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1、XXXX中学学校教师管理制度一、教师礼仪1.教师办公行为规范A.办公规范(1)办公室为教师办公场所，不应用于从事其他非工作活动。(2)办公室内应保持安静，不干扰和影响他人办公。(3)重要客人来访，要面带微笑、起立迎候、点头致意或问候。(4)规范教师群的使用，不得在上班时间发布与教育教学无关的信息。(5)办公室应保持整洁，地面无纸屑杂物，室内、台面无积灰、墙面无蜘蛛网等。(6)办公、卫生、盆栽等物品按照要求统一摆放位置，人离开后，椅子要推到桌下。(7)下班后，应及时关好门窗、切断电源，确保财物安全。B.办公室禁忌(1)办公室内吸烟、吃零食。(2)未经大多数人同意打开空调。(3)大声说话或接打电话
2、，大声争吵或散布流言。(4)大声训斥学生、训斥家长。(5)下棋、打牌、看电影等娱乐活动。(6)工作时间谈论购房、孩子、家庭等非工作话题。(7)让学生罚站、留写作业或禁闭于办公室。(8)工作时间非工作需要的串岗。2.教师接打电话礼仪A.接打电话规范(1)接打电话应使用敬语，讲普通话。(2)接听外线电话时应报出校名，并询问来电对象。(3)接听内线电话时应报出组名，并询问来电对象，如“一年级，请讲”或“一年级，请问您找哪一位”。(4)如对方拨错号码，应有礼貌回绝，如“对不起，你打错了”。(5)来电寻找的对象非接电话本人时，告知来电人：“请稍等，我去找一下”。(6)打电话时，应先自报身份，并对给别人带
3、来的不便表示歉意。B.接打电话禁忌(1)大声接听，语气生硬，不讲普通话。(2)互猜姓名。(3)拉扯家常，时间过长，煲电话粥。3.教师接待礼仪A.接待时间(1)各处室、年级视工作需要设立接待日。(2)各年级应向家长公布接待时间及学校邮箱:XXXXXX,并确定每周年级主任、班主任的家长接待日，其他时间来访需提前预约。B.接待规范(1)接待人员应热情周到，为来客递水、让座。(2)接待人员应注意倾听来访者的讲话。(3)接待人员应注意规范言语，维护学校形象。(4)接待过程中须接听电话或从事其他活动时应请求来访者谅解。(5)尊重来客隐私和人格。(6)来客告辞，接待人员应起立送行。C.接待禁忌心不在焉、随意
4、打断、恶语伤人、礼数不周、坐姿轻慢等。4.教师交往礼仪(1)经常使用“谢谢”、“对不起”、“请”，对同事或学生的问候微笑回礼。(2)遵守女士优先的原则，同时进出，男教师为女教师开、关门，并请女教师先走；狭窄过道内相遇，男教师应为女教师或女学生让路。(3)未经许可，不得翻动他人的抽屉、包、书籍、电脑等物品，如紧急情况下必须翻找，需有两人同时在场；未经许可，不得使用他人私人物品。(4)及时归还所借钱物，并在恰当的时候向对方表示感谢。(5)对老教师的称呼应在其姓后加“老师”，一般不直呼对方名字。(6)对遭遇不幸的同事应表示同情和关怀。(7)受人传带信息之托，应迅速设法带到；答应别人的事尽力办到。(8
5、)在不打扰同事工作的前提下，最小范围地提及自己家庭情况。(9)在请求他人帮忙或想与他人长谈前应先问对方是否有空；在别人神情非常专注于工作时，不应打扰。(10)准时赴约或赴会。(11)经常微笑，态度诚恳，极端情绪下举止得当。(12)宽容同事过错，设法为他人着想，不横加指责同事的行为。(13)避免夸耀自己的过去，避免打听他人隐私，传播他人隐私。(14)不搬弄是非，挑起他人之间矛盾，不将功劳都占（15）公开赞美同事的美德，善于发现同事的长处。5.教师语言规范A.推广语（1）今天这节XX课老师请假或者外出学习了，调上语文或XX课。（2）请你回答这个问题，请坐。（3）你学习肯动脑筋了，进步很大，老师真为
6、你高兴。（4）没关系，不懂的地方提出来，我们一起解决。（5）只要你肯下功夫，一定能学好，老师和同学会帮助你的，我们一起努力。（6）对不起，老师这个字写错了，感谢你为老师指出来。（7）请你振作精神，专心听讲。（8）你违反了纪律，应冷静考虑一下，这样做到底对不对？对自己和别人有什么危害？下课后来找我谈谈你的想法吧。（9）你应该相信自己并不比别人差，老师和同学们期待着你的进步。（10）别紧张，请再动脑筋想一想，你肯定能行。B.忌语（1）神经病、笨蛋、猪修、十三点、智商太低、傻瓜等。(2)你当心点，看我怎么收拾你。(3)叫你爸爸、妈妈来，让他们收拾你。(4)不想上课，给我出去。(5)要是我自己的孩子，
7、我早就不客气了。(6)靠边站，等会儿我再处理你。(7)笨得要命，我看你是不会再有出息了。(8)声音大一点，你没吃饭？(9)你这个人有毛病，叫你爸妈带你到医院去看看。(10)听见没有，你长着两只耳朵干什么的？6.教师仪表禁忌教师的仪表形象应为：穿着得体、举止稳重、面带微笑。禁忌：(1)女教师佩戴超过三件以上首饰；光头或超短发；香水、化妆品气味过浓；指甲鲜艳、过长，指甲藏垢；浓妆。(2)女教师穿松糕鞋、拖鞋式凉鞋；穿太透明的服装、牛仔裤、运动服等；过分束腰；打扮不合时令；服装配件太多，内衣外穿，穿超短裙、汗衫、背心、吊带裙；重要场合穿短裤、赤脚穿凉鞋，冬季穿大衣进课堂。(3)男教师如着西服，上衣与
8、西裤不协调，领带松垮；深色西服配白袜；西裤配运动鞋，着牛仔裤、运动服上班;穿鲜艳花上衣与裤子；坦胸、衣冠不整；重要场合穿短裤、赤脚穿凉鞋，冬季穿大衣进课堂。(4)男教师不经常剃须，光头、头发蓬乱，蓄长发或染黑色以外的颜色；指甲过长、藏垢；佩带两件以上首饰。7.教师仪态禁忌(1)公众场合大声接打电话。(2)随地吐痰、随手扔垃圾。(3)当众大嚼口香糖、吹泡，当众挖鼻孔或掏耳朵、剪指甲、换内衣或袜子、剃须或剪鼻毛、搔头皮屑、化妆、吃零食。(4)公共场合抖腿、不掩口打哈欠，在与人交谈时频频看表或紧盯对方眼睛。(5)坐着与人握手，过重或过轻地与人握手，握手时间太长，不握已伸出的手，握手时一只手放在口袋里
9、，湿手、脏手或戴手套握手。(6)坐时两腿叉开，或将脚跷得高于另一着地腿的膝盖。(7)单腿支撑站立而另一条腿抖动。(8)走廊内奔跑，蹲地休息。(9)办公室或其他公众场合大声打招呼，毫不掩饰地哭笑，大声谈论或争吵、开玩笑。二、教师一日工作流程与标准1.小学部教师一日工作流程与标准流程操作事项及标准上班 前准 备上（下午）t 班入校1 .按时起床，适当锻炼，合理膳食。2 .衣着整洁、大方、得体，不浓妆艳抹，不佩带易转移学生注意力的饰物，不穿奇装）着运动服。其他教师穿正装）.带齐教学用品。1.带班领导在学生入校前20分钟到校，巡视校园一周。3 .值班教师提前10分钟到岗，负责学生安全，组织学生有序入校
10、。（先签到，后穿安1 .带班领导巡视检查，查看值班人员到岗、履职情况，检查学生入校秩序。2 .校外值班教师根据交通信号，指挥学生过马路，注意观察十字路口交通状态，随时准巡视、指挥、疏导学生进教室，维持秩序，保障学生安全。3 .教师预备铃前入校，因事、因病不能坚持上班者，按规定程序办理请假手续和调课4 .教师入校，骑摩托车、电动车到大门口时，下车推行；机动车辆一律在学生入校前壬道。5 .教师遇同事，微笑打招呼；学生问好时，微笑回礼。6 .教师进入办公室后做好6S五分钟，开窗通风，清扫卫生，浇灌花草，做到整洁美刃7 .教师有针对性、分层次检查作业。8 .教师入校后坚持讲普通话。9 .班主任按时开门
11、、开窗通风，检查门窗、桌椅、水电等，如有问题第一时间通过钉10 .班主任检查学生出勤情况，学生请假要有家长签字的假条，如有缺席，及时与家*11 .班主任检查学生着装仪表并进行晨（午）检，观察学生身体状况、精神状态，如耳12 .班主任检查班级卫生和卫生责任区情况，督促学生做好每天的清扫、保洁。13 .班主任督促学生做好6S五分钟，桌椅、书本、物品等摆放整齐。晨诵教师提前5分钟进入教室指导学生晨诵和午读（周三中午练字），不得利用晨诵、午读时（午读）1.带班领导抽查教师到课情况和巡查课堂教学秩序，并做好记录。2 .教师上课带齐课本、教案、教具，无教案不准上课。3 .候课铃声后，教师候课。4 .上课铃
12、响后，教师喊“上课”，班长喊“起立”，师生互相问好后开始上课。5 .需到专用教室或操场上课的班级，教师提前把学生有序带到上课地点。6 .实验、体育教师严格按有关规程、标准操作，教育学上课全。7 .不带手机进入课堂，不擅自离开课堂；不体罚、变相体罚学生板。8 .准时下课，不拖堂，保证每位学生间。无课教师要在办公室批改作业、备课等，严禁串岗、聊天、上网等做与工作无关的事情。10.其他教师上课时，班主任要在室外多巡视课堂，掌握课堂情况，发现问题及时与任1.带班领导巡视课间安全状况，查看各处安全岗位值班人员履行职责情况。课间2.年级内安排值班教师及时到岗，维持课间秩序，保障学生安全。3.班主任及时靠班
13、，查看教室卫生及安全情况；巡查学生课间秩序；查看听问不间断4.教师要主动听取学生意见，谈心交流。眼保健操L带班领导抽查学生眼保健操情况，并做好记录。2.当堂任课教师维持秩序，正确指导学生做好眼保健操。大课间1 .带班领导检查学生课间操情况。2 .班主任及时到班级，组织学生有序、安全下楼做操。3 .班主任、任课教师站在指定位置和学生一起参加锻炼，参与大课间活动，师生同乐4 .体育教师负责带操，指导学生做操，确保课间操规范、有序进行。5 .安全疏散演练时，教师要提前2分钟到达指定位置，做好学生的秩序、安全工作，J序的撤离教室及教学楼。放学L任课教师按时放学，不拖堂，按规定布置适量家庭作业。2 .放
14、学铃响后，班主任督促学生做好6S五分钟，检查电源、门窗等关闭情况。3 .带班领导检查学生放学情况和路队秩序，大门口目送学生安全离校。4 .班主任和任课教师跟班护送路队，保障学生安全，把学生送过指定地点。办公1 .带班领导与教师谈心，检查办公秩序，巡视校园。2 .教师在办公室批改作业、备课、学习研讨、读书交流等。3 .教师下班前做好6S五分钟，最后离开办公室的教师关闭电源、门窗等。就餐1 .就餐教师11：30以后方可到到餐厅排队打饭。2 .就餐按照座次表就座。用完餐后清理桌面，摆好凳子，初步清理餐具后分类摆放。教研积极参加教研活动，认真做好听课和评课记录，教师每周至少听课1节。听课后及时参加集会
15、1 .教师提前10分钟参加集会，按座次表（或年级）有序安静坐好。2 .集会时要关闭手机或设置在静音状态，认真倾听，适时鼓掌，做好会议记录。（不3 .参加讨论时，要积极发言。4 .周一教师在7：45之前到达指定位置，参加升国旗仪式。升国旗仪式过程中，教师马不走动，不玩手机。5 .负责升旗仪式的班级，班主任要提前一周进行两次的彩排。本周升旗班级提醒下一家校沟通通过电话、信息、网络等多种渠道与家长沟通交流，形成家校合力，促进学生全面发展。方，尊重家长，以平等的态度对待家长，切忌指责家长，态度粗暴。）2.初中部教师一日工作流程与标准操作事项及标准上班 前准 备上（下午）t 班1 .按时起床，适当锻炼，
16、合理膳食。2 .衣着整洁、大方、得体，不浓妆艳抹，不佩带易转移学生注意力的饰物，不穿奇装3 .带齐教学用品。1 .带班领导在学生入校前10分钟到校，巡视校园一周。2 .值班教师提前5分钟到岗，负责学生安全，组织学生有序入校。入校L带班领导巡视检查，查看值班人员到岗、履职情况，检查学生入校秩序。2校外巡查班主任，检查学生过马路秩序，注意观察十字路口交通状态，随时准备处j导学生进教室，维持楼内秩序。3 .教师预备铃前10分钟入校，因事、因病不能坚持上班者，按规定程序办理请假手令4 .教师入校后按学校规定停放车辆，不与学生争道抢道。骑摩托车、电动车的老师出5 .教师遇到同事，微笑打招呼；学生问好时，
17、微笑回礼。6 .教师进入办公室后做好6S五分钟，开窗通风，清扫卫生，浇灌花草，做到整洁美以7 .教师有针对性、分层次检查作业。8 .班主任按时开门、开窗通风。检查门窗、桌椅、水电等，如有问题第一时间上报总9 .班主任检查学生出勤情况，学生请假要有家长筌字的假条，如有缺席，及时与家长10 .班主任检查学生着装仪表并进行晨检，观察学生身体状况、精神状态，如有异常方11 .班主任检查班级卫生和卫生责任区情况，督促学生做好每天的清扫、保洁。12 .班主任监督学生做好6S五分钟，桌椅、书本、物品等摆放整齐。早读晨诵教师准时进入教室指导学生诵读。上课1 .带班领导抽查教师到课情况和巡查课堂教学秩序，并做好
18、记录。每天听课不少于12 .教师上课带齐课本、教案、教具，无教案不准上课。3 .预备铃声后，教师准时进入教室，组织学生进行课前活动。4 .上课铃响后，教师喊“上课”，班长喊“起立”，师生互相问好后开始上课。5 .需到专用教室或操场上课的班级，教师全程组织，提前把学生有序带到上课地点。6 .实验、体育教师严格按有关规程、标准操作，教育学全。7 .不带手机进入课堂，不擅自离开课堂；不体罚、变相体罚学生板。8 .准时下课，不拖堂，保证每位学生间。无课教师要在办公室批改作业、备课等，严禁串岗、聊天、上网等做与工作无关的事情。10.其他教师上课时，班主任要在室外多巡视课堂，掌握课堂情况，发现问题及时处奏
19、课间1 .带班领导巡视课间安全状况，查看各处安全岗位值班人员履行职责情况。2 .值班教师及时到岗，维持课间秩序，保障学生安全。3 .班主任及时靠班，查看教室卫生及安全情况。巡查学生课间秩序，主动与值班老师,为，处理偶然事件。4 .教师要主动听取学生意见，谈心交流。保操眼甯L带班领导抽查学生眼保健操情况，并做好记录。2.当堂任课教师维持秩序，正确指导学生做好眼保健操。间课操1 .带班领导检查学生课间操情况。2 .班主任及时到班级，组织学生有序、安全下楼做操。3 .班主任、任课教师站在指定位置和学生一起参加锻炼，参与大课间活动，师生同乐4 .体育教师负责带操，指导学生做操，确保课间操规范、有序进行
20、。5 .安全疏散演练时，教师要提前2分钟到达指定位置，做好学生的秩序、安全工作，壬序的撤离教室及教学楼。放学L任课教师按时放学，不拖堂，按照学校要求布置适量家庭作业。2 .放学铃响后，班主任组织学生做好6S五分钟，检查电源、门窗等关闭情况。3 .带班领导检查学生放学情况和路队秩序，大门口目送学生安全离校。4 .值班教师及时到岗，指挥学生安全、有序离开学校，随时准备处置突发状况。午睡办公晚上5.班主任跟班护送路队，保障学生秩序、安全，把学生送过指定地点。教师午间休息，准备上班。1 .带班领导与教师谈心，检查办公秩序，巡视校园。2 .教师在办公室批改作业、备课、学习研讨、读书交流等。3 .教师下班前做好6S五分钟，最后离开办公室的教师关闭电源、门窗等。通过电话、信息、网络等多种渠道与家长沟通交流，形成家校合力，促进学生全面发展。
