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1、作文成长，从告别开始导写及范文【原题呈现】阅读下面的文字，根据要求作文。人的一生必然要经历许多次告别，每一次告别，既意味着前一段经历的结束,也是新征程的开始。请你以成长，从告别开始为题，写一篇文章。要求：(1)自选文体(诗歌、戏剧除外)，字数不少于500(2)写出真情实感，不得秒袭套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【审题指导】一、审题立意材料关键词-成长和告别。告别是一种仪式，宣告旧的已然过去；告别是一种蜕变，意味着新阶段新的变化即将开始；告别是一个新起点，催促我们朝着新的目标不断前行。在生活中，我们经常需要告别。有时需要告别自私，在分享中感受快乐；有时需要告别胆怯，在前进中培
2、养勇敢；有时需要告别沮丧，在拼搏中感受成功;告别年少与无知，让倒流的沙子更闪亮。告别幼稚，走向成熟。告别任性，懂得责任。告别懦弱，我走向勇敢。告别忧伤，我走向乐观。告别依赖，我学会独立。告别稚嫩，告别朋友，告别昨天，告别忧伤，告别不舍。在这一次次的告别中，甚至是生与死的告别中我们渐渐成长，在这一次次的告别中，我们收获明天。成长是多方面的。品德方面的成长：如会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言坚持原则了；学习方面的成长：如能坚持不懈了，自己的难题自己解决了，能主动探索知识了，能体会到大人的苦心了；能力方面的成长：如学会了一项技能，能自己独自回家了,会为大家服务了，能耐心做事情了；友情方面的成长
3、：如会解决同学矛盾了，会真心对待朋友了结合自身的体验，选择自己感触最深的一点来写。二、选材构思文体应选择记叙文。注意成长是一种变化，是一个蜕变过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，在写作文时要表现出这种变化。我们可以定格一次难忘的告别场景，可以聚焦几个典型的告别镜头，可以回忆一起走过的日子里发生的动人的故事等，来表达自己对告别的思考。例如：告别放弃。当我熬夜打游戏的时候，我会突然想到别人的挑灯夜战，于是立马丢掉游戏，专心投入到学习上去。我知道，想要成功必先学会坚持，绝不能轻言放弃；告别胆怯。记得在一个夏天的夜晚，姥姥派我去地里给浇地的姥爷送水喝。农村的夜晚真的很黑，我是真的很害
4、怕，可是一想到干活的姥爷没水喝，我还是决定去送水。一路狂奔找到姥爷，姥爷看到我欣慰地笑了，顿时我也不觉得黑夜可怕了等等。关于告别的内容很多，选择那些激荡你内心的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔将它再现出来。本文是一篇命题作文，主题围绕成长告别两个词语进行，旨在引导学生树立正确的三观并深刻理解成长给人打来的得与失。同时，成长是每个人都会经历的过程，学生经历了小升初和初中三年的学习生活，必然对于成长有了新的跨越式的见解。本文也要求学生结合自己的生活体验，以小见大，抒发真情，感悟生活的真谛，了解生活的哲思。本次文题是常见文体写作，题干引导语言简意赅，命题指向明确，关于告别这个话题，学生有较大的诠释空
5、间，可以立意和选择的材料丰富广泛，学生可以结合自己的人生体验和认知立意并写作。【优秀范文】1成长，从告别开始成长，是一个既痛苦又幸福的过程。每个人在成长的过程中都会有舍有得，而告别则是成长必然会经历的一个步骤，只有告别过去，才能获得成长，才能拥抱理想与未来。古今中外，有太多的名家告别了过去，收获了成长，被后辈们赞许与崇敬。他们的故事数不胜数，就像浩瀚星空里璀璨的明星永远照耀在人类文明的夜空之中。告别虚伪，苏轼终成宋代文人之首。苏东坡是最让我崇拜的古代文人,他琴棋书画、诗词歌赋样样精通，更重要的是他身上汇集了儒释道三家思想。乌台诗案后，东坡先生因为告别虚伪，抒发了几句内心的真实想:细被奸佞们断章
6、取义，最终屡次被贬。他自己说过：问汝平生功业，黄州惠州僧州。也正是在被贬期间，苏东坡真正成为了让人们敬佩的大家。他走进了哀吾生之须臾，羡长江之无穷，挟飞仙以遨游，抱明月而长终，知不可乎骤得，托遗响于悲风。的人生境界；他抒发了竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。的豁达思想;他表达了谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。的积极乐观。不仅如此,他还兴修水利，造福民生，留下了美食东坡肉，与民同乐。告别安逸，弗罗斯特迈向诗人理想之高峰。弗罗斯特本来在美国可以过上很不错的生活，他有农场和教师的工作，足以支撑他无忧无虑地走完自己的一生。可是，他并没有沉浸在眼前的安逸之中，最终辞掉工作,卖掉农场，
7、带上妻子毅然决然地去了英国，走向诗人的理想之路。他虽然知道自己选择的路绵延无尽头，恐怕难以再回返，但是为了自己的理想，他告别了安逸，收获了成长与蜕变。告别懒惰，自己经历破茧成蝶之蜕变。概括地来讲，我的人生道路整体上呈现正比例函数曲线,不断上升。这其中几个关键点的把握尤为重要！高三的最后三个月，我告别了慵懒的自己，疯狂刷题，夜以继日，终于考上二本院校；大学的最后三个月，我告别了慵懒的自己,朝八晚十一，持之以恒，终于踏上硕士研究生之路；工作三年后，我再次告别本想偷懒的自己，加入工作室，逼迫自己不断前行。懒惰是我一生的敌人，我在与之不断地博弈并告别它的过程中收获成长与成功。王安石告别陈旧思想，力挺改
8、革，抒发不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。的壮志豪情；龚自珍告别腐败官场，浪迹天涯，喊出落红不是无情物，化作春泥更护花。的爱国誓言；陶渊明告别世俗，返璞归真，留下采菊东篱下，悠然见南山。的真我情怀。成长就是在一次次的告别中不断积累而成，我们每个人只有不断告别过去的自己，才能一直除旧革新、追逐理想、破茧成蝶！2成长，从告别开始轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。一一题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，每一次告别，都是一次成长的起点。成长，是一场告别家乡的壮游。渡远荆门外，来从楚国游。二十岁，李白出蜀，由水路经巴渝出三峡,直向荆门之外驶去,壮游楚国故地。诗人此时满怀青春豪情,兴致
9、勃勃，沿途高峰入云，清流见底，石壁交辉，竹林青翠，壮美之景色映衬着一颗壮游之心。驶出大山，两岸平原旷野，将目光所及之处无限开阔，亦如青年太白之心胸。万丈豪情在这壮美之景中愈发升腾阔达，脚下流淌的不仅仅只有流水，亦有太白喜悦开朗的心情和青春的蓬勃。天空高远，江岸辽阔，舟行万里，仍怜故水。诗人与故乡的告别，怀着对故土深深眷恋，怀着对祖国大好河山的无限热爱，从此书写着为理想而生活的人生。成长，是一次告别官场的归隐。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明的告别，是不为五斗米折腰的刚毅,是四十岁人对追求自然与自由的诠释，是三十年误入罗网的释放，是人生的归隐。告别官场，弯腰弓背，晨兴理荒秽。陶君再也不用过巧算心机
10、，劳心治人的生活，举目望去的是桑树菊花，是飞鸟池鱼，是依依墟里烟；耳畔传来的是深巷犬吠，是桑树鸡鸣，是远离人烟的寂静。诗人的心灵变得明澈了，感情变得淳朴了，守拙归园田，多了一份成长的恬静。成长，是一次告别友人的回归。五十岁苏轼，与钱穆父的告别里中年人饱含了对人沉浮的酸辛。但苏轼毕竟是苏轼,不论身处何境，依然保持乐观旷达的人生态度，保持高风亮节的高尚情操。一句人生如逆旅，我亦是行人就是苏轼经受人生坎坷之后的总结。生命短暂，何必计较什么得失？那个目光所及之处早已超越干年的苏轼，脸上浮起了从容自信的笑容。挥手轻抚，岁月已过干载，不知千百年后的你我，是否也经得起人生的沉浮，而后又能微笑与苏轼对酒当歌？
11、往事越千年，执笔为中学三年的时光画上句号之时，不禁忆起年少往昔时光。七年级的稚嫩，八年级的轻狂，九年级的拼搏,都成为记忆中最美好的瞬间。成长，就这样从告别开始，愿今后能乘李白之舟，与陶渊明采菊东筒之下，约苏轼共饮人生之酒。3成长，从告别开始说不清楚时间是漫长还是短暂，只感觉得往昔眨眼间就过去了，可我还没来得及把思念说出口，某人就已经飘然而失，又感觉到身临苦境的时间太漫长，在40分钟的数学课上想着快点下课吃饭，什么时候放假，我从没想过会和他分开回忆啊回忆，回忆像一叶孤舟，我在迷茫中苦渡春意盎然，我静静地站在校门口等着那个熟悉的身影。随着春风，做奇着自行车缓缓来到我面前，他用坚实的手掌接过我的书包
12、，然后等我在后座坐好，一句走咯开启了我们的漫漫惠心路，坐在后座上的我迫不及待地他分享一周的生活，什么难题，什么春游见识，嗔怪老师偷偷把一朵樱花挂在我的发后.日复一日，我看着他挺拔的腰板逐渐驼下去，看着他蹬自行车的脚逐渐沉重起来盛夏的太阳高悬在空中，用热情款待大地,我百无聊赖的待在空调房里.感受着空调维持的低温，他端着一碗绿豆汤缓缓走向我，坐在床边招呼着我喝完，他总爱在这时让我陪他下象棋，棋局上的他雷厉风行，用老练的战术一步一步击溃我日复一日，他下棋的速度越来越慢深秋的凉风瑟瑟的，吹过脸颊让人清醒，在这时他总爱用大手包着我的小手，拉着我进枫林公园里，风一吹，枫叶就落了满地，他很爱捡枫叶，当年他奶
13、奶的定情信物就是枫叶，他们把自己的爱寄托在枫叶上漫游了一年又一年。记得有一次，他站在枫叶林里双臂展开，似在拥抱整片枫叶林日复一日，我看着他捡枫叶的手逐渐抖动，看着他说起曾经时的声音越来越沙哑，看着他在枫叶林里的背影陪了我一个又一个秋天凌冽寒风刮过脸庞，我在寒风中鼻子冻得通红在马路对面等着他，他扭过身子，怀里抱着糖炒栗子，喊道热乎的，别着急。他用坚定的步伐走向我，将糖炒栗子包塞进我手里，摸了摸我的头让我快吃，糖炒栗子的热气扑面而来，瞬间将我冻僵的脸温暖，我用手抓栗子，每次被烫到都不长记性，这时的他会咧开嘴角笑的放肆，然后又帮我把栗子剥好我看着他走向我的步伐逐渐沉重看着他笑的逐渐没那么大声分别总是措不及防，那是一个普通的雨天，他却永久的离开了我，那时的我还不懂得生死分离，只知道他再也不会醒来了，只知道他再也没法陪我玩耍了，只知道他再也不会来接我放学了，泪水在眼眶中打转，他躺在病床上拉着我的手说：拜拜Y头，好好的。那深耕脑海的画面经常模糊我的视线.我以为我会要很久才会缓过来，可是他只希望我好好的.我告别了他骑过的老旧自行车；告别了知了叫的起劲时我和他在空调房里对弈；告别了在从绿到红的枫叶；告别了冬天怀里抱了一袋糖炒栗子不用自己剥的日子；告别了他总是兴致勃勃地给我讲起的陈年旧事，那时候我觉得他就是老孩子记忆的一叶小舟远了，淡了，因为小舟已经走进我的心灵，陪伴着我的成长，陪伴着我远行
