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1、化龙镇中心小学各类平安应急预案书目一、重大突发事务应急指挥部及职责分工2二、应急疏散演练值班支配3三、应急疏散示意图4四、防范校内暴力事务应急预案5五、防范校内火灾事务应急预案6六、突发地震逃命应急预案7七、校内防洪排涝应急预案8八、防范校内踩踏事务应急预案9九、防范校内突发公共卫生事务应急预案10十、防范校内大型活动突发事务应急预案H十一、防范校内交通事故事务应急预案12十二、防范校内触电事故应急预案13十三、防范校内紧急化学药品泄漏事务应急预案14化龙镇中心小学重大突发事务应急指挥部及职责分工一、总指挥：张文水（校长）职责：全面负责事故应急处理。二、副总指挥：柴贤华（平安分管领导）职责：人
2、员调动、支配、前线指挥。三、通讯联络组：组长：柴佑长（副校长）组员：刘卫国、柴安辉职责：负责刚好报警以及上报上级教化主管部门，救灾人员的联络、及家长、社会沟通信息，保证各种指令信息能够快速、刚好、精确的传达。建立快捷绿色通讯联络；应急领导小组一-各班主任一-全班学生四、疏散组：组长：柴洪银（副校长）副组长：李振堂（级部主任）组员：刘乐新各班主任各任课老师职责：负责师生疏散、转移，依据平常演练方案快速进行。五、物资保障组（警戒保卫组）：组长：柴佑长（副校长）副组长：张洪友（级部主任）组员：王在堂、全体老师（灵敏征调）职责：引导急救车辆、物资、人员现场救灾，负责物资供应；实施警戒保卫时，抽调人员及
3、保安组成警戒保卫组。六、抢救组：组长：霍军之（级部主任）副组长：肖素珍（教化主任）组员：鲍长征、李志亮全体老师（灵敏征调）职责：对受伤学生进行临时救援，刚好联系医院或送医院救援。七、善后处理组：组长：张文水（校长）副组长：柴佑长（副校长）组员：全体班主任、学校中层干部。职责：刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。应急疏散演练值班支配值班区域楼层值班领导值班人员四楼中楼梯柴佑长郭玉庆四楼东楼梯鲍长征四楼西楼梯文IJ仲萍三楼中楼梯张洪友隋香兰三楼东楼梯张美玲三楼西楼梯王心爱二楼中楼梯霍军之常新杰二楼东楼梯李志亮二楼西楼梯高凤苑一楼中楼梯李振堂柴娜一楼东楼梯徐晓井一楼西
4、楼梯柴永强备注:1、 学校组织应急疏散演练时，值班人员必需按时到岗。如有请假老师，级部主任负责找老师替岗2、 各楼层负责人为四楼：柴佑长三楼：张洪友二楼：霍军之一楼：李振堂楼层负责人职责：应对本楼层出现的特殊状况，全面负责本楼层学生平安撤离。3、 值班老师负责组织学生有序、平安的疏散，如遇突发状况，应立刻处理，并上报学校平安领导柴贤华。柴贤华电话：4、 值班老师需在负责区域最终一名学生撤离后，起先撤离。值班老师如不在岗或提前撤离，发生一切事故由值班老师负责。化龙镇中心小学应急疏散示意图西楼道六年级二班六年级三班-A六年级四班-A中楼道东楼道六年级一班五年级三班五年级二班五年级一班四年级四班一四
5、年级三班二年级四班三年级一班-A三年级二班三年级三班四年级一班四年级二班-A二年级三班二年级二班-A二年级一班-A一年级三班一年级二班一年级一班-A备注：1、应急疏散时：西楼道撤离班级为（6.2、6.1、2.4、2.3）；中楼道撤离班级为（6.3、6.4、5.3、5.2、3.1、3.2、5.14.4、3.3、4.1、1.3、1.2）；东楼道撤离班级为（4.3、4.2、1.Do各楼道撤离班级从各楼门出教学楼。2、学生疏散下楼时，实行路队制，学生列两队有序快速下楼，班主任必需跟在队伍后面。防范校内暴力事务应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生的暴力事务，以切实保障广袤师生
6、的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如暴力人员（犯罪分子持刀行凶等）到校欲对学生造成损害或对学生已经造成损害时，第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告，并拨打110、120报警、求救。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织警戒保卫组建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生。学校进入全面应急状态，各应急小组立刻实施应急救援行动。3、警戒保卫组组长柴佑长集结优势力气，携带防卫器械，及犯罪分子周旋，劝阻及制止犯罪行为，为警方救济赢得时间。4、疏散组组长柴洪银、抢救组组长霍军之组织班主任、任课老师组织学生疏散至平安区域，并对受伤学生进行临时救援，等待专业人员进
7、行救治，并刚好送医院就诊。5、通讯联络组组长柴佑长向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属，刚好上报上级教化主管部门。6物资保障组组长柴佑长组织人员，引导其他急救车辆、物资、人员现场救灾，并负责物资供应，保障负责抢险、救灾物资设施供应。7、善后处理组组长张文水组织人员，加强校内保卫和巡逻，阻挡无关人员进入校内。刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内火灾事务应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生的火灾事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维
8、护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如学校突发火灾事务，第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告，并拨打119、Il0、120报警、求救。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织疏散组成员，并集合班主任、任课老师快速组织学生撤离教学楼等起火区域。3、抢救组视起火状况利用消防栓和灭火器进行灭火，如火势较大，则撤至平安区等待专业救火队员。4、疏散组组长柴洪银、组织班主任、任课老师组织学生疏散至平安区域后，立刻清点学生人数，如发觉学生受伤，要立刻对受伤学生进行临时救援，等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第一时间上报
9、镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属。6物资保障组组长柴佑长组织人员，引导其他急救车辆、物资、人员现场救灾，并负责物资供应，保障负责抢险、救灾物资设施供应。7、善后处理组组长张文水组织人员，加强校内保卫和巡逻，阻挡无关人员进入校内。刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。突发地震逃命应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对可能发生的突发地震事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如突发地震事务，各上课老师，依据平常演练快速带领学生撤离教学楼，各楼梯口值班老师
10、快速到位帮助学生撤离，学生撤离后值班老师快速撤离。2、依据平常演练撤至教学楼前平安区域后，总指挥张文水校长立刻组织人员清点学生人数，快速摸清未逃出学生。3、警戒保卫组组长柴佑长集结力气，维持好逃出学生和老师的心情，并爱惜他们的平安。4、疏散组组长柴洪银组织人员对受伤学生进行临时救援，等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属。6、地震事务结束后善后处理组组长张文水组织人员，帮助上级领导，刚好做好学生及家长安抚工作，维持学校教化教学秩序正常
11、进行。校内防洪排涝应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生洪涝灾难事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定,特制定本应急预案。1、平常支配值班人员，随时留意天气变更，留意查收上级关于天气灾难的文件和电话通知。2、值班人员接到通知或发觉可能出现洪涝灾难天气后，第一时间上报总指挥张文水校长。3、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华制定应对支配，依据天气实行相应措施。4、假如在未接到通知突然出现洪涝灾难，则做如下处置5、疏散组负责组织学生撤离到平安区域6、抢救组负责组织人员维护好排水口、排水管道5、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第
12、一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属。6物资保障组组长柴佑长组织人员，引导其他急救车辆、物资、人员现场救灾，并负责物资供应，保障负责抢险、救灾物资设施供应。7、善后处理组组长张文水组织人员，帮助上级领导，刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内踩踏事务应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对可能发生的校内踩踏事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如突发踩踏事务，第一目击老师应立刻实行措施，防止踩踏事务加重，并刚好通知总指挥；平常加强教化，
13、学生遇到前面学生跌倒时，确定不要起哄，要立刻停止前进。2、总指挥接到消息后，立刻组织人员到达事故现场，并进行相应处理。3、警戒保卫组组长柴佑长集结力气，维持好学生秩序，并爱惜他们的平安。4、疏散组组长柴洪银组织人员对受伤学生进行临时救援，等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属。6、事务结束后善后处理组组长张文水组织人员，帮助上级领导，刚好做好学生及家长安抚工作，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内突发公共卫生事务应急预案本着防范周密
14、到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生的突发公共卫生事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如学校发生突发公共卫生事务时（如手足口病、传染病等），第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织人员查看患病学生。3、通讯联络组组长柴洪银向医院、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知患病学生的家长或家属，刚好上报上级教化主管部门。4、疏散组组长柴洪银组织班主任、任课老师把患病学生送到学校隔离室，等待救援人员到来，或视状况学
15、校组织车辆送学生至医院，或等其家长来接学生。5、善后处理组组长张文水组织人员，刚好做好学生及家长安抚工作，并公开信息、限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内大型活动突发事务应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内大型活动可能发生的突发事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、在校内内、外开展大型活动时，如出现突发事务时（学生突然发病、学生踩踏、发生交通事故等），第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告，并拨打110、120报警、求救。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织警戒保卫组到达第一现场，视状况进行
16、合理应对。3、警戒保卫组组长柴佑长集结优势力气，限制好学生秩序，防止学生出现恐慌。4、疏散组组长柴洪银、抢救组组长霍军之组织班主任、任课老师帮助学生疏散至平安区域，并对受伤学生进行临时救援，等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属，刚好上报上级教化主管部门。6物资保障组组长柴佑长组织人员，引导其他急救车辆、物资、人员现场救灾，并负责物资供应，保障负责抢险、救灾物资设施供应。7、善后处理组组长张文水组织人员，帮助上级领导，刚好做好学生及家
17、长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内交通事故事务应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生的交通事故，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如校内发生交通事故时，第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告，并拨打110、120报警、求救。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织警戒保卫组建立警戒线，维护好事故现场。3、通讯联络组组长张庆春向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属，刚好上报上级教化主
18、管部门。4、抢救组组长霍军之组织人员视状况对受伤学生进行临时救援，或等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、物资保障组组长柴佑长组织人员，引导急救车辆。6、善后处理组组长张文水组织人员，刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内触电事故应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生的触电事故，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。1、如校内发生触电事故时，第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织人员到达现场，指挥人员急救，并立刻视状况进行全校
19、断电。3、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属。4、抢救组组长霍军之组织人员视状况对受伤学生进行临时救援，或等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、物资保障组组长柴佑长组织人员，引导急救车辆。6、善后处理组组长张文水组织人员，刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。防范校内紧急化学药品泄漏事务应急预案本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，应对校内内可能发生紧急化学药品泄漏事务，以切实保障广袤师生的生命平安，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。
20、1、如校内内发生紧急化学药品泄漏事务，第一目击人员要第一时间向应急领导小组总指挥报告，并拨打110、120报警、求救。2、领导小组总指挥张文水接到报告后，立刻及副总指挥柴贤华组织人员，现场指挥疏散师生。3、通讯联络组组长柴洪银向公安、救援等单位求援，并第一时间上报镇教化管理办公室，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急组织信息畅通，刚好通知受伤者的家长或家属。4、疏散组组长柴洪银、抢救组组长霍军之组织班主任、任课老师组织学生疏散至平安区域，并对受伤学生进行临时救援，等待专业人员进行救治，并刚好送医院就诊。5、物资保障组组长柴佑长组织人员，引导其他急救车辆、物资、人员现场救灾，并负责物资供应，保障负责抢险、救灾物资设施供应。6、善后处理组组长张文水组织人员，加强校内保卫和巡逻，阻挡无关人员进入校内。刚好做好学生及家长安抚工作，限制事态，维持学校教化教学秩序正常进行。
