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1、XXXX小学财产物资管理办法为了更好地管理好、用好学校财产，维护正常的教学秩序，特制定本办法。一、学校财产学校财产分为固定资产和易耗品。固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为：a、使用时间在一年以上；b、单位价值在50元以上；耐用时间一年以上的财产（如课桌椅、图书、计算机等）。易耗物品：耐用气不足一年，不具备独立使用的，在使用过程中一次性消耗掉的，或逐步消耗又不能再复原的，或在消耗中转为其他形式物品的物资。二、学校财产的常规管理学校财产的管理原则是：谁使用，谁主管，谁负责。常规管理的一般要求是：既要有组织保证，又要有相应
2、的规章制度和措施，并要形成系列化、规范化、经常化。1.建立组织管理系统，设置校产管理机构，使财产管理有可靠的组织保证。分管校长在校长领导下对全校的财产负责，实行统一领导。总务处在分管校长的领导下，对全校财产负责统管。实行统一建账，归口分管。实行专管、分管(兼管)、群管相结合，并建立具体的管理责任。专管：指设置专业管理员，如负责学校财产的管理员。分管：指设置的部门财产管理员，如实验室需设置管理实验仪器设备等的部门管理员。群管：指全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任，不允许只用不管。从管理上一定要坚持管用相结合。2 .建立固定资产账、卡登记，领用和赔偿制度。(1)建立固定资产总账由学校财产
3、总管理员和学校财产会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。总管理员还要建立财产明细账，对全部财产予以登记；学校财产会计要记载财产总值和财产资金活动情况。各部门管理员要用统一的帐簿设置分类账，管理记载要与实物相符，并要与总账相符。建立领用、借用、赔偿制度凡经常使用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份，一份自存，一份交总管理员。总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录。用者交还时，还要有注销手续。凡临时使用品，可做借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字。交还时，仍要在该档内登记交换日期，并记录物品的完好情况。凡教职工调出学校时，不欠学校
4、物品，方可办理调出手续。决不允许国家财产随便流失。赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教育对当事人进行的经济制裁。建立校舍资料档案，做好房产编号对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途，都要详细记录；新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电、天然气等安装线路图，消防设施、上下水道线路位置，施工合同、验收证书，建设金额及来源等。按学校财产编目统一编号，入学校财产总账，并由办公室统一保管。3 .经常检查、定期清理学校财产。财产总管理员和部门管理员应经常检查财产的使用、分布和完好情况，以便发现问题及时解决。定期清理是指：对全校财产进行全面每学期进行一次部分清点。清查和部分清点。由于这项工作
5、量大、面广，一般在学年终全面清查一次，年终清理可为年终决算提供情况。每学年末，在分管校长的统一领导下，由办公室主任组织有关人员进行全面清理。要见物对账，按帐清物。清理要有计划地进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，账目核对要准确地核对增减，并编制财产清册，在账目核实后，要及时调帐，并填报财产增减表。部分财产的清点：根据学校情况有重点地进行。目的主要是为新学年做好准备，以变维修和添置。4 .维修和保养维修分经常性维修和集中大修。经常性维修项目的情况,及时进行，以保证财产设备最佳状态。工程较大，工期较长的项目，除特殊情况外，可在假期进行，以不影响教育教学。对于易损必须
6、的物件，学校应有一定数量的储备，以备急需。5 .易耗品的管理易耗品的管理要做到：计划招标采购，留有储备，保证供应。易耗品的管理形式：应按需供应，分类定位摆放，心中有数。易耗品的管理要求是：建立收支账，有盘点制度，严格登记。6 .搞好财产设备的管理，要坚持思想教育。学校领导要教育全体师生员工尊重各级财产管理人员，自觉遵守各项管理制度。规章制度的建立增强了管理人员的责任和权限。未经领导批准，任何人对学校的财产私自使用、转移或调换，如有发生要进行制止、教育。有针对性地学生进行思想教育。开学初进行宣传规章制度的教育。学校各级领导要高度重视平时的管理育人。要经常进行文明用物、管物的教育。如使用桌椅要平起
7、平放，不准推拉；开窗户时要用力适度、以防脱落；关窗时要插插销；在实验室上课师生要严格按实验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教育，门要轻开轻关，不准用脚踢；不准乱花乱写乱刻字。三、学校财产进行台账式管理，分层分类，责任到人。1.教室的学校财产，实行年级管理制。年级建立班级使用制度，落实到班，责任到人；并统一清理造册，由年级组长签字后，一式三份年级自留一份，保管员留一份，政教处留一份。办公室、政教处不定期进行检查，若有损坏照价赔偿。2,各处室、教师办公室、图书馆、医务室、体育器材室、文印室、微机室等各功能室的财产经学校清理造册后，交给本室负责人签字后，一式两份责任人自留一
8、份，办公室保管员留一份，期末清点，损坏或遗失的酌情赔偿。办公室调整时，所有设备由学校根据需要进行调度。3.其它财物由学校保管员管理，用者到保管室借用领取,用后归还，有损失的酌情处理。四、办公室财产管理1 .教师办公室财产管理实行年级组长负责制。部门处室办公室实行处室主任负责制。2 .各办公室（包括会议室、接待室）的财产，以及各办公室的办公自动化设施，均有财产管理员登记造册建账，并标明固定资产的标记、标签。3 .人人都要爱护办公室的设施，人人都必须具备主人翁的态度，凡因失职造成的失窃或损失将由当事人负责。4 .各办公室的财产由财产管理员负责定时清点，做到帐物相符，总账与分类账相符。5 .各办公室
9、的财产不得随意带出校园，如确需暂时借用,在不妨碍正常工作的情况下经有关领导批准，并立借据，用完及时归还，损坏或遗失按价赔偿。6 .办公室内应保持财产设施摆放有序、整齐清洁。7 .加强以防为主的思想意识，切实做好防火、防盗等安全工作。五、说明：1 .损失学校财物，按其价值，视情节轻重赔偿。2 .实验、体育器材的管理与赔偿由实验管理员、体育器材管理制定具体办法，赔偿金额交会计室。3 .损坏与遗失公物主动向主管部门报告并承担责任者，按实际价格赔偿或酌情赔偿；若隐瞒不报，则加倍赔偿。4 .赔偿金按损坏程度确定，在规定赔偿金额时，要按公物的新旧程度和损坏的具体情况酌情赔偿。5 .财产管理实行“谁使用，谁主管，谁负责”的原贝限
