中学学校学生课堂常规管理制度.docx

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1、XXXX中学学校学生课堂常规管理制度一、预习1 .坚持每天用适当时间预习第二天的课程。2 .遇有不懂的问题,应先思考,作出标记,然后带着问题听课。3 .高年级应备有专门的预习笔记簿,记载预习提纲和预习笔记。二、上课1 .预备铃响后有秩序地进入教室就座,不得拥挤、喊叫。学习用品整齐地放于课桌右上角并保持安静。2 .上课铃响,老师走进教室,师生问好时,要立正站好,老师还礼后方可坐下。3 .上课迟到者,在教室门口轻轻敲门,经老师许可后再进教室。4 .上课时姿势端正,努力做好“三个一”,专心听讲,勤于思考,善于提问。5 .回答老师问题或发表见解时,要先举手,经老师允许后方可回答,回答问题或提出问题时要

2、立正站好,力求做到声音宏亮,口齿清楚,语言完整,条理清晰。其他同学回答问题时,应注意倾听。6 .自习课学生应自觉遵守纪律,自主学习,保持安静。课堂上不交头接耳,不随便讲话,不下位打闹,不做与上课无关的事。7 .课堂练习要按要求认真、独立、按时完成,做到所学知识当堂巩固,提高学习效率。8 .教师宣布下课时,班长喊“起立”,学生立正站好,师生互道再见,待老师走出教室(或经老师许可)后,方可离位有秩序地走出教室。9 .体育课应穿运动服和运动鞋,不穿大衣、裙子,不戴帽子、围巾、手套,准时到达指定地点集合上课,在教师的组织指挥下,行动迅速、整齐;中途不无故离开课堂,爱护和收好器材。因故不能上课,应事先履

3、行请假手续。三、作业1.按时独立完成作业。作业要认真,不抄袭,拖欠的作业要补做,并按时上交各科作业。10 书写工整,格式规范,同一个作业本只准用一种颜色的墨水,画图要用铅笔。11 及时订正作业中的差错,并分析出错原因避免重犯。四、复习1 .坚持课后复习。当天所学的功课当天复习,加深对知识重点和难点的理解,强化记忆,巩固提高。2 .复习后如仍有不懂的问题,则应主动向老师或同学请教,切实做到查漏补缺。五、实验1 .严格遵守实验室各项规章制度。2 .认真预习实验,明确实验目的,了解实验器材和实验步骤。3 .进入实验室要保持安静,按指定位置就座。实验开始前,不随便动手,实验操作严格按规定步骤进行,爱惜

4、仪器,节约药品。4 .积极动手操作,细心观察,认真记录,按时完成实验项目,填写实验报告。5 .实验后,认真清理仪器、药品。责任性损坏仪器主动赔偿。六、测试1.拟定复习提纲,在老师指导下,进行系统、重点的复习。6 .认真参加测试,遵守测试规则。做到诚实守纪、实事求是,努力反映自己的最好水平。7 .卷面保持整洁,书写认真,字体美观。8 .上好试卷评讲课,认真订正错误,查漏补缺。9 .考试后认真进行自我分析,总结学习中的经验与不足,并修订好下阶段的学习计划。七、课外主动学习1 .根据自己的爱好和特长,积极参加学校组织的各种文体活动,提高文化素养,培养高雅情趣。2 .养成阅读习惯,每天自觉安排15-20分钟经典阅读,并记好读书笔记或学习随笔。3 .自觉参加参观、访问、义务劳动、公益服务等活动,主动承担社会工作,培养自己的责任意识和为他人服务的意识,在实践中锻炼工作能力,全面增长才干。

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