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1、关于师德师风简报篇111月16日广元开放大学召开20xx秋师德师风专题分析研判会，校党委班子成员及师德师风建设工作领导全体成员参加了会议。会议由学校党委书记、校长、领导小组组长赖永红主持。会议再次学习领会了教育部、中央组织部、中央宣传部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见和市委教育工委、市教育局文件关于印发巩固深化学党史、正师风、强师魂师德师风专项整治活动成果实施意见的通知等文件精神，对学校师德师风建设现状、存在的问题及其产生原因、整改措施等作出了分析研判。会议认为，广元开放大学历来高度重视师德师风建设工作，在制度建设、队伍建设、阵地建设、机制建设等各方面取得明显成效，学校规章制度逐
2、步完善规范，教师队伍精神面貌日益昂扬，思政元素牢牢占领课堂，先进典型引领示范作用明显。但是对照党和政府新时代目标、开放大学转型发展和经济社会发展的要求来看仍然有一定差距。赖永红强调，师德师风建设是培育高素质教师队伍重要任务,成绩取得可喜，问题务当重视，要进一步优化完善相关制度措施，督促制度措施落实落地，要将年轻干部廉洁文化建设纳入广元开放大学关于进一步加强教师队伍建设的实施方案（20xx20xx年），将严管、厚爱、护航贯穿教师成长过程，要利用校园网、公众号、微信QQ工作群等加大对学校师德师风先进典型宣传，要深入践行一体推进三不腐方针方略，引导全体教职工尤其是年轻干部坚定理想信念、强化宗旨意识，
3、树立正确世界观、人生观、价值观，为年轻干部的成长提供坚强保障，为开大事业后继有人奠定坚实基础，为推动广元教育高质量发展贡献开大力量。关于师德师风简报篇2因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责J这是我们高庄幼儿园每一个老师常说的一句话。每天清晨，我们老师早早地来到幼儿园,一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒和班级的各项卫生工作。然后，满面笑容地在教室门口接待每一位孩子。小朋友，欢迎你!一声亲切的问候，驱走了家长的担忧和孩子对家长的依恋，赢得了家长的放心和孩子的好感。关心孩子们的生活是幼儿教育区别其他教育的特殊点。对待幼儿，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家
4、庭背景、经济条件好坏，都一视同仁，平等对待。小班幼儿年龄小，小皇帝式的家庭环境，养成了孩子门依赖的心理。刚入园的幼儿，由于环境条件的改变，孩子们心中充满了委屈和思恋,家长们心中布满了忧虑和不安。因此，我们老师既是妈妈，又是幼儿的朋友，亲切地和孩子交融在一起。她望着这些娇小、柔弱的孩子，心中充满了怜爱。刚入园的幼儿生活上自理能力差，呕吐、撒饭、尿裤、肩裤等现象时有发生。我们都毫不犹豫地为孩子整理、换洗。千遍万遍毫无厌烦地为孩子们擦鼻涕、提裤子、穿鞋子为培养孩子的生活自理能力，我们平等地欣赏、对待身边的每T立孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。从不以貌取人,厚
5、此薄彼，伤害孩子的自尊。李老师在管理小班时有一个小朋友叫艺荣,刚入班时人小体弱，小手是那样的小，胳膊是那样的细，好象一阵风就会把她刮倒似的。去厕所解手，她望着便池不敢迈步，李老师递上一只手，让她扶着迈过去，她解完手，李老师又递上一只手，让她走下来，就在这牵牵拉拉中小艺荣能自己入厕了。她的妈妈说：艺荣上幼儿园进步可真大，谢谢您老师J还有彭举小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：老师，彭举要尿尿李老师说：彭举，你这样说；我要小便。他说：老师，你要小便J就是这样一个孩子，在老师的耐心教育下，学期结束时，彭举能和妈妈一起完整的讲故事了。世界上的许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。只
6、有做好孩子的卫生保健工作，保障儿童身体健康，才能解除家长后顾之犹，使其安心工作。在工作中注重培养幼儿形成良好的生活卫生习惯。小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我们老师把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。我们这里的老师重视家访工作，重视家长在幼儿成长中与幼儿园密切配合的作用。在每年新生入园前他都配合老师做好家访工作，提前了解本班每个幼儿的个性特点、生活习惯、家庭环境及教养方式，有针对性地对家长进行新的养育观念的宣传教育，帮助家长树立正确的科学育儿观，使家长逐步了解正确的培养教育目标。平时，我们热情接待每一位家长，注意和家长沟通。接
7、送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，及时向家长反映幼JL在园生活、学习情况，在交谈中，让家长了解幼儿保育方面的知识，向家长提供一些正确的保育方式，与家长一起探讨幼儿保育中的疑难问题，使幼儿园与家庭之间建立了和谐信任的家园关系。关于师德师风简报篇3教师是立校之本，师德是教师之魂，师德师风建设是教师队伍建设的重要内容。为进一步深入贯彻落实教师职业道德规范，弘扬高尚师德，推进学校师德师风建设，20_年1月15日下午，石头乡中心校结合玉龙县教体局召开的师德师风警示教育大会的相关内容及要求，以近年来在玉龙县教体系统内部发生的违反师德师风典型案例为深刻教训，组织全乡教育
8、系统教职工在石头乡政府召开了石头乡师德师风警示教育大会。来自石头乡中心校、中心完小，幼儿园和五个小学的全体教师参加了会议，石头乡纪委书记李鼎元代表乡党委政府参加会议。会上，石头乡中心校党总支书记、校长赵元君向全体教职员工传达玉龙县教体局师德师风警示教育大会精神，通报近年来玉龙县教体系统发生的违反师德师风典型案列，以案释法。教师参赌、有偿补课、酒驾醉驾甚至教师猥亵学生等现象严重损害了教师整体形象。赵校长通过以案示警，以案说法，全体教师要以有关案例为深刻教训，加强师风师德建设，严格要求自己，奉公守法，从严约束自己；敬畏纪法，遵纪守法，珍惜工作岗位，扎实履行工作职责，为了家庭更为了自我。赵校长充分肯
9、定了在教育教学中取得的成绩，同时提出教师要时刻以高度的责任意识和高尚的价值取向为出发点，依法施教，规范教育教学言行。教师要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高教师职业素养。赵校长深入剖析了我乡个别教师存在责任意识不强、工作纪律不严、教学言行不当等问题，要求全体教师珍惜现有的工作岗位和工作机会，进一步深刻反思和学习，提升师德师风素养，更好地为教育教学服务。赵校长诫勉全体教职工：大家务必明白一个事实，是我们需要工作岗位，而不是工作岗位需要你J石头乡纪委李鼎元书记在会上对违法违纪人员的处理、处分依据和方式，处理结果对自身、家庭、未来造成的影响作了生动地宣讲，以案正纪。李书记要求，作为
10、一名人民教师，更要以文明的言行、得体的举止去教育引导好身边的人。不为眼前蝇头小利，违背师德师风，逾越底线，触碰红线，心存侥幸，到头只会得不偿失。教师更要因职业的特殊性，认真遵守教师职业道德，服务大局。随后，赵校长带领全体教职工学习了中小学教师违反职业道德行为处理办法（20一年修订）、玉龙纳西族自治县教师十不准等政策、法规。赵校长再次以典型案例为警示，对文件内容作了深度地解读，严格要求全体教职员工以文件内容为标准，自觉维护好教师形象。赵校长要求全乡教师务必加强法律法规学习，各学校、各支部要充分发挥党支部和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，加强感恩教育，扭转教师的价值观，改变固有的金钱观。会上，赵
11、校长就学校做20年春季假期学校安全工作、假期值班值守纪律、师生假期间交通安全、食品安全、疫情防控、护林防火、纪律以及意识形态等各方面工作做了具体要求。最后，赵元君同全体教师签订了师德师风建设工作目标责任书、玉龙县教体系统无火春节承诺书。赵校长强调，责任书不只是一纸合约，更需要每一位教师认真研读并自觉遵守其中要求，自觉提高师德师风修养，遵纪守法，以良好的品行、高尚的道德情操恪守人民教师的底线，维护教师形象，做一名让社会认可、人民满意的人民教师！关于师德师风简报篇4时间过得很快，一转眼，在教育这个讲台上身为人师也快有2个年头了，这一路走来，有艰辛也有收获，也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，
12、它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。1.爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份
13、职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。3、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师
14、的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做三J的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得身临其境才是最好的教育。幼儿园师德培训体会在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、
15、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展。以上是我对师德师风的一些学习体会。虽然看法还不够成熟，但我将坚持不断地学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，争取在教学工作中取得更大的进步。关于师德师风简报篇5为进一步加强教师思想政治工作和师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和育德育人能力，4月以来，理学院组
16、织全体教职工开展了师德师风专题学习研讨活动。学院全体领导干部、党委委员和党支部书记用党委理论学习中心组集体学习方式，带头开展了学习研讨。各教师党支部利用近期政治理论学习时间，组织教师对教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见研究生导师指导行为准则西北农林科技大学学术道德与科研诚信管理办法等进行深入学习，对师德优秀典型先进事迹和教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例开展正反两方面的对照交流研讨。全体教师按照学院提供的相关资料进行了主动自学，切实做到师德师风学习教师层面全覆盖。理学院党委书记聂海指出，教师是立教之本、兴教之源，想把学生培养成什么样的人，教师首先就应该成为什么样的人。通过
17、这次专题学习，希望广大教师深刻领悟肩上承担的办好人民满意教育的重任，对标先进找力量，对照典型查不足，不断完善自我修养，立志成为经师和人师相统一的大先生，在教师育人和科研创新上做出更大贡献。教师是太阳底下最崇高的职业。党委委员、副院长吴养会表示，无论是从事基础教育还是高等教育，教师应从自身做起，坚持正确的、教育教学目标，坚守高尚的师德标准，不断提高道德修养，提升人格品质，以模范行为影响和带动学生。教师还要在教学方法、教学理念、教学技巧及专业能力方面加强学习，时刻保持仁爱之心，关心学生成长,关爱学生健康，将满腔热情投身到教育教学中。党委委员解小莉认为，一名优秀教师，要时刻谨记学高为师，身正为范，要
18、树立终身学习理念，不断提高自身素质，要用黄大年等优秀教师的精神，激励自己用心关爱学生、用情呵护学生，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。教工物理一党支部书记杜光源表示，好老师就是要执着于教书育人,把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。作为教师党支部书记，将继续发挥好党支部积极性、主动性、创造性，加强政治理论学习，坚定教师理想信念；开展丰富的教育活动，提高教师的道德情操；优化支部说课品牌建设，将更多课程思政元素融入课堂教学中，发挥好物理课程的育人作用，带领大学物理实验中心的教师为培养社会主义合格建设者和接班人贡献更多力量。教工数学二党支部青年教师张莹莹表示，作为一名大学教师，对学生承担着传授知
19、识、培养能力、塑造正确人生观的职责。我们一定要着眼学术前沿问题，紧紧围绕国家战略需求，用真本事解决好真问题，同时还要加强学习，努力成长为教书育人的大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生全面成长、全面发展，用实际行动践行新时代四有好老师标准。近年，理学院通过严把教师入职关口、加强师德师风教育、营造浓厚氛围、完善考核机制等举措，全方位、全过程开展师德师风建设，切实提升了广大教师政治素养和师德涵养，涌现了一批师生喜爱的优秀教师。今后，学院将持续抓好师德师风建设，提高教师队伍素质，为建设支撑世界一流农业大学的一流理学院奠定基础。关于师德师风简报篇66月25日上午，学院103会议室召开师德师风专
20、题分析研判会。党总支书记金苗主持会议,副院长刘4哗、王晓亮,党总支副书记李湛,党总支委员寿洪、陈文龙参加会议。会上，学院领导班子成员结合自身分管工作，对所分管工作存在的师风师风问题进行了分析研判。党总支书记金苗指出，师德师风建设贯穿于20_年全年，学院要按照兰亭书法艺术学院师德专题教育方案工作安排,认真组织开展师德专题教育活动，强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范，切实提升全体教师的政治素养和职业道德水平，真正做到学高为师，身正为范。关于师德师风简报篇74月9日，学校在会议中心第一会议室召开20xx年师德师风建设研判和工作部署会。校党委副书记甘志华出席并主持会议
21、，各二级学院和党委教师工作部负责人参加会议。党委教师工作部部长山岚汇报了20x年师德师风建设相关工作任务，提出了本年度将以巡视整改为重点，加强两个机制建设：一是进一步加强教师思想政治工作和师德师风工作机制建设，二是进一步加强师德师风长效机制建设，并从师德教育、宣传、考核、监督、奖励和惩处六个方面进行了详细部署。各二级学院负责人分别介绍了本单位教师师德师风建设情况、存在的问题和工作建议，并进行了交流讨论。甘志华充分肯定了各学院在教师思想政治和师德师风建设中所做的工作。他指出，各学院要结合巡视整改及教师思想政治工作专项检查整改工作任务要求，进一步深化细化教师思想政治和师德师风建设工作,并从怎么建、
22、怎么奖、怎么惩三个方面对进一步做好师德师风建设工作提出明确要求。要进一步加强校院两级师德师风工作机制建设，通过建立校院两级领导班子成员联系青年教师谈心谈话工作机制深化师德师风引领，加大对学校优秀教师的先进典型事例的宣传力度。他强调，要结合学院学科特点,探索与业务要求、教学育人相适应的师德奖励机制，努力建设四有好老师队伍，进一步加强师德师风长效机制建设，推动我校教师思想政治工作和师德师风建设再上新水平。关于师德师风简报篇8为认真落实区科教体局关于商州区教育系统师德师风整顿年实施方案的通知精神，进一步加强大荆镇中小学教师师德师风建设，5月19日下午，大荆镇中心校召开了五月份师德师风整顿研判会，全镇
23、中小学幼儿园校（园）长和中心校全体干部参加了会议。会上，大荆中学、西荆九年制学校等六所学校汇报了五月份学校师德师风整顿开展情况，中心校业务干部王建同志分析了全镇各校师德师风整顿开展情况，指出全镇各中小学、幼儿园都能以校（园）为单位制定了实施方案，召开了教职工会议，集中开展了师德师风教育学习活动,学校、个人建立了问题台账，教职工自查自纠，撰写了对照自查材料，师德师风整顿开展情况较好。中心、校田小锋校长结合各校汇报和近期督杳情况，结合实际认真分析师德师风方面存在的问题和风险，并有针对性地提出了整改要求。通过分析研判认为，各校（园）师德师风整顿工作还存在思想重视不够，工作措施不实不细，可行性不强；教
24、职工对师德师风教育活动认识不够深刻，抱着得过且过的应付态度等。针对存在的、主要问题，会议要求全镇各校（园）一要加大宣传力度。继续利用校园广播、校园简报、专栏、电子屏等载体营造舆论，形成浓厚氛围，使每位教师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求,增强师德修养的自觉性。二要确保充足的学习时间。严格按照文件要求开展师德师风教育学习活动，坚持周日半小时师德师风学习，周三集中学习，坚持集体学习与个人学习相结合，每位教职工有专用的师德师风学习笔记,用心抄写学习笔记,认真撰写心得体会。三要强化学习效果。各校要落实好四项专题教育二同时做好教师法中华人民共和国未成年人保护法中小
25、学教师职业道德规范等法律法规和文件规定的学习，不断提高教师法律意识，增强依法治校、依法执教能力。各校要通过学原文，看视频,写心得，谈体会，大讨论，对标杆，找差距,办园地，以考促学等方式提升学习效果，提高教职工学习自觉性。会上还组织学习了关于开展酒驾醉驾专题以案促改警示教育月活动的实施方案，要求全镇教职工必须按照文件要求去做，严于律己、以身作则。还对全镇推选的师德先进典型事迹学习工作进行了具体安排。下一步，全镇中小学将按照研判会要求，认真开展四项学习督查，以考促学、向身边先进学，召开推进会等形式，持续推动该项工作落实见效。关于师德师风简报篇9近日，呼中区第一小学召开贯彻落实黑龙江省师德师风工作视
26、频会议精神暨师德师风建设专题推进会。会上，学校负责人向全体教师传达贯彻了省师德师风建设视频会议精神，并组织全体教师学习了新时代中小学教师职业行为十项准则，并公布了违规处理办法。她强调，教师肩负着为党育人，为国育才的历史使命。教师的一言一行对学生起着重要的作用，广大教师一定要树立人民教师良好形象，履约践诺，严守师德底线，不越师德红线，争做强政治、重师德、铸师魂的新时代四有好老师。副校长还对全体教师进行了警示教育，明确教师在今后工作中要严格遵守上级规定，坚守师德底线，廉洁从教，对即将到来的元旦、寒假、春节等重要时间节点，学校将重点整治教师收受礼品礼金、在职教师违规补课、体罚侮辱谩骂学生及利用家委会
27、等名义为班级购买物品和收费等师德失范行为。学校与全体教师签署了师德师风责任状，并向社会公布了学校师德师风举报电话，广泛接受社会监督，对师德违规举报线索内容属实的,将对相关人员从严、从重处理，绝不姑息。通过此项活动的开展,为广大教师提升师德师风形象,争做四有好老师奠定了坚实的基础。为营造风清气正的、教育发展环境，塑造良好的师德形象起到了积极的推动作用。关于师德师风简报篇1020x年12月14日，我园组织教师积极开展树立良好师德的专题撰文活动-以从携程事件论今天如何做教师为题，撰写感悟，并在交流会行谈谈自己如何做一名教师的感悟。前不久，携程事件的影响受到全社会的强烈关注，舆论导向也让作为幼师的我们
28、处在风口浪尖，教师们对本次事件都有许多自己的看法，我们也在反思，如何在当下做一名优秀的教师。不少教师在交流会上提出，孩子毕竟年幼，许多行为的过失并不是故意为之，作为一名教师，一定要有一颗仁爱之心、包容之心，去面对每个孩子的各种行为,用爱去引导孩子慢慢地茁壮成长。教师们也提出，幼师的工作时常会承担许多的压力，因此要注重劳逸集合，调整自己的情绪与心态，这样才能培养出更多身心健康的孩子。除此之外，作为当今的教师，必须要遵纪守法，不做违反道德底线的事，做到自尊、自重、自爱、自强，增强自律意识。通过培训,教师纷纷表示一名合格的教师带给幼儿的、不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。因此,要从自我做起，为孩子健康发展负责，为他们营造一个阳光明媚、鸟语花香的春天，让孩子门在这个温暖的春天里健康成长。
