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1、某中学初中毕业班教学质量奖惩方案为了充分调动广大初中教师教育教学工作的积极性，建立学校工作的激励机制，鼓励先进，激励后进，努力提高我校初中教育教学质量,根据上级有关文件精神，结合我校的教学实际，现拟定中学初中毕业班工作奖惩方案。一指导思想认真贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，采取一切有效措施，狠抓落实，大面积提高教育教学质量，努力为高一级学校特别是我校高一年级输送优秀或合格新生，确保毕业班工作稳步前进，不断创造新的辉煌。二.组织机构学校成立毕业班工作领导小组，组织机构如下：组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:XXX、三、工作目标1.上重高分数线的绝对人数占学区的35%以上（2011年此项
2、为105246=42.7%）其中上XXX中学分数线的绝对人数占学区的40%以上（20XX年此项为69150=46%）o2、为本校输送更多优质生源，确保本校20XX级新生生源质量，。3、中职入学率力争完成市教育局下达的任务。4、初三学年度巩固率达93%,其中1班巩固率达97%,27班巩固率达90%o5、艺术、体育、科技活动完成市、学区规定任务；管理工作扎实有效，无安全事故发生。6、升学目标任务分解到各班，具体情况见附表一。如下：（不包含艺体上线）若20XX年重高招生形势有较大变化（以学区20XX年246为基础波动30人以上），各班上重高分数线的基本任务调整为：既定任务数X四、奖励方案学校计划用5
3、万元作为初三毕业班教学质量奖，各项奖金先奖到各班，然后再分配到各人。1.基本任务奖完成基本任务的奖2000元三,完成80%的奖1500元/班，完成60%的奖800三元，完成60%以下的不得奖，以最高的计算，不重复累计；双任务各一半，分开计算。2、上重高分数线超任务奖：上重高分数线人数每增加一人奖300）Lo3、就读本校普高超任务奖：就读本校普高人数每增加一人奖300JLo4、优秀生源奖：为本校高20XX级提供优质生源的给予特殊奖励，上简中实验班分数线的奖3000元/个（其中的100O元直接奖励班主任），上简中分数线的奖2000元/个（其中的600元直接奖励班主任）,上阳安分数线的奖1000元/
4、个（其中的400元直接奖励班主任）。5、管理奖：依据双任务的完成情况，学校另外拿奖金总数的15%用于奖励初中毕业班管理人员，（1）按工作责任制和工作成效打点数进行分配。（2）点数计算：切实履行了毕业班领导小组人员相关职责，组长、副组长、成员分别计1.0.0.8、0.3;所蹲班完成本校普高送生任务基本目标、总目标每项奖100元/JE6、协作奖：依据全年级的任务完成情况，学校给全校教职工发协作奖。7、学科教师记功：超额完成学校下达双任务的班级，该班全体任课教师均记一等功；完成学校下达双任务的班级，该班全体任课教师的50%记一等功，30%记二等功，20%记三等功;未完成学校下达任务的班级，只记最好两
5、个学科三等功。8、中职入学奖惩方案和相关事宜由学校校务委员会另彳亍讨论，不在此列。特别说明：(1)管理奖、中职入学奖、协作奖不包含在总奖金的5万元以内；(2)鉴于学校目前的经济状况和调动毕业班教师工作积极性的需要,若总奖金超过了5万元，首先保证基本任务奖和优秀生源奖不变，再对超任务奖进行打折，若总奖金不足5万元，按实际的计算和发放。(3)以下两种情况可以充当就读本校普高基本任务：上了重高分数线又在我校就读的，即这类学生算两次(优秀生源奖和就读我校高20XX级任务奖)；在基本任务未完成的情况下，未上我校的录取线，但被我校计划外录取且或通过其他形式在我校高20XX级就读的。五.奖金分配1、各班总奖
6、金的12%奖励班主任；其余部分（看作100%）的分配如下：（1）40%按班级所有学科的点数比例分发，语、数、外、政、史、地、理、化、生、体、信息的点数分别为9、9、9、5、4、3、5、4、3、3、Io（2）15%按所有中考学科科次平均分配。（3）15%按所有中考文化考试学科科次平均分配。30%按科次根据初三上期成绩（学区评比，占40%）和中考成绩（总分排名进入全级中考人数前35%的学生中，单科排名也进入前35%的学生数的比例，占60%）分发。2、参加初20XX级年级组召开会议（含学校举行的有关初中毕业班工作的会议）,每迟到早退1次扣10元；每无故缺席1次，扣20元，直接落实到个人。3、初中毕业
7、班教育教学工作，获得学区、县表彰的，每次奖100元、200元，奖金来源于总奖金；受到学区、市教育局或相关部门批评的，每次扣100元、200元，表彰集体的作为班级奖金。4、学生巩固率：中考报名前，每流失1人扣30元，报名后，报考的学生每流失一人扣50元，按班级任课节次（班主任按8节计算）比例扣发，有直接责任人的扣发直接责任人，毕业考试后，不参加中考的学生不在此列。5、对于初三年级教师工作有调整的，按初三学年工作时间参与奖金分配（两期的比例为3:7z对因教育教学出现较大枇漏调整出毕业班工作的，不参与奖金分配）六、附则1.若超额完成上重分数线任务，且就读本校的情况很好，学校可以根据实际情况进彳亍追加奖励。2、本方案的解释权初中毕业班领导小组。3、若有特殊情况，经毕业班领导小组集体研究后可对方案作出适当调整。
