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1、少队工作计划（10篇）少队工作计划1一、指导思想认真贯彻对少年儿童提出的争做四好少年”的要求，以“以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、重点工作（一）加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教
2、育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质.根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。（二）以文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡三别四带五无”。三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告
3、别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。（三）抓好阵地，不断完善少先队基础建设继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使善耕校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。2、严格规范升
4、国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。（四）加强德育建设，构建和谐校园学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制
5、度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。三、各月份工作要点9月1、纪律、安全教育。2、我是华小形象主题德育活动3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。（9月10日前）4、美丽的华胥，我爱你”德育实践活动。5、出好我爱您，敬爱的老师！”主题板报。10月1、我爱社区”社会实践活动。2、校园节俭金点子”征集评选。2、开展重阳敬老”实践活动。11月1、我爱我校”主题活动2、我们的家庭报”设计评比3、在队员中广泛开展手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。12月1、爱在心中飞翔”迎新年诗文朗
6、诵会2、鼓励全体少先队员参加美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。3、出好快乐冬之炼主题板报。1月1、出好迎新年”主题板报。2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。少先队工作计划2一、指导思想上学期我校少先队工作开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、黑板报、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和
7、行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶.二、工作目标1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。2.实施学雷锋，从小事做起社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社
8、会贡献力量。5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。三、具体工作安排（一）深化少先队各项基础活动。1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色活动，做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。3.对各中队黑板报进
9、行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设1.注重队伍建设，提高整体素质。（1）继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。2.做好红领巾广播人员的工作培训和交替。（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质1.结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在
10、自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的城市精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展,并在活动中提高学生的社会实践能力。2实践学雷锋，从小事做起社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。3.开展丰富多彩的校园文化艺术节活动。4.开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。四、各月具体安排二、三月：学雷锋”、安全宣传教育”主题教育月1.各班制定中队工作计划
11、。2.开展学雷锋，好事伴随你我”实践教育活动。四月份：好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神，新队员入队；2.诵读经典，传承文明书香系列活动（全校讲故事大赛）；3.法制讲座（4月22日世界法律日）；4.清明节扫墓活动-祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；5.第三期黑板报主题读好书、做好人”；五月份：快乐伴我们成长，校园文化艺术节1.堂堂正正写好字”书法现场赛；2.我爱我家”现场绘画赛（5月15日国际家庭日）；3.第四期黑板报主题“快乐成长”；4.国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。六月份：成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演；（6月1日国际儿童节）2.队知检测、小学生日常行为规范检查落
12、实；3.期末工作评比、总结。少先队工作计划3一、指导思想：贯彻落实少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，以人为本，以德为先”为宗旨，按照突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：（一）加强基础建设开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培养；规范板报评比制度，并做好校园公示；班队
13、评比制；继续抓好少先队宣传窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。（一）突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上，具体做好以下几件事：1、组织开展校园文化艺术周，围绕创建绿色校园”主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、我是合格小公民”成果汇报周。2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。（三）贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强法制教育和思想道德教育。1、继续开展争当光荣升旗手与护旗手”活动。2、开展弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传
14、。3、广泛组织队员进行植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展环保”教育。4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，继续开展我校特色活动。5、利用板报、广播进行法制宣传。（四）评比激励促发展1、采纳民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。2、六一儿童节来临之际，在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与奖励。3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。少先队工作计划4一二指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富
15、多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标1坚持二个加强，即加强常规管理，加强队伍建设。2.加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。3.加强法制、安全教育，促进学生健康成长。4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育。强化行为习惯养成教育.要求人人会背规范、用规范，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内
16、追跑、打闹，高声喧哗，乱扔果皮纸屑、随地吐痰等不文明行为，强化良好习惯的养成。(二)扎实推进少先队基础常规工作。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。1.继续加强制度建设。完善组织机构，培养品行端庄，学习优秀的大队干部个中队干部，壮大自身大展实力。2.加强班级文化建设。各中队负责办好各类教育题材的的黑板报，重新对教室设计布置，创设优良的学习环境。3.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。4.规范每周一升旗仪式纪律。每周一全体
17、师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听值周领导国旗下讲话，明确一周工作和学习目标，使队员受到一次又一次的教育。（三）积极深化少先队实践体验活动。以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等方式，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不
18、安全隐患。2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行学雷锋活动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。3.感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以三八妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，结合中国人民大学校友会的捐助，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感恩社会的爱心捐助，感谢今天的美好生活。4.文明礼仪系列活动。号召广大少先队员学习三字经、弟子规等中国经典国学，加强队员的文明礼仪教育
19、，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。5.读书系列活动。6.第二课堂活动。四、主要工作安排二月份1制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。4.黑板报检查评比。5.值日工作例会。三月份1.雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展天天雷锋日，人人志愿者社区服务活动。2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱”
20、，写一篇作文，并为妈妈做一件事。3.植树节人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。四月份1.结合清明节，开展革命传统教育：进行革命传统教育讲座，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2.主题班队活动观摩活动。3.值日工作例会。五月份1热爱劳动教育：庆祝五一国际劳动节，开展“我是劳动小能手教育实践活动。2.感
21、恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。3.值日工作例会。六月份1庆祝六一国际儿童节活动。2.开展6.5世界环境保护日”活动和科普宣传周”活动。3.值日工作例会。4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。5.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。少先队工作计划5一二指导思想以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，努力把我校的少先队工作推上一个新台阶。二、工作目标通过开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素情感
22、，人人争当四好少年；以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围；坚持做到“严”、“细”、“实。所谓严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓实，即从学生、班级、年段的实际出发着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育；以主题实践活动为载体，促进学生的全面发展。三、主要工作（一）加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。1、不断完善健全少先队工作运行机制。2、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部和
23、各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。3、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。4、完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。5、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加常态化、规范化、秩序化。6、要认真做好旗手和主持人
24、的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。(一)发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。1、善于运用各种活动载体，要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。开展诚信教育”、“荣辱观教育、绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动.2、各小学加强校园文化建设，丰富校园宣传栏、黑板报、中队园地等内容，做到月月有主题。3、搞好少先队阵地建设，为队员的活动提供良好的场地，严格队室管理制度，提高队员的自我管理能力。(三)以重大节日、传统活动为契机，丰富少先队活动内容。1、利用重大纪念日，开展形式多样的校园
25、文化节系列教育活动。利用植树节、三八”妇女节、劳动节、六一儿童节等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动.可以组织少先队员开展我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、学雷锋做好事等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合爱鸟周”、“植树节、“地球日”、世界水日”、世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，培养绿色人才、规范学生的环保行为。少先队工作计划6一、指导思想本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动
26、中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、抓好队员的常规管理（一）发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。（二）完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。三、具体措施（一）加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质制定
27、本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交流:保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1.抓好文明礼仪教育，培养良好行为习惯。继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。2.抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督，提高值日质量，对劝
28、导队的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行X规为基本形式，广泛深入的开展学习践行X规活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。2.加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用，组织
29、开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。3.继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色素质教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备某某校区泽霁少年宫迎检工作。4.优化争章”机制，引领雏鹰”起飞。扎实开展雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章的基本操作，将雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。少先队工作计划7一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以
30、爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、土作目标（一）坚持二个加强，即加强常规管理，加强队伍建设。（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。三、重点工作（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。要求人人会背规范、用规范，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度
31、，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。（二）扎实推进少先队基础常规工作。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又
32、一次的教育。3.加强队员常规管理，大队部抓好文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入文明班级”和优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。4.继续推进一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。（三）积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展
33、丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。少先队工作计划8一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。1、组织队员认真学习小学生日常行为规范，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助
34、手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建设。1、加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的。培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考
35、核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。2、积极探索少先队文化建设。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。（2）利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学
36、会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。（三）进一步深入推进少先队活动：本学期结合学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好红领巾孝亲敬老活动”、“红五月、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。（四）拓宽教育途径，形成教育合力。利用好家
37、长会、家长学校，密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。三、工作安排：二月份：1、制定新学期工作计划；2、大队干部队伍人员调整及分工安排。3、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列活动-3月5日前后.2、我为妈妈做件事”一一开展庆祝三八妇女节”活动。3、发展新的一批少先队员。（因上学期原因，放入学期初）4、开展环保教育行动。5、板报：争当四好少年”.（检查时间
38、：第五周）6、鼓号队训练。四月份：1、结合清明节进行革命传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、鼓号队集训。4、广播站试播阶段。五月份；1、筹备庆祝六一儿童节活动.2、升旗仪式、校园橱窗为契机进行“我爱劳动”传统教育。3、红五月合唱比赛。4、板报：庆六一。（检查时间：五月底）六月份：1、六一文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作。少先队工作计划9一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习
39、惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、基本思路：1、推行全面育人.2、强化养成教育。3、以活动为载体。三、具体措施（一）加强德育队伍建设1、引导教师树立全员育人，“育人第一”、时时处处事事育人的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。2、每月
40、定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、抓八个好养成教育，培养良好行为习惯。组织学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范永胜中心小学八个好”具体要求。及时检查反馈，发现问题及时指正。2、抓好学校常规，营造搏乐”氛围。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环
41、境。3、抓好心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、TO月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系
42、列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育
43、。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。四、具体工作安排：九月:1、召开开学典礼。2、收看开学第一课。3、建立健全少先队组织。4、队常规教育。5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。6、以新学期”为主题，出好第一期黑板报。7、以庆祝教师节”为主题，开展活动。8、开展文明礼仪养成教育。十月：1、加强常规教育。2、对学生进行安全教育。3、开展庆国庆”系列活动。4、举行新生入队仪式。十月:1、召开少先队大队干部会议。2、对学生进行安全教育活动。3、开展感恩”系列活动。4
44、、各中队建设班级文化。十二月：1、加强心理健康教育。2、以迎元旦为主题，出好第二期黑板报。3、对学生进行法制教育。4、开展自护教育。一月：1、加强常规教育。2、做好收集工作和各项活动总结3、评优工作。4、布置寒假生活。少先队工作计划10指导思想：本学期的少先队工作以社会主义核心价值观记心中”为主题，聚焦学生立场-以儿童为根本、以实践为基础、以创新为灵魂，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，引导少年儿童积极参与实践体验活动，传承民族文化精髓，积极践行社会主义核心价值观，培养合格的建设者和接班人。工作重点：一、以人为本，扎实推进少先队组织建设（一）抓好少先队队伍建设。1、少先队小
45、干部队伍建设。开学初期重点组织小干部培训工作，选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、小小国旗护卫队、校园礼仪队，定期开展队长学校活动。2、中队辅导员队伍建设.充分发挥优秀辅导员在工作中的传、帮、带作用。聘请学生家长和社会各界人士担任校外少先队辅导员，结合学校德育管理高级指导教师基地作用，把专家请进来，让教师走出去推荐优秀辅导员参加班主任培训。（二）抓好少先队阵地建设1、少先队队室建设。本学期队室建设的重点，将落实在营造活力队室，提升队室文化。2、红领巾广播台建设。组建红领巾广播站”，每两周进行一次红领巾广播，培训小编辑和播音员，挑选适合少先队员的节目，提高质量力使播音内容丰富。3、班队文
46、化建设。开学初各班完善中队角和中队环境的布置，动员全体队员一起参与教室布置，提供给队员以展示的天地，使新学期的教室文化新颖生动。二、以德为先，努力抓好队员思想道德教育积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动，继续加大力度加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。1、强化行为规范教育开展培养学生好奇心”的系列教育活动，完成普陀区回民小学行规教育绘本读物，提高德育工作有效性和针对性，提升学生学习生活品质。2、落实各项考核评比制度。继续推进学校星级文明班竞赛、争夺好习惯章的实施。每周颁发小熊奖章”、每两周颁发流动红旗、每月评选星级行规班、每月评选班级好榜样，学期末评比“文明班”、“行规示范班”。3、完善学生自主管理机制。加强学生为主体参与管理，校园设立学生自主管理岗位，继续落实红领巾监督岗”的培训与检查。进一步巩固少先队队伍建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。三、以优立品，着力提升校园优秀文化1、丰富校园走廊文化。2、深化德育一校一品建设。3、推进仪式教育和专题教育。四、以活动为载体，帮助少先队员全面发展（一）纪念抗战胜利某某周年系列活动。（二）我们的节日”系列活动。（三）回民小学第31届少代会。（四）一年级入团教育活动。（五）五年级学农实践活动。（六
