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1、2022年广东省各市七年级下学期期末记叙文阅读汇编一、现代文阅读（2022广东广州天河区七年级统考期末）阅读下面文字，完成下面小题.春天的祝福欧阳传芳清明一过，油菜花就开得招摇和烂漫，饱吸着春日的雨水和足够的阳光，仿佛一农之间，田野就金色一片，让人看不分明，想不清楚到底是在梦中，还是醒着。清晨起来，山坡上就突然冒出一些红红黄黄的帐篷，旁边存放着一排排整齐的箱子，不用问，一切约好了似的，是放蜂的老人回来了。老人到底从哪里来，好像没有人问过，也没有谁听他说起过。看得出，在春天的热闹里，老人是孤独的，怯生的，他很少出门，看见村庄里的大人小孩，谦卑地笑笑，算是打了招呼，然后低下头急急地走开，好像欠着别
2、人什么，目光里含着惊恐、不安和忧伤：老人没有妻子、儿女、亲人与朋友，只有密密的蜂群是他的知己，在高寒的星空下伴着他的孤独日复一日:他很少说话，脸上的沟皇抒写着世事不尽的艰难和沧桑。陌光灿烂的日子里，我常去看他，看他细致地在太阳下一遍又一遍地扫着蜂箱。慢慢地，老人与我熟悉起来。帐篷的门口，老人精心地为我准备了一只矮究，每天，我坐在上面，一面吃着蜂安一面看那些进进出出、飞来飞去的安蜂。从老人的叙述中，我知道了蜂后、蜂王以及许许多多以前闻所未闻的东西，忧惚间，我成了一只累死的小蜜蜂，躺在花丛里，等待着众蜂将我抬回去，又恍然化成故事中的一位古人，着一袭夏布长杉，踏着木履，在幽幽的雨夜叩出清凉的足音，一
3、切都犹如梦境，一切都缥蝶缈缈。老人的故事，像一粒粒雨后的种子，播在我湿润的心田里，慢慢萌生，缓缓沉淀。春日的星空下，我成了老人唯一的朋友。看见我，他苍老如树皮一样的脸上便有了温和、喜悦与感激的笑容。他把蜜蜂看成了自己的孩子一样珍贵，每天细心地查看好几遍。天一下雨，老人就开始念叨：蜜蜂又要在风雨中走失一些.这时，他就心疼得不行，一个人站在山坡上，像要唤来那些迷失在风雨中弱小的生命，然后一道回家。我知道老人绝对不是仅仅为了自己的利益才这样，而是真正在心底里滋生的一份真情，一份与自己生命日日相伴中产生出的长久而深厚的挚爱与怜惜。一天，我去田野，看见三三两两的伙伴趴在花丛里捉蜂，每捉住一只，他们都咪着
4、眼睛，咂着嘴唇，做出夸张的神情。我抵挡不住那份惬意的诱惑，看准那正在采粉的蜜蜂，屏住呼吸，用手轻轻一朴，蜂便被提住，装进瓶子里.看着那一只只垂死挣扎的蜜蜂在拼命扑腾，我开心地大笑起来。突然，我前面的光线暗淡下来，放蜂老人竟然站在我的面前，用一种失望而复杂的目光看着我.我的心一抖，下意识地放了手中的蜂，老人没骂我，但我却羞愧地哭了。从那以后，我像小偷一样躲避着放蜂老人。时常隔着窗户，我看见老人站在山坡上。怔怔地朝我家的方向张望，隔得太远，他的目光看不真切，但是我能感受得出那里面一定隐含着复杂的感情对老人，我的内心里是一种羞愧，一份自责；可是，幼稚的我在那样的年纪，并不知道自己的回避却给放蜂老人带
5、来了深深的伤害与刺痛。春天过去了，放蜂老人走了，仿佛一夜之间，山野变得冷寂潮湿了，他和来时一样，悄无声息地离开了小村。那天早晨，妈妈看见我的窗台上放着几大瓶蜂蜜和一些蜂蜡，是放蜂老人留给我的。我追出村外，早已不见了放蜂人，面对空旷的山野，我心中感到说不出的孤寂和凄冷。又是清明时节，小村里依然一片宁静，雨水滋润的田地里，油菜花如往年一样，开得芬芳，开得灿烂，可是，却再没看见放蜂老人春风化雨，愿远方的放蜂老人在春天的每一个日子里收获阳光，收获希望，也妆获快乐与芳香，透过遥远的时空，愿同在篮天下的放蜂老人能够听见我心灵深处的长久祝福。（有删改）1 .下列对文章的理解与分析，不正确的一项是OA.老人与
6、村任里的人约定好，每到油菜花盛开的季节就过来放蜂箱，采蜂蜜。B.老人把我”当成唯一的朋友，经常让“我”吃他的蜂蜜，听他讲述故事。C.老人把蜜蜂看成自己孩子一样珍贵，不仅因为利益，更因为对蜜蜂的挚爱。D.文章结尾既照应标题，使结构完整；又点明主旨，表达对老人深深的祝福。2 .结合文段，从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。3 .但是我能感受得出那里面一定隐含着复杂的感情”清结合上下文内容，简要分析老人有哪些复杂的感情？4 .人生常常会发生如“我”和老人之间令人遗憾的事。文中我为什么感到遗憾？结合文章内容并联系生活实际，谈谈我们该如何避免这样的遗憾”发生？（2022广东广州荔湾区七年级统考期末）
7、阅读下面文字，完成下面小题。闻一多先生上课汪曾祺闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须.他的胡子只有下巴上有，是所谓山羊胡子，而上髭浓黑，近似一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口伤烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫贤于博弈斋，魏建功先生的书斋叫学无不
8、暇，有一位教授戏靖闻先生一个斋主的名称：何妨一下楼主人。因为闻先生总不下楼。西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读禹疆，乃可以为名士。闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体喀长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，其是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。闻先生教古代神话，非常叫座。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学l的、工学院的同
9、学也来听.工学F在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并发。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女婚的各种画像，用按灯灯在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女蜗，本来是相当枯煤的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人.他也讲初唐四杰、大历十才子、河岳英灵集，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐：他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视
10、之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本闻一多论唐诗，出版了，这是大好事。我颇具歪才，善胡谄，闻先生很欣赏我。我曾写一篇关于李贺的读书报告，闻先生看了这篇读书报告后说：你的报告写得很好。其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生柴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。（有删改）5 .选文第段用了两个事例来体现“闻先
11、生性格强烈坚毅”，请简要概括这两个事例。6 .闻一多先生除了性格强烈坚毅外，还有什么特点？请结合第至第段的内容分析.7 .第段的画线句子，有什么作用？8 .第段提到西南联大教授鉴别学生的标准是不喜欢人云亦云，只抄书，无创见”，请你联系生活实际，谈谈你的理解。（2022广东广州黄浦区七年级统考期末）阅读下面文章，完成下面小题.青核桃李春雷我的故乡成安县，位于华北平原腹地。20世纪七八十年代，乡土的景现树只是杨、柳、槐、梧桐等几种.在我的意识里，核桃树是山区人的专属。1979年9月，我从乡下到成安中学读书。报到当天，就惊喜地发现，核园里遍布茂密的核桃树。从此，我的6年中学时光，便全部被这些茂密覆盖
12、了。春光明媚，一片片卵圆形的断叶毛耳茸、翠亮亮，肖似期猴的耳朵，危若蜻蜓的翅膀。赤日炎炎.庞大的树在蓊着郁郁、深绿凝碧，犹如一群雄浑且沉默的男子汉。秋凤涂金，满树明黄，夕阳中的叶片，蝴蝶般翩翩起舞、飘飘欲仙。一场大雪，天地白白胖胖，树们卸妆了，穿上厚厚的冬衣。那粗皱的皮，似盔甲，像号夏天的晚上，我常常坐在教室窗后的核桃树下，读小说、写日记。灯光雪亮，叶丛间一颗颗青核桃，像一只只亮晶晶的眼球，看着我。而我的眼球，则怔怔地盯着一只在树干上攀爬的蝉，土头土脑、慢慢腾腾。我的成绩糟糕，尤其是数理化和英语。最害怕考试，看着一张张艰涩的考卷，烟雾缭绕、蚂蚁乱爬。中考时，我原形毕露。几张试卷加起来，总分15
13、5.5,其中英语7.5分，数学15分。这个成绩，与高中录取线相差甚远。我懊丧至极，心底一片黑暗，不得不回乡种田。万万没有想到，我的恩师袁克礼先生，正在为我做着最大努力。他再三恳请校长，并最终破格将我录取。进入高中后，我的学习进入正常轨道。最自豪的是英语，居然跃居全班前列。还有数学，也摇摇晃晃地追至中游水平。正是迷茫、痛苦、多愁善感、喜怒无常的年龄。总是思考一些英名其妙、不着边际的问题：总是自卑，对考上大学没有丝毫信心；总是感觉所有理想都是幻想，而我最实际的未来只是农村，只是黄土地。课余时间，我仍是坐在核桃树下苦思，并将这一切的自卑和失落，都倾诉在日记里。现在想来，这真是一个良好习惯啊。我把每天
14、的所忧所思所感所悟，默默且细细地记录。几年下来，竟然累积数百万字。这些日记，是青春的鲜活记忆，更让我初步找到了文学感觉。1984年9月，邯郸地区举办一次大型征文竞赛。我忙于高考，无心参赛。袁老师却当着全班同学说：你一定要参加，大家拭目以待啊。，被逼无奈，只有答应，当晚便写出一篇散文笑笑饭店。不得不承认，这是一篇改变人生命运的奇文。可至今仍然不可思议的是，以我当时的年幼浅簿，原本没有能力写出那些文字，但那天深在仿佛真是如有神助。我思维的小核桃，豁然灵光了。于是，下笔如有神，文思如泉涌。第二天，呈交作品时，我心底忐忐忠忑。袁老师看完后，深深盯着我，严肃地问：是你写的吗？”我点点头。他沉默一会儿，眼
15、中忽地放射出灼灼亮光，慢慢地却是言之凿r地说：如果这样，我做一个断言：这次竞赛，无论多大规模，无论什么人参加，你是一等奖第一名!一个多月后，梦想成真！我清楚地记得那是一个傍晚。我正在学校门口东侧荡秋千，校团委书记风风火火地走过来，向我喊话。他刚在县团委开会，看到了地区颁发的喜报。我仰天大笑一番后，就手舞足照地向袁老师家跑去。袁老师一家人正在看电视。听到喜讯后，他高兴地仰倒在躺椅上，哈哈大笑。这些年的我，怀揣初心，在社会这棵巨大的核桃树上，有失败、有收获、有痛苦、有欣喜.至今，对于现实这张考卷上的不少难题，仍是看不透、想不通、解不开，但庆幸的是，我仍然坚挺着、追寻着、梦想着。母校，早已乔迁至县城
16、之北，变成了一片现代化高层建筑。新校区告别核桃树，代之以一些时尚树种。去年，我回去探望，满眼陌生，俨然梦境。前几天，翻看中学毕业时的一张张留影。照片背景，就是一棵棵茂密的核桃树。恍惚间，宾然置身当年。写到这里，我拍一拍自己的脑瓜，依然是一颗青核桃呢。（原载人民政协报2020年12月7日，有删改）9 .下列选项中，关于“我”的经历与心理的描述，表述有误的一项是OA.我刚从乡下到成安中学读书时，发现校园里遍布核桃树，十分惊喜。B.当我”得知自己的中考成绩与高中录取线相差甚远后，感到非常懊丧。C.进入高中后，“我坐在核桃树下，将一切自卑和失落都倾诉在日记里。D.邯郸地区举办大型征文比赛，袁老师要求我
17、参加，“我欣然接受。10 .按要求回答问题。（1）从修辞手法的角度分析以下句子的表达效果。春光明媚，一片片卵圆形的新叶毛茸茸、翠亮亮，肖似浒猴的耳朵，宛若蜻蜓的翅除（2）从人物描写的角度分析以下句子的表达效果。我仰天大笑一番后，就手舞足蹈地向袁老师家跑去。11 .文中我的恩师袁克礼先生是一个怎样的人？请结合全文分析。12 .请比较本文与课文-棵小桃树在写法和主题上的异同。【链接材料】雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在郡俯地的利那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留
18、着-个欲绽的花苞，嫩黄的，破红的在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯闪着时隐时现的娥黄的光，娥红的我心里精精有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一里你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的：我还叫你是我的梦的精灵，对吗？（节选自贾平凹一棵小桃树）（2022广东广州珠海区七年级统考期末）阅读下面文字，完成下面小题。母亲的厨房张洁母亲在世和刚刚离开的日子里，我总觉得厨房还是母亲的。我站在厨房里，为从老厨房带过来的一刀、一炉、一瓢、一碗、一筷、一勺伤情。这些东西，没有一样不是
19、母亲用过的.也为母亲没能见到这新厨房，和新厨房里的每一样新东西而心里发灰。为新厨房置办带烤箱的炉子时，母亲还健在，我曾亭下海口：妈，荐咱们搬进新家，我烤蛋糕，烤鸣给您吃。”看看地面，也是怕母亲上了年纪，腿脚不便，铺了仿滑的地砖。可是，母亲根本就没能走进这个新京.厨房里的每一件家什，都毫不留情地对我说：现在，终于到了你单独对付日子的时候。我觉得无从下手。翻出母亲的菜谱，每一页都像被油炮过的惹花，四边焦黄.我依然能在那上面，嗅到母亲调出的油、盐、酱、醋，人生百味。也想起母亲穿着用我那件劳动布旧大衣改制的，又长又大，极其坚牢的围裙，戴着老花镜，俯身在厨房碗柜上看菜谱的情景。母亲的菜谱上，有些菜目用铅
20、笠或钢笔.画了勾，就像给学生批作业、判卷子时打的对勾。那些铅笔画的勾，下笔处滑出一个起伏，又潇洒地扬起它们的长尾，直挥东北，带着当了一辈子教员的母亲的自如.那些钢笔画的勾，像被吓得不轻，哆哆嗦嗦地走出把握不稳的笔尖，小心拘谨，生怕打扰谁似的，缩在菜目的后面而不是前面，个个都是母亲这一辈子的注脚，就是用水刷、用火爆、用刀刮，也磨灭不那些画了勾的菜目，都是最普通不过的家常菜。鱼虾类的菜诺，档次最高的也不过是豆瓣鲜鱼，剩下的不是煎蒸带鱼，就是香肥带鱼。虾、蟹等是想都不想的，不是不敢想，而是我们早就坚决、果断地切断了脑子里的这部分线路。其实像西红柿炳牛肉、葱花饼、家常饼、绿豆米粥、炸荷包蛋之类，母亲早
21、已炉火纯青，其他勾画的各项，没有一项付诸实践。我终究没能照着母亲的菜谱做出一份菜来。一般是用面包、方便面、速冻饺子之类的半成品对付着过日子，再就是期待着到什么地方蹭一顿，换换口味，回来又可以对付几天了。有时也到菜市场上去，东看看、西瞅瞅地无从下手，便提溜着一点什么意思也没有的东西回家了。回到家来，面对着那点什么意思也没有的东西，只好天天青菜、豆腐、黄瓜的老三择。今年春天，在菜市场上看到豌豆，也许是改良后的品种，豌豆的颗粒很饱满。我想起去年春季，母亲还给我们剥豌豆呢。我常常买豌豆，既是我们爱吃，也是为了给母亲找点力所能及的事情做。母亲是很寂寞的。回女儿曾在信中写到：我也常常后悔，没能同姥姥多在一
22、起。她这一辈子真正地是寂寞极了！而且是一种无私的寂寞，从来没有报怨过我们没能和她在一起，我的眼前总是出现她坐在窗前，伸着头向外张望的情景。可当时我看在眼里，却从来没往心里去，倒是现在记得越发清楚。我努力回忆母亲在厨房里的劳作。冬天又来了，大白菜上市了，想起母亲还能劳作的年头，到了储存白菜的时节，就买青口菜”，她的经睑是青口菜开锅就烂，还略带甜味。做米饭也是照着母亲的办法，手平铺在米上，水要漫过手背，或指尖触米，水深至第一个指节，水量就算合适，不过好米和机米又有所不同渐渐地，除了能上台面的菜，一般的炒菜也能凑合着做了。只是，母亲吃不上我做的菜了，我也再吃不到母亲做的张老太太烙饼了。她在世的时候我
23、们老说，应该开一家张老太太饼店，以发扬光大母亲的技艺，每当我们这样说的时候，就是好事临门也还是愁眉苦脸的母亲，脸上便难得地放了光，就连她脸上的褶子，似乎也放平了许多。对她来说，任何好事如果不是和我们的快乐，乃至一时的高兴联系在一起的话，都没有什么实际的意义。不知母亲有什么诀穿，她烙的饼就是别具一格。也不是没有吃过烹调高手做的，可就是做不出母亲的那个味儿。我心里明白，往日吃母亲做的爆饼的欢乐是跟着母亲永远地去了，可是每每吃到烙饼我就忍不住地想起母亲。（有删改）13 .下列对文章的理解与分析，不正确的一项是OA.文中我”回忆了母亲在厨房里勾画菜谱，储存青口菜，烙饼等事情。B.母亲去世之后，我一般是
24、对付着过日子，在吃的方面兴致不太高。C.女儿在信中回忆姥姥的生活很寂寞，表现了她对姥姥深深的愧疚之情。D.我对母亲的烙饼难以忘怀，是因为连烹调高手的手艺都不及母亲。14 .结合文段，从描写的角度分析下面句子的表达效果。母亲穿着用我那件劳动布旧大衣改制的，又长又大，极其坚牢的围裙，戴着老花镜，俯身在厨房碗柜上看菜谱。15 .文章中的母亲是一个什么样的人？请结合全文分析。16 .文章以母亲的厨房为题有何作用？（2022广东广州番禺区七年级统考期末）阅读下面文字，完成下面小题。我的父亲汪曾祺我父亲行三。我的祖母有时叫他的小名三子。他是阴历九月初九重阳节那天生的，故名菊生，字淡如。他作画时有时也题别号
25、：花痴、灌园生我父亲会做各种玩意。元宵节，他用通草为瓣，用画牡丹的西洋红染出深浅，做成一盏荷花灯，点了蜡烛，比真花还美。清明节前，他拗风筝。有一年撕了一只娱蚣，是绢糊的，他用药店里称庵香用的小戳子约（约：用杼称）娱蚣两边的鸡毛一一鸡毛必须一样重，否则上天就会打滚。他放这只娱绘不是用的一般线，是胡举的老弦.我们那里用老弦放风筝的，家父实为第一人。他带了几个孩子在傅公桥麦田里放风筝。这时麦子尚未起身，是不怕踩的，越踩越旺。春服既成，惠风和畅，我父亲这个孩子头带着几个孩子，在碧绿的麦遍间奔跑呼叫，为乐如何？夏天，他给我们糊养金铃子的盒子。他用钻石刀把玻璃载成一小块一小块，再合拢，接缝处用皮纸1s糊固
26、定，再加两道细蜡笺条，成了一只篇、一座小亭子、一个八角玲珑玻璃球，里面养着金铮子。隔着玻璃，可以看到金铃子在里面爬，吃切成小块的梨，张开翅膀叫。秋天，买来拉秧的小西瓜，把瓜船掏空，在瓜皮上窿刻出很细致的图案，做成几盏西瓜灯，西瓜灯里点了蜡烛，撒下一片绿光，父亲鼓捣半天，就为让孩子高兴一晚上。我的童年是很美的。他时常周济穷人，参与一些有关公益的事情，因此在地方上人缘很好。民国二十年发大水，大街成了河。我每天看见他瞠着齐胸的水出去，手里横执了一根很粗的竹篙，穿一身直罗褂，他出去，主要是办赈济。我在小说钓鱼的医生里写王淡人有一次来了船，在腰里系了铁链，让几个水性很好的船工也在腰里系了铁链，头拴在王淡
27、人的腰里，冒着生命危险，渡过激流，到一个被大水围困的孤村去为人治病，这写的实际是我父亲的事。不过他不是去为人治病，而是去送华洋义贩会发来的面饼。这件事写进了地方上人送给我祖父的六十寿序里，我记得很清楚。父亲很喜欢我。我母亲死后，他带着我睡。他说我半夜醒来就笑，那时我三岁。我到江阴去投考南菁中学，是他带着我去的。住在一个市庄的栈房里，臭虫很多。他就点了一支蜡坟，见有臭虫，就用蜡烛油滴在它身上。第二天我醒来，看见席子上好多好多蜡烛油点子。我美美地睡了一夜，父亲一夜未睡。我父亲很会做菜，而且能别出心裁。我的祖父春天忽然想吃螃蟹.这时候哪里去找帽蟹？父亲就用瓜鱼，给他伪造了一盘螃蟹，据说吃起来跟真螃蟹
28、一样。“虾松”是河虾剁成米粒大小，掺以小酱瓜丁，入温油炸透。我也吃过别人做的虾松，都比不上我父亲的手艺。我现在还常常做梦梦见他。我的那些梦本和他不相干，我梦里的那些事，他不可能在场，不知道怎么会摞和进来了。（选自汪曾祺全集，有删改）17 .下列对本文的理解与分析，不正确的一项是OA.写父亲用绢糊螟蚣风筝，用胡琴的老弦做线，用小戳子约鸡毛，表明父亲心灵手巧B.父亲办赈济送面饼的事被写进祖父的六十寿序里，说明父亲的善举感动了当地人。C.本文采用多件生活琐事刻画了一个多才多艺、善良聪明、细心体贴的父亲形象。D.本文语言风趣幽默，以孩子口吻追忆父亲，深情款款，写出了童稚，充满童真。18 .结合上下文，
29、按要求分析下面句子的表达殡果。（1）隔着玻璃，可以看到金铃子在里面爬，吃切成小块的梨，张开避膀“叫。（从描写角度分析）（2）这时麦子尚未起身，是不怕踩的，越踩越旺。（从修辞角度分析）19 .文中画横线处作者说“我的童年是很美的，请简要概述“美”在哪里？20“我”梦中的事原本和父亲不相干，为什么我”常常梦见他？请结合全文谈谈你的理解。（2022广东中山七年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。困境里的上帝佚名杰克和迈克喜欢冒险，他们经常一起去森林里探险。这次，他们闲着无事，驾驶着小车去了一片人迹罕至的沙漠。他们在沙漠里行了一天，天黑的时候开始往回走。这时，小车突然抛锚了，两人赶紧下车检查，但
30、查不出毛病。两人面面相觑，随后钻进小车，打开车灯，决定坐着等待。也许沙漠里有别的探险队，只要看到了车灯，肯定就会走过来。他们后悔自己走的时候没有带足够多的食物和水，因为根本没有想到小车会出故障。杰克和迈克在小车里等了很久，周围一片安静，他们开始害怕起来。如果没有人发现他们，他们很可能死在这里。后来，他们睡着了。醒来，天已大亮.还是没人来，两人开始祈祷，希望上帝能够救他们一命。当他们睁开眼睛的时候，忽然看到-个人向他们走来，想着那个人肯定就是来教他们的上帝，他们欢呼起来：我们在这儿！我们在这儿！那个人走了过来。杰克和迈克告诉了他发生的事，请他救救他们，说他是他们的上帝。那个人笑着告诉他们：我不是
31、上帝！我叫能尔森，我也是来沙漠探险的！鲍尔森去检查小车，他摇了摇头，表示也无能为力，他说：我看只有修理工才能修好，而且需要专业工具。我们一起走吧！走出沙漠？”杰克和迈克睁大眼睛看着能尔森，你知道吗？要走出沙漠还有很远很远的路程，我们不可能走出去的！你看太阳都出来了，我们又渴又饿！能尔森说：伙计们，别担心，我有水，还有面包！纯尔森说完打开自己的背包给杰克和迈克看。不看还好，一看他们就泄气了，背包里，只有半瓶水和两个面包，他们三个人，怎么够吃？杰克和迈克钻进小车，他们决定继续等待。能尔森说：你们不想走？杰克和迈克说：不走！反正也走不出去，不如坐着等待！”鲍尔森说：没有人会来救你们的！坐着，只能等死
32、！”鲍尔森突然掏出一条绳子将他们捆住。杰克和迈克大惊失色：你想干什么？鲍尔森说：你们不是想死吗？我不会杀你们！鲍尔森捆好杰克和迈克，然后搜走了他们身上值钱的东西，扔下半瓶水和一个面包，扬长而去。杰克和迈克大声叫着：你这个混蛋！我们要杀了你！史尔森说：有本事的就来杀我！鲍尔森说完头也不回地向前走去。没想到鲍尔森不但不救他们，反而还趁火打劫，太可恨了！既然都走不出沙漠，都是死，怎么也得去把鲍尔森给杀了，以泄心头之恨。还好，鲍尔森不是把他们捆得很牢，他们很快就挣脱.了绳子，然后吃了那个面包，喝了几口水，就开始追赶鲍尔森。杰克和迈克跑了很远一段路，才看到了绝尔森。鲍尔森回头发现了他们，也加快了脚步。结
33、果怎么都追不上，他们决定慢慢跟着苑尔森，等到晚上再动手。一直跟到了晚上。鲍尔森似乎没有睡觉的意思，他停下来休息了一会儿又继续往前走。他们又累又饿又渴，可一想到可恨的鲍尔森，就来了精神，发誓要杀掉他以泄心头之恨。他们从黑夜又走进了白天（I舱尔森的脚步慢了许多，杰克和迈克更加疲惫，脚步也慢了许多，可他们还是不肯放弃。他们总是落后于鲍尔森一段距离，怎么也赶不上。三个人就这样走走追追，天黑的时候，他们终于走出了沙漠。能尔森坐了下来，杰克和迈克赶紧走上前，恶狠狠地说：总算追上了，你去死吧！两人上前一人拉住鲍尔森一条胳膊，恨不得立即将他扯成两半。鲍尔森一点也不紧张，他微笑着说：伙计，晦你们的样子，比魔鬼还
34、可怕！我知道，你们恨我，当时我那么做，是为了遇你们跟我走。如果不走，呆在沙漠里，只有死路一条！杰克和迈克问道：这么说你是为了救我们？”维尔森说道：你们想想，我如果真的是个坏人的话，我干嘛还要把自己的面包和半瓶水给你们？在沙漠里，食物和水就是命。杰克和迈克这才恍然大悟，是匏尔森故意激怒他们，才跟着走出了沙漠，捡回了一条命。两人流着眼泪说：你真是我们的上帝啊！匏尔森微笑着说道：我不是什么上帝，也没有什么上帝！在困境面前，最怕的就是恐慌和绝望，只有信心和希望才能救我们！（选自青年时代2011年5期，有删改）21 .根据文章内容，梳理情节，完成填空。22 .文中的鲍尔森是一个怎样的人？请结合文章内容具
35、体分析。23 .第段写到杰克和迈克知道了鲍尔森故意激怒并救了他们，其实前文已经有多处伏笔，请找出其中的两处并加以分析。（2022广东中山七年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。父亲的战场程度眉我说：我的父亲是一个英雄。听到的人会觉得我是爱父亲爱过了头，才出此妄语。那天在医院手术室外，空荡荡的走廊，只有我和我的丈夫，还有妹蛛。那是北京最冷的一天，站在走廊里，刺骨的风往袖口里钻，所有的椅子都是空的，但是不能坐，坐下去立刻就被弹了起来，那是坐在冰块上的感觉。大屏幕上显示出一排排准备手术的患者名字，父亲在其中。这些年一次次在医院的走廊里，心脏一次次提起来摔下去，再坚硬的心脏也摔出了老茧。等在外面
36、的人如此焦灼，有谁知道那个脑在手术台上的父亲，他的心又是怎样的煎熬？无力和软弱压迫着我，让我感到自己没用，是一个废物.术前的签字，几乎是闭着眼睛釜的，这么多年，我已经不看那些手术前给病人和家属的须知”，看与不看，都是要签的。那些手术可能产生的后果和意外，每一条都足以让人魂飞魄散，谁看见这些可怕的后果都想逃跑。术前医生问父亲，能不能平躺四个小时？我脱口说不能，以他平时咳喘的激烈程度，平躺两个小时同时还要进行手术，都几乎是不可能的，何况四个小时.但是那天，父亲望着主刀医生的眼神分明是微笑的和坚定的，他平静地说：可以。他的斩钉截铁给了我们信心。没想到一个小时刚过，父亲名字后面就出现了术后的绿色图标，
37、准确的第六感告诉我，手术是成功的，内心暗暗庆祝。电梯门打开，医生招手让我们进去。父亲安铮地睡着了，医先说：老先生配合得非常好。出院那天正值中午，他坐在轮椅上，经过护士站，同以往一样，他坚持要去感谢医生，护士告诉他医生都在休息，他双手抱拳，用微弱的声音表达了对护士的感谢。护工对我说，老人家总怕麻烦别人，总要说谢谢，总要穿得干干净净，从来不说疼。我说，这些年，每一个护工他都说好。他也从来没有跟我们说过一个疼字。小时候我在父亲工厂的炼钢车间看过炼钢过程，一块块钢锭被放在熔炉里，在极度高温下化成搁水，再锻造成透明的金红色固体，钢花四溅，像焰火一样，绽放出奇异的光芒，再经过淬火的洗礼，冷却成型。我的父亲
38、，就是在他人生大熔炉的俄造中，一点一点成为我心目中的英雄。十二年前，他的肾出了问题，需要进行一个大手术，这个手术的结果就是需要常年透析。我们三对姐妹夫妻开了几次电话会议，商讨如何对父亲解释，当我带着兄弟姐妹的重托小心翼翼地跟父亲谈这件事时，没想到父亲却反过来安慰我说：爸爸是个经历过风浪的人.他开始了每隔一天做一次透析的生涯，这一透，就是十几年。有一天因为一些紧急情况，我破天荒地来到他的透析病床旁，我觉得我的心被震疼了，血液仿佛要胀破心脏奔流出来。他躺在那里，旁边是一台大机器，好几根粗管子连接着他的身体，那些鲜红的血从他的胳膊里抽出来，在那个透明的机器里转动，那么多的血，鲜红的血，水一样流动的血
39、，是我从来没有见过的，那透明的机器在清洗他的血液，然后再将血送回到他的血管里。从透析室出来，强烈的心悸让我无法平静下来，我的心被忧伤和疼痛填满，甚至没有缝隙可以让我的心脏多跳动几下。就这样，我的父亲，一个普通人，一个耄塞老人，在他的战场上，他一个仗接一个仗地打，不能懈怠，他必须把敌人都打败，才能胜利。现在他没有一兵一卒，出生入死，完全是单打独斗，没有战友，没有援军，甚至没有炮弹，他在进行一个人的战争.他还有一个武器，就是他的笔，或者说是他的电脑。这些年，在与久积沉病的搏斗中，他依然坚持写作。他每隔一天需要透析一次，透析当天回来，疲惫的他一下子瘫坐在沙发上，就像刚刚打完一场艰苦卓绝的战役，他甚至
40、没有力气榔一下位置。但是在两次透析之间的那一天，他又会坐到电脑前，将布满针眼的胳膊架在写字台上，写下一篇又一篇文章。他已经不能像从前，22岁写下大学时代，25岁写下钢铁巨人，人到中年写出遥远的北方那样的长篇巨著。现在他只能写一些短小的散文，他写故乡，写他工作过的地方，写亲情，写他眼中的世界，写他八十多年的凤风雨雨，但是，他从来没有写过他的病痛。他经历过世事的狰狞与温良，却一直以最朴素、最平常的真诚面对他不平凡的人生。他每天坐在那里，在我心里，他俨然坐成了一个英雄。（本文选自雨花2022年第3期，有删改。本文描写的主人公是作者的父亲程树榛，1957年至1983年在中国第一重型机器厂工作；1983
41、年至1990年在黑龙江省文联，先后任省文联副主席、省作协主席；1990年至现在，任人民文学主编。）24 .文中多次提到我认为父亲是英雄，这个英雄”背后蕴含了哪些品质？25 .请按照要求赏析下列句子。（1）这些年一次次在医院的走廊里，心脏一次次提起来摔下去，再坚硬的心脏也摔出了老茧。（摔”字改为掉字好不好？为什么？）（2）他每隔一天需要透析一次，透析当天回来，疲惫的他一下子瘫坐在沙发上，就像刚刚打完一场很苦卓绝的战役，他甚至没有力气挪一下位置。（请从修辞的角度进行赏析）26 .有人说第段是多余的，请结合文章内容谈谈你的看法。27 .文中多次提到英雄一词，可是本文没有以英雄为题，而以“父亲的战场、
42、为题，请谈谈你的理解（2022广东深圳光明区七年级统考期末）请按要求完成下面小题。甑抖的军礼莫秋言那是发生在医院里的一段经历，成为照亮我生命的力量。两年前，父亲脑出血的康复期，我给他买来轮梢,在征得医生同意后，推着他到医院的花园里晒晒太阳。挨过了一整个冬天，跨过重症监护生死的门槛，他的身体显得格外虚弱。我为他用纱巾遮面，周身包裹严实，以抵御料峭的春寒。彼时，他已失去了所有的自主意识，像个出生不久的婴孩。生理上的大多数功能，只能借助各种导管来维系。我找到花园里的一处安静且又避风的角落，试图以日光来给他生命的给养.也尝试用熟悉的音乐，唤醒他沉睡的记忆。我把手机的音量调到最大，贴近他的耳畔，并根据他
43、先前的喜好，播放着很多老歌。一曲又一曲循环不断，都是一段段难以忘怀的旧时光。说来不可思议，当播放到那首激昂澎湃的咱当兵的人时，我观察到他原本僵硬的手指，开始有了轻微的动作。他似是枕戈待旦的战士，在一声指令下，以迅雷不及掩耳之势发起了冲锋。尽管属于他的冲锋，仅仅只是手指之间的摩擦和蠕动，却已经使出了浑身的气力。而站在一旁的我怦然心动，激动得说不出话来。旋即瘫曲了膝盖，与他保持在同一条水平视线上。我五指并拢，拇指内扣，给他打了一个敬礼，且不断地呐喊，为他鼓劲：加油，老兵，你可以的！敬礼敬礼！他细微的表情发生了变化，拼命地眨动着眼睛，更加吃力地伸出自己受限的右手，以蜗牛奔步的速度缓缓上扬。他面红耳赤
44、，额头有豆大的汗珠不断升腾。但无论多么奋力，经过无数次尝试，他的手掌依旧无法够到眉宇的高度，我顺势托起他的手臂，给他外力的支撑。后来在我与他的羯力配合下，才得以完成一个敬礼的动作。而那个动作，过程太过缓慢、艰辛，虽不够标准、连贯，却再也难以复制。此后的很多天来，他都没能再明白我的期许，听懂我的呼唤，于某个未知的时光节点中醒来，沉默得像一块石头。静思往事，如在目底。作为一名曾经的消防战线.老兵，他对于军旅初心般的怀念与挚爱是有证可循的件漂洗得泛白的军大衣，被他如视珍宝般地收藏着，洗得干干净净，叠得板板正正。他常说那是自己重返青春、走向如歌岁月的钥匙。他的手臂上有一块曾被烈焰灼伤过的烙印，小时候我
45、常问及伤痕的来历，他总是榔地有声地给予回答，说那或是最好的军功章。10年前的我即J大学毕业，在他的影响下也投身到了火热的军营。临行的前一晚，他动作娴熟地教我打背包:当我为即将的离别黯然神伤之际，他说自己很羡慕我，如果部队不嫌他年纪大，他还愿意重返军营他是个言语不多的人，但只要是关乎军旅的情境和话题，都能够轻易地打开他的话匣子。诚然那段从军的过往经历，更像是美味的佳肴，让品遍人生百味的他，也能反复咀嚼、意犹未尽。现在我时常会想起，父亲于顷刻之间清醒的一暮，那颤抖的军礼如同摇曳在风中的旗帜而我也始终保持着给他敬礼的习惯，于初醒的清晨，于婆婆的黄昏，于心事难平的黑夜，于每一个烈酒柔肠、泪湿眼眶的时刻
46、。敬礼！手臂抬升之际，是心的跳跃和热血的涌动:手臂垂落之间，是责任的千钧和信仰的虔诚。敬礼，父亲。加油，老兵！（来源：黄山日报2020年8月3日，有删改）28 .第段中写道“那是发生在医院里的一段经历”，请根据全文内容概括那段经历。29 .请从描写的角度赏析文章第段划线句子。他细微的表情发生了变化，拼命地眨动着眼睛，更加吃力地伸出自己受限的右手，以蜗牛奔步的速度缓缓上扬。他面红耳赤，额头有豆大的汗珠不断升腾.30你认为文章第段能否删去？为什么？31 .根据上下文，在第段省略号处补写“我的心理活动和感受（50字左右）。现在我时常会想起，父亲于顷刻之间清醒的幕，那颤抖的军礼如同摇曳在风中的旗帜32
47、 .从内容和结构的角度，谈谈第段在全文的作用。（2022广东深圳龙岗区七年级校联考期末）阅读下面选文，完成后面小题候鸟守护人明前茶晚上8点半，白洋淀附近的一掌小旅馆里，刘姐与她的小伙伴们，整装待发，预备去做拆除鸟网的工作。换上高筒胶靴，刘姐在每个人手指开裂的地方，缠上新的胶布。外面的气温已经降到摄氏零下5度，在这种天气伏守在芦苇丛中，手指很快就冻木了，但刘姐不肯戴上手套，因为他们干的是与捕鸟人斗智斗勇、争分夺秒的活儿，戴上手套，拆除捕鸟网的速度会慢一半，就不能赶在鸟撞上捕鸟网之前，把它们都剪掉。只要进入白洋淀的浅滩苇塘，走上十分钟，泥泞携裹的寒气，就上蹿到膝盖处，脚趾都是麻木的。志愿者们一声不吭地行走着，连手机上的照明电筒也没有打开。刘姐事先已经交代过，要悄无声息地包抄到张网处，因为只有觉察到毫无危险，捕鸟人才会把芦苇丛中的诱捕器打开。芦苇荡苍苍茫茫，如果不是凭耳朵判断，护鸟志愿者很难迅速发现捕鸟网安设在哪儿。风婆义着芦苇的梢头，可以听见螃嘤攀爬时苇梢折断的声响，睡梦中的野鸭
