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1、速写建筑画教学计划书教学计划书一、教学目标1 .让学生了解建筑画所需技能与知识；2 .提高学生在建筑画方面的基础技能；3 .让学生掌握建筑画与人物画等其他绘画技巧的结合应用。二、教学内容1.建筑画的材料：铅笔、彩色铅笔、水彩、水彩笔、画架、画布等材料的介绍和使用方法。4 .建筑画风格：了解建筑画在不同时代、不同经济制度、不同地区和不同文化背景下的特点和表现方式，提高学生综合认识和把握绘画内容的能力。5 .建筑画绘制技巧:深入学习和掌握构图、透视、比例、阴影、色彩等基本技巧，让学生掌握基础技术和方法，形成自己的绘画风格和特点。6 .建筑画加工能力：在学习和掌握建筑画基本技能后，进一步深入了解建筑
2、物的结构和体验，提高学生的加工能力和绘画能力。三、教学生数7 计每班学生为30人。四、教学时间8 周，每周6个工作日，每天3-4个小时。五、同行地分析目前，在建筑画教育领域，由于学生对自身技能的要求不断提高，建筑画教育也更加注重实践，教学内容更加丰富和精细化。同时，学生们也希望能够在实践中得到更多的激励和思维启发，不仅仅学会技巧，还要学会应用。六、教学过程1.第一周：学生主要了解建筑画的基本材料和样式，不断地进行基础练习，熟悉各种材料的使用方法及其特点。2 .第二周：在学习和掌握绘画基础技能的基础上，让学生进一步深刻认识建筑的结构与体验，加大学习难度。3 .第三周：学生可以尝试自己创作一张原创建筑画，学生在实践中不断提高，让学生体验到自主学习和创新的乐趣。4 .第四周：在第一、第二、第三周的学习中，教师会记录下学生的强项和不足，只要建立个人档案，通过对档案的分析，让学生更完善的掌握绘画技能，提升个体的绘画修养。七、教学评价1.每天课程结束后，依据学生在当天的表现进行评价，纠正不好习惯;2 .使用非常规课堂与非书本教学方法来唤醒学生对于学习动力的积极性；3 .根据学生提出建议与反馈，不断提高和完善教学内容和方法。4 .通过实践考核评分，更真实地反映学生的水平。
