动主题活动主题为“阳光下成长”。三、活动原则（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造
12、美的过程中提高审美和人文素养。（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。四、展演分类展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、手工制作等。1、表演类节目要求表演类节目演出时间不超过5分钟，主题鲜明，服装和谐统一，鼓励编创新作品。2、艺术作品的要求艺术类作品必须是本学校20_年学生新作品，不得装裱，作品标注
13、完成日期，标签贴在右下角。五、展演安排第一阶段：（20年4月至5月3）1、各学校采用灵活多样的艺术形式和活动时间，组织开展丰富多彩的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参与”的局面。并且将本校活动音像资料发本校博客。2、调动教师积极性、创造性，也可寻求社会各界艺术专家的指导，打造精品，提高活动质量和效果。3、各学校要精选优秀艺术表演节目和书画作品，并上报展评名单。各学校报送展演评比的表演节目3个（原则上声乐、器乐、舞蹈节目等各1个）、书画作品24幅；务于5月3日前将电子报名表发送至。第二阶段：（20年5月5-11日）在班级、学校开展活动的基础上，中心校对上报的书画及表演类节目，组织评委进行展演评
14、比（详见展评安排表）。1、各学校提前将节目单，发到指定邮箱。望各学校领导要高度重视，严密组织，制定预案，确保节目表演紧凑，活动安全顺利。2、表演时各单位自行报幕。按规定时间到达演出地点，专人提前拷贝伴奏做好演出准备，做到有组织、有纪律，保持环境卫生。3、展演评比安排表时间展演项目参加单位地点5日上午书画类（现场作画）各中小学幼儿园待定11日上午表演类各中小学张村中心小学11日下午表演类各幼儿园张村中心小学未尽事宜，另行通知。区20年中小学生艺术展演表演类节目报名表报送单位：责任人：手机：学校节目名称类别人数辅导教师手机最多2人区20年中小学生艺术展演书画类作品报名表报送单位：责任人：手机：序号
15、学校作品名称类别作者年龄辅导教师只限1人视觉艺术展览活动策划方案篇4一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自己的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20_年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报
16、名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日（下周一）前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日（下周一）以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三
17、）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日（下周一）前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、叩3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。3、预选时间及地点：3月2
18、6日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1、参赛要求：每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2、各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作品展评（体音美组负责）1、参赛要求：各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2、各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1、“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写
19、身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。征文比赛以年级为单位评比、设奖，每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。2、安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师3、社团风采展示评比（团委负责）以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。对展示的各种成果予以评比并表彰。有意参与展示的社团到3月23日（下周一）前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩
20、方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。视觉艺术展览活动策划方案篇5一、前期预热活动前一个月开始纸媒、电媒、门户网络等各媒介进行活动大肆宣传。制作高端邀请函、DM广告单发放与高端房地产、珠宝行、高端会所合作，放置活动宣传易拉宝及在其客户短信平台，发送邀约短信短信及活动宣传内容。二、客户定位1、政府：政府领导2、企业：品牌受用方、品牌输出方;本次活动合作企业的阶层领导3、各界名流4、大众：中高层阶层人群5、红木厂商的合作大客户三、活动定位展会全程均已中国古典文化
21、为展会背景，高度衬托出红木家具的典型文化价值，展会流程与布展搭配及活动内容的设置，增强互动性、人文交流性、视觉享受性，给客户、嘉宾留下深刻印象，提升客户、嘉宾的活动期待值。打造国际红木家具第一展会，让世界仰望中华文化。四、展会布置1、会场外围：(1)在展会门前设拱门1个，配横幅1条(活动主题)；空飘气球、配竖条幅(祝贺单位)；(2)由展会门前向大厅内铺设红地毯，两侧放置活动易拉宝(活动主题广告)、红木厂商易拉宝；(3)展厅入口安排礼仪小姐，负责嘉宾指引；(4)设置咨询处。咨询处有专员负责对与会客户、嘉宾咨询的答复，咨询处放有各红木厂商、合作企业、参展企业的宣传画册，为与会客户、嘉宾提供相关信息
22、;2、展会区：(1)设立展会介绍栏(参展厂商名称，展区位置)，方便参展者找到正确位置(2)设立会展区地图公示区，左侧摆放有精品红木厂商展位区易拉宝，为客户、嘉宾提供了红木家具展会的相关信息；(3)会展区过道也铺设红地毯。五、展会内容1、千年穿越红木家具展展出的红木家具均配有身着古装、旗袍等具有中国古典风格服装的模特，将中国特色的古典与现代气质的美相结合，营造视觉的饕餐盛宴，美轮美奂，给客户、嘉宾留下深刻印象。2、专家美学鉴赏、鉴定、点评邀请数位鉴定专家现场坐镇，现场与客户、嘉宾鉴赏红木家具，鉴定真假、点评等级，为众多红木家具“验明正身”。3、红木知识竞猜(有奖问答)有关红木知识的有奖问答，与会
23、嘉宾激情互动，奖品丰厚。(奖品可为红木家居配件或订购的价格优惠。另外参加者均可获得精致纪念品。)4、风水师讲座风水的搭配，风水师讲解红木对人生的价值，皇室贵族对红木家具情有独钟的原因，红木家具对老人（延缓衰老），孩子（促进大脑发育），女主人（美容，永保青春），男主人（体现身份尊贵）。体现家族的品味和富贵之气。5、品牌搭配展出珠宝、黄金、翡翠同档次品牌对接。增加活动分量，吸引客户、嘉宾眼球，提升展会文化与现代相结合的内涵及本次展会的等级。（起到搭配和点缀的作用，重在主次分明）6、变脸表演专业变脸演员进行精彩绝活变脸表演，把展会推向高潮。以中国特色的变脸绝活，衬托出红木家具为中国文化的典型。7、书
24、画展、木雕艺术展名人字画的收藏、展出、鉴赏，提升展会活动高度重视的文化性。8、名人题邀请一位书法界的名流，为此次展会挥毫泼墨，以祝雅兴，增添活动的艺术氛围，吸引更多的人气。9、穿越式歌舞表演穿越式古典歌舞表演衬托展会主题。专业歌舞演员进行表演,调动现场气氛，使展会气氛再度升华。10、认购摸奖活动凡现场订购红木家具的客户都可以参与活动，由各红木厂商提供系列大奖。11、古筝演奏、茶道茶艺表演、品茶整场活动搭配古筝表演，以古筝乐为背景，突出展会的文化内涵。古筝与茶艺表演相辅相成，即唯美，有多艺术氛围。与会客户、嘉宾可在参展的同时，休憩一会，听着古筝乐、探讨这红木的鉴赏、品着幽香的清茶。展会现场安排优
25、雅、纯净，着统一旗袍服装的女模特斟茶。六、展会亮点整场展会结合多样具有中国古典典型特色的文化与主角红木家具匹配，同时注重文化的效果也得以加强！气氛渲染，美学鉴赏,买的不仅的家具，更是中华千古文化的传承。视觉艺术展览活动策划方案篇6一、活动背景分析在企业和品牌的发展过程中，文化企业和社会沟通的桥梁，对企业发展可以起到有力的推动作用。集团倡导和弘扬文化,可以在无形之中提高企业的形象高度，进而提高企业的在行业中的地位和影响力。因此，在”中必需加入文化元素，并主要以”为核心的书画作品来体现。二、活动目的1,挖掘和弘扬生文化2,促进生产业的发展3,提高集团美誉度和企业形象三、活动内容1,组织优秀书画作品
26、现场展示2,邀请书画大师现场作画四、活动地点1,展示作品在书画展示区集中展示2,现场书画创作在集团大楼前方平整空旷场地进行五、活动时间安排1, 10月8日20日：收集筹备作品并完成装裱工作，联系确定表演书画家2, 10月21日26日：作品的悬挂与摆放设计，相关物料准备，现场书画创作模拟演练。3, 10月27日：展示作品现场布置4, 10月28日上午8:3(TIl：00：现场书画创作表演5, 10月28日全天：展示作品的。展示与维护六、具体要求A：专业作品1,文化相关书法作品5幅2,文化相关的绘画作品5幅3,表现文化产业的摄影作品1020件4,大型字印，12幅（长宽在2米左右）5,大型字书法一幅
27、（高2米、宽L5米左右）注：专业作品的作者要求为行业中级以上水准，有一定名气。作品要求装裱精美，并配有文字介绍或现场解说人员。B：业余作品1,文化相关书法作品1020幅2,文化相关绘画作品1015幅3,表现文化的对联若干幅4,百图，不同风格的字书法100幅左右注：业余作品作者为书画爱好者即可，作品要求大方美观。作品要求装裱完整，并有文字介绍。C：现场书画表演1,邀请的书画家要有一定的知名度2,书画家要有艺术表现力，创作过程有一定的可观赏性3,作品要突出文化，让人产生积极的联想和深刻的印象4,作品要富于艺术感染力，大气简洁，主体明确七、活动执行依靠企业掌握的社会资源，动用一定的政府和协会力量协助
28、完成视觉艺术展览活动策划方案篇7一、活动对象早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长二、活动目的1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息，丰富宝宝的认知。2、提高宝宝动手操作能力。3、做好对外宣传，增加早教中心美誉度。三、活动准备15米长白布，广告色（红，黄，蓝，绿，紫，橙，白），涂色刷30支，扩音器一台，录音机一台，小盆40个，小桶8个，大桶1个，卫生纸2卷，条幅8米一条。四、活动过程1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。2、带大家一起做律动照镜子小猪睡觉。3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇晃分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。4、宣布主题：缤纷色彩，快乐成长。5、请家长带
29、宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。（老师做个别指导）6、集体合影。人员安排：主持：签到（统计人数）：挂条幅：照相：现场协调：绘画指导：放音乐：物品管（清）理：要求：统一着工装。视觉艺术展览活动策划方案篇8一、活动主题美丽心情，舒适生活”校园插花艺术大赛二、活动背景：我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生成绩的同时，也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术，是表现植物自然美的一种造型艺术，与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似，是最优美的.空间造型艺术之一，与我们的专业有很紧密的联系。三、活动目的：让有插花艺术基础和爱好插花的
30、同学发挥创造力，施展插花技能，提高综合能力，陶冶情操。四、活动时间赛前培训：12月13日晚7点至8点40决赛：12月22日下午2点至4点五、活动地点定点宣传：2公寓拐角处赛前培训：4教A102初赛：学生食堂大众投票：2公寓拐角处决赛：4教A102六、活动类型：文艺活动七、主办单位：八、活动负责人：潘远智、江明艳、姜贝贝九、参与对象：全校同学十、前期准备：1、宣传LED屏宣传。海报展板由风景园林学院宣传部2、采购花材及辅材的采购决赛现场布置及其他采购十一、活动流程(1)18:4019:00嘉宾及同学入场。(3) 19:2020:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示，并有现场教学互动
31、。2、初赛12月15日(1) 14:0014：10选手入场(2) 14:1015：10选手进行插花制作(4)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。3、大众投票12月16日(1)准备工作做好后，开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。(2) 12:40投票结束，收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手，制作十佳选手的展板。(1)14:00-一14:15决赛开始，主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。(3) 14:2014:45主持人进行全场互动。(14:05-14:45十佳队伍进行插花比赛。)(5) 15:2015:30专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。(6) 15:3015:50现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。(7)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。十二、预期效果1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的审美水平。2、为同学们提供一个自己创新意识，增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。十三、注意事项1、前期宣传过程中，确保宣传效果及质量2、会场过程中注意会场秩序及人员安全
