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1、全国职业院校技能大赛老年护理与保健赛项赛题十场景一社区居家场景周宜奶奶，73岁，居住在银城广场12栋106室，现由梧桐雨颐养院实施居家照护。身高153cm,体重59公斤；中专文化，丧偶，退休金8000元/月，有积蓄，女儿经济条件一般。小时候家里条件一般，但父母很宠爱她，喜欢看书、听戏曲、织毛衣。口味清淡、喜食素食。性格开朗、喜欢热闹、喜欢小孩子。曾是小学数学特级教师。有1个女儿，1个外孙女，2个外甥；均在本地。既往病史：10年前确诊糖尿病；3个月前诊断为阿尔兹海默病。目前状况：周奶奶和女儿同住，往日里老人经常辅导孩子数学作业，近期女儿发现母亲常常忘记刚刚说过的话，有时候一个问题要反复问好几遍，
2、周奶奶觉得自己老了，没有用了，很悲观，卧床不起，不愿说话，不洗漱，食欲差，体重下降，有时出现气促，咳嗽。女儿担心自己上班后母亲一个人在家不安全，特申请居家上门照护。护理保健员周静到达周奶奶家中，8：30为老人做了口腔护理；11:00指导营养配餐并协助老年人进餐；下午4：00指导老人进行呼吸功能锻炼Q请根据老人情况更新健康档案和书写健康保健指导书。【参赛选手任务及要求】1.请根据案例统筹完成基础护理、慢病护理和康复服务模块综合实践操作任务。要求选手尽可能真实操作，用语言和非语言疏导不良情绪，鼓励老年人进行康复活动以增强老年人战胜疾病、提高生活质量的信心，将沟通交流、安全护理、心理护理、人文关怀、
3、职业安全与保护、健康教育等贯穿于护理服务全过程中。2.请根据案例完成健康保健模块更新健康档案和书写健康保健指导书。根据老人相关支持系统，保证护理工作的有效性和延续性。场景二医养机构场景秦朗爷爷，82岁，生活不能自理，长期卧床，现入住春光养老机构901房间/6床。身高170cm,体重68公斤，中专文化，事业单位退休，丧偶，月收入4000元，子女经济上可以给予补贴。家中老幺，父母比较偏爱，一直在城市生活，喜欢看书、听戏曲。不喜欢吃蔬菜水果、不爱喝白开水，喜欢吃鱼虾、甜品饮料。性格倔强，不善与人沟通。有两个姐姐，一个哥哥，1个儿子，1个女儿，4个孙辈，均在本市，来往较少。既往病史：高血压病史15年，
4、2型糖尿病史10年，曾两次患脑卒中，抑郁症2年。目前状况：入住机构10年，秦爷爷因多次脑卒中引起右侧肢体偏瘫，尿失禁状态，吞咽功能下降，因进食、进水引起呛咳，甚至误吸，遵医嘱为其置鼻饲管，现通过鼻饲管进食进水，因老人时而糊涂时而清醒，面对日益变差得身体状况，情绪悲观。你是秦爷爷的护理保健员陈敏，11：OO给老人通过鼻饲管进食进水；下午3：00指导老人盆底肌功能训练并指导老人穿脱衣训练。请根据老人情况更新健康档案和书写健康保健指导书。【参赛选手任务】1 .请根据案例统筹完成基础护理、慢病护理和康复服务模块综合实践操作任务。要求选手尽可能真实操作，用语言和非语言疏导不良情绪，鼓励老年人进行康复活动
5、以增强老年人战胜疾病、提高生活质量的信心，将沟通交流、安全护理、心理护理、人文关怀、职业安全与保护、健康教育等贯穿于护理服务全过程中。2 .请根据案例完成健康保健模块更新健康档案和书写健康保健指导书。根据老人相关支持系统，保证护理工作的有效性和延续性。场景一社区居家场景模块一基础护理综合实操一一口腔护理任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称基础护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述口腔护理职业要素因基本专业素养回专业实践技能回协调协作能力回持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的基础护理技能操作子任务2为老年
6、人口腔护理1 .健康评估老年人意识、自理能力、口腔情况、身心需求、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释（2）安置体位（3）铺巾置盘（4）润唇检查（5）协助漱口（6）擦洗口腔（7）再次漱口（8）观察涂药（9）整理用物（10）洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标L操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4 .沟通有效，注意保护老年人隐私，注意人文关怀L健康评估（15%）2 .护理计划（10%）3 .任务实施（60%）4 .综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健
7、康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模
8、块二慢病护理综合实操一一老年人营养配餐及协助进餐任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称慢病护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述老年人营养配餐及协助进餐职业要素团基本专业素养因专业实践技能团协调协作能力团持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的慢病护理技能操作子任务2老年人营养配餐及协助进餐1 .健康评估老年人意识、病情、居住地、合作程度、饮食情况、口腔情况、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释（2）指导老人营养配餐（3）协助采取体位（4）协助老人进食（5）漱口清洁（6）观察整理（
9、7）洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4 .沟通有效，注意保护老年人安全，注重人文关怀1 .健康评估（15%）2 .护理计划（10%）3 .任务实施（60%）4 .综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南(2022)等相关健康
10、标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块三康复服务综合实操呼吸功能训练任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ076模块名称康复服务子任务数量1（IO抽1）竞赛时间12分钟任务描述呼吸功能训练职业要素W基本专业素养因专业实践技能因协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任
11、务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的康复服务技能操作子任务3呼吸功能训练L健康评估老年人意识、自理能力、呼吸情况、配合程度、操作环境2.康复计划做好操作前准备3.任务实施(1)核对解释(2)安置体位(3)缩唇呼吸训练(4)腹式呼吸训练(5)整理洗手记录L操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效L健康评估(30%)2.康复计划(10%)3.任务实施(45%)4.综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等4.沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀4.综合评价(15%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老
12、年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南(2022)等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛
13、规程中竞赛物品清单注意事项模块四健康保健一一更新健康档案和健康指导书书写任务分解模块序号模块4对应赛项编号GZ076模块名称健康保健子任务数量2(抽取案例)竞赛时间40分钟任务描述更新健康档案和健康指导书书写职业要素回基本专业素养回专业实践技能团协调协作能力回持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人更新健康4更新健康档案和健根据案例和操作中的实际情况为老书写材料直观性、L健康档案档案和健康指导书书写康指导书书写年人更新健康档案并完成健康指导书书写功能性、持久性、经济性、服务工作导向、社会接受度、环境保护和适宜性、创造性等更新(20%)2.健康指导书书写(80%)
14、赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和T吩年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南(2022)等相关健康标准；职业能力测评方法手册(高等教育出版社)赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各
15、界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。注意事项场景二医养机构场景模块一基础护理综合实操一一鼻饲老人进食进水任务分解模块序号模块1对应赛项编号GZ076模块名称基础护理子任务数量1（IO抽1）竞赛时间12分钟任务描述鼻饲老人进食进水职业要素因基本专业素养因专业实践技能因协调协作能力团持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的基础护理技能操作子任务1鼻饲老人进食进水1 .健康评估老年人意识、胃管情况、皮肤情况、排便情况、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释（2）安置体位（3）进餐前准备（4）检查是否在胃内（5
16、）测试温度（6）进水进食（7）固定管道（8）整理用物（9）洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，动作轻柔，注意人文关怀1 .健康评估（15%）2 .护理计划（10%）3 .任务实施（60%）4 .综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级
17、标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意*项模块二慢病护理综合实操盆底肌功能训练任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称慢病护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述盆底肌功能训练职业要素因基本专业素养因专业实践技能回
18、协调协作能力回持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的慢病护理技能操作子任务2盆底肌功能训练L健康评估老年人意识、病情、居住地、合作程度、尿失禁情况、认知、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释（2）腹式呼吸（3）提肛运动（4）健康宣教（5）漱口清洁（6）整理洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人安全，注重人文关怀1 .健康评估（20%）2 .护理计划（10%）3 .任务实施（
19、55%）4 .综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人
20、士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块三康复服务综合实操一一偏瘫老人穿脱衣训练任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ076模块名称康复服务子任务数量1（Io抽1）竞赛时间12分钟任务描述偏瘫老人穿脱衣训练职业要素回基本专业素养EI专业实践技能团协调协作能力团持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的康复服务技能操作子任务3偏瘫老人穿脱衣训练1 .健康评估老年人意识、自理能力、身心需求、操作环境2 .康复计划做好操作前准备3 .任务实施(1)核对解释(2)穿上开襟上衣(3)脱下开襟
21、上衣(4)整理用物(5)洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4 .沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀1 .健康评估(30%)2 .康复计划(10%)3 .任务实施(45%)4 .综合评价(15%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标
22、准；中国居民膳食指南(2022)等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块四健康保健一一更新健康档案和健康指导书书写任务分解模块序号模块4对应赛项编号GZ076模块名称健康保健子任务数量2(抽取案例)竞赛时间40分钟任务描述更新健康档案和健康指导书书写职业要素因基本专业
23、素养回专业实践技能回协调协作能力团持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人更新健康档案和健康指导书书写4更新健康档案和健康指导书书写根据案例和操作中的实际情况为老年人更新健康档案并完成健康指导书书写书写材料直观性、功能性、持久性、经济性、服务工作导向、社会接受度、环境保护和适宜性、创造性等1 .健康档案更新(20%)2 .健康指导书书写(80%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和T吩年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标
24、准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南(2022)等相关健康标准；职业能力测评方法手册(高等教育出版社)赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。注意事项全国职业院校技能大赛老年护理与保健赛项赛题一场景一社区居家场景王明华奶奶，80岁，丧偶，银行高管退休，中专文化程度。居住在金融城30栋506室，现由康乐居家社区中心实
25、施居家照护。王奶奶性格内向、有洁癖、喜欢独处，爱好书法、国画和弹钢琴；既往病史：高血压20年；脑出血后半年Q育有1女，同住本地。目前状况：王奶奶神志清楚，能交流Q近1周，自感头晕及头部胀痛。右侧肢体肌力正常，左上肢能抬起至胸部，左下肢能抬离床面，卧床为主，活动出行依赖轮椅，多数生活活动需要协助。平时遵医嘱口服缴沙坦、氨氯地平片，1片/次，1次/每日，早晨服用Q今晨测血压16090mmHg,家庭医生医嘱加服氨氯地平片，1片/次，1次/天，晚饭后服用，并嘱监测血压。老人近来因头晕不能像往常弹钢琴、画画，非常苦闷。女儿发现母亲近期记忆力下降非常明显，平时很爱干净，现在衣服脏了也不愿意更换。女儿工作繁
26、忙无法照顾母亲，主要由居家护理保健员上门照护。你是她的护理保健员刘丽，上午8:00为其更换床单后取药并协助王奶奶服用降压药；下午3:00帮助老人进行记忆力训练。并根据老人情况更新健康档案和书写健康保健指导书。【参赛选手任务及要求】1.请根据案例统筹完成基础护理、慢病护理和康复服务模块综合实践操作任务。要求选手尽可能真实操作，用语言和非语言疏导不良情绪，鼓励老年人进行康复活动以增强老年人战胜疾病、提高生活质量的信心，将沟通交流、安全护理、心理护理、人文关怀、职业安全与保护、健康教育等贯穿于护理保健服务全过程中。2.请根据案例完成健康保健模块更新健康档案和书写健康保健指导书。根据老人相关支持系统，
27、保证护理工作的有效性和延续性。场景二医养机构场景杨玉琴奶奶，女，78岁，现入住泰福医养中心806房间/6床。育有2儿1女，配偶同住疗养院；杨奶奶爱好喝茶、看电视，性格开朗热情，喜欢与人交流沟通；饮食喜好：糖包、红烧鱼、蔬菜。既往病史：高血压20年，脑梗死后1年，认知功能障碍半年。目前状况：老人左侧肢体功能尚可，右侧肢体活动无力，仅抬离床面；因害怕疾病复发，抗拒活动，长期卧床；能认出直系亲属，常常忘记刚刚说过的话，重复要求吃饭，晚上入睡困难。今晨诉头痛，咳嗽明显。你是她的护理保健员王青，请早晨为老年人测量体温、脉搏、呼吸，9:30协助老年人翻身并预防压疮；10:00指导老年人进行床上翻身运动训练
28、；并根据老人情况更新健康档案和书写健康保健指导书。【参赛选手任务】1.请根据案例统筹完成基础护理、慢病护理和康复服务模块综合实践操作任务。要求选手尽可能真实操作，用语言和非语言疏导不良情绪，鼓励老年人进行康复活动以增强老年人战胜疾病、提高生活质量的信心，将沟通交流、安全护理、心理护理、人文关怀、职业安全与保护、健康教育等贯穿于护理服务全过程中。2.请根据案例完成健康保健模块更新健康档案和书写健康保健指导书。根据老人相关支持系统，保证护理工作的有效性和延续性。场景一社区居家场景模块一基础护理综合实操一一卧床老人更换床单位任务分解模块序号模块1对应赛项编号GZ076模块名称基础护理子任务数量1（1
29、0抽1）竞赛时间12分钟任务描述卧床老人更换床单位职业要素回基本专业素养13专业实践技能因协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的基础护理技能操作子任务1卧床老人更换床单位L健康评估老年人意识、病情、合作程度、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释（2）移开床旁桌椅（3）松背翻身（4）松单扫床（5）铺清洁单（6）翻身盖被（7）铺对侧单（8）更换前套（9）更换枕套（10）整理记录洗手4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等1 .操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操
30、作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，动作轻柔，注意人文关怀1 .健康评估（15%）2 .护理计划（10%）3 .任务实施（60%）4 .综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干
31、扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块二慢病护理综合实操正确取药及口服用药任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称慢病护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述正确取药及口服用药职业要素W基本专业素养园专业实践技能因协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的慢病护理技能操作子任务2正确取药及口服用药1 .健康评估老年人意
32、识、自理能力、用药史、过敏史、治疗史、肝肾功能状态、有无口腔疾患、食管疾患，有无呕吐、吞咽障碍、身心需求、操作环境2 .而理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释安置体位（2）正确取药（3）服药前检查核对，协助老人服药（4）服药后取舒适体位（5）再次核对（6）服药后观察（7）整理用物（8）洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀1 .健康评估（15%）2 .康复计划（10%）3 .任务实施（60%）4 .综合评价（
33、15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛
34、的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块三康复服务综合实操一一记忆力训练任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ076模块名称康复服务子任务数量1（10抽1）竞赛时间12分钟任务描述记忆力训练职业要素回基本专业素养因专业实践技能因协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的康复服务技能操作子任务3记忆力训练L健康评估老年人意识、记忆力功能、身心需求、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）引导认识物品（2）示范训练内容（3）带领老年人展开训练一物品刺激法、复述法（4）整理用物（5
35、）洗手记录L操作者仪表得体，表达流畅2.用物准备齐全无误3.操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注1 .健康评估（30%）2 .康复计划（10%）3 .任务实施（45%）4 .综合评价4.综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀(15%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南(2022
36、)等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块四健康保健一一更新健康档案和健康指导书书写任务分解模块序号模块4对应赛项编号GZ076模块名称健康保健子任务数量2(抽取案例)竞赛时间40分钟任务描述更新健康档案和健康指导书书写职业要素回基本专业素养回专业实践技能回协调协作能
37、力回持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人更新健康档案和健康指导书书写4更新健康档案和健康指导书书写根据案例和操作中的实际情况为老年人更新健康档案并完成健康指导书书写书写材料直观性、功能性、持久性、经济性、服务工作1.健康档案更新(20%)导向、社会接受度、环境保护和适宜性、创造性等2.健康指导书书写（80%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和T吩年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+
38、X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准；职业能力测评方法手册（高等教育出版社）赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。注意事项场景二医养机构场景模块一基础护理综合实操一一压疮预防任务分解模块序号模块1对应赛项编号GZ076模块名称基础护理子任务数量1（10抽1）竞赛时间12分钟任务描述压疮预防职业要素回基本专业素养13专业实
39、践技能因协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的子任务1压疮预防L健康评估老年人意识、自理能力、全身及局部皮肤状况、身心需求、操L操作者仪表得体，表达流畅1.健康评估（15%）基础护理技能操作作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施（1）核对解释（2）协助侧卧（3）体位垫使用（4）擦洗（5）整理用物（6）洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，动作轻柔，注意保护老年人隐私，注意人文关怀2 .护理计划（10%）3 .任务实施
40、（60%）4 .综合评价（15%）赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准（2019年修订版）等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标准；中国居民膳食指南（2022）等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界
41、人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意本项模块二慢病护理综合实操测量体温脉搏呼吸任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ076模块名称慢病护理子任务数量10（抽考1个）竞赛时间12分钟任务描述测量体温脉搏呼吸职业要素因基本专业素养因专业实践技能因协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的慢病护理技能操作子任务2测量体温脉搏呼吸L健康评估老年人意识、病情、测量部队、操作环境2 .护理计划做好操作前准备3 .任务实施(1)核对解释(2)体温测量(3)脉搏测量(4)呼吸测量(5)
42、取体位(6)整理用物(7)洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4.沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀1 .健康评估(15%)2 .护理计划(10%)3 .任务实施(60%)4 .综合评价(15%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学标准；养老护理员国家职业标准(2019年修订版)等国家职业技能标准；老年照护职业技能等级标准等1+X技能等级标
43、准；中国居民膳食指南(2022)等相关健康标准赛项赛场准备场地、材料、设备、检测工具、安全防护要求等。1 .赛项场地准备：赛场用光不低于大赛行业标准，取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。在确保竞赛选手不受干扰的前提下，全面开放赛场，吸引社会各界人士到场观赛，提升技能大赛的关注度和影响力。2 .赛项材料设备：详见竞赛规程中竞赛物品清单注意事项模块三康复服务综合实操一一床上翻身运动训练任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ076模块名称康复服务子任务数量1（IO抽1）竞赛时间12分钟任务描述床上翻身运动训练职业要素回基本专业素养El专业实践
44、技能团协调协作能力因持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准为老年人实施社区居家或医养机构的康复服务技能操作子任务3床上翻身运动训练1 .健康评估老年人意识、自理能力、身心需求、操作环境2 .康复计划做好操作前准备3 .任务实施(1)核对解释(2)协助左侧翻身(3)协助右侧翻身(4)摆放体位(5)体位垫使用(6)整理用物(7)洗手记录4 .综合评价老年人满意度高，操作质量好，健康教育达成目标等L操作者仪表得体，表达流畅2 .用物准备齐全无误3 .操作规范、流畅、安全、有效4 .沟通有效，注意保护老年人隐私，注意保护老年人安全，注重人文关怀1 .健康评估(30%)2 .康复计划(10%)3 .任务实施(45%)4 .综合评价(15%)赛项技术规范涉及专业教学要求掌握常用老年护理保健相关技术和老年人健康评估知识遵循国家标准和行业标准高等职业学校老年保健与管理专业国家教学标准等覆盖专业教学
