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1、2018年4月高等教育自学考试教育统计与测量试题课程代码：00452一、单项选择题1 .心理测量跟物理测量相比，其突出差异之处是A.直接性B.客观性C.全面性D.间接性2 .下列数据中，属于顺序变量数据的是A.某项能力测试得6分B.月工资3000元C.羽毛球比赛得第2名D.数学成绩为80分3 .与分组区间等价的是A.(14.5,19.5B.14.5,19.5巳(14.5,19.5)D.14.5,19.5)4 .不用画坐标轴的统计图是A.散点图B.圆形图C.线形图n次数多边图5 .假设检验的原理是A.由个体推断总体D.由样本推断总体C.由总体推断样本D.由小样本推断大样本6,在某测验结果分布表中
2、，“7080”这一组的累积百分数为64,这表示A.70分以上的考生人数占64%B.70分以上的考生人数占36%C.79.5分以上的考生人数占64%D.79.5分以上的考生人数占36%7 .小明平时、期中、期末的英语成绩分别为90分、95分、86分。综合评定他的成绩时,哪种量数代表其水平更合理A.XwB.MdnC.MoD.X8 .两门课程的考试成绩均采用百分制计分，考察二者之间的相关，应采用A.积差相关B.等级相关C。点双列相关D.列联相关9 .测验实际上测到它打算要测的东西的程度，称之为A.区分度B.难度巳信度D.效度10 .在统计学中，小概率事件发生的概率一般不高于A.0.50B.0.05C
3、.0.01D.0.00511 .下列估计信度的方法中，常用于评价多个平行测验的是A.等值性系数B.重测信度C.稳定性系数D.内部一致性系数12 .一个随机变量所有取值点的概率之和为A.0B.1C.2D.313 .下列不属于随机抽样方法的是A.方便抽样B.分层抽样C.分阶段抽样D.等距抽样14 .在原总体正态、总体方差已知情况下，平均数抽样分布的平均数与原总体平均数之间的关系是A.二者相等B.抽样分布平均数等于原总体平均数的一半C.抽样分布平均数等于原总体平均数的LnD.抽样分布平均数等于原总体平均数的？15 .单因素方差分析巩为A.K-IB.N-KC.N-2D.N-I二、名词解释题16 .显著
4、性水平17 .命题双向细目表18 .中位数19 .散点图三、简答题20 .简述差异量数的作用及特点。21 .简述学业成绩测验中主观题的优点。22 .简述常模测验的作用。23 .简述统计假设检验中使用的两种假设，以及二者之间的联系。四、计算题24 .在一项测验中，某大学各年级学生的平均成绩如下表:题24表年级二三四X90.5919294n236318215200试求该校学生在这项测验中的总平均成绩。（结果保留两位小数）25 .随机抽取60名学生，询问他们对高中文理分科的意见，赞成分科的有39人，反对的有21人。问：他们对分科的意见是否有显著差异？（结果保留两位小数）（a=O.Q5；4f=l,=3.84hdf=2,x2=5.991;#=3,=7.815=4,=9.488）五、论述题26 .试述常模参照测验与标准参照测验之间的区别。六、综合应用题27 .一项研究调查小学生幸福感。有12名被测试者参与调查，其中，有8名留守儿童，4名非留守儿童，他们的测验结果如下表：题27表编号OI0203040506070809101112留守儿童010111011011幸福感222027252018181815121010（“1”代表留守儿童，“0”代表非留守儿童）请分析：小学生的幸福感水平与其是否为留守儿童有关吗？（结果保留两位小数）
